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為進一步強化安全教育，提高防范自救能力，保證全校師生在地震、臨震、預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急疏散工作，通過防震減災緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、臨危不亂、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。確山縣第三小學于5月18日下午16：30分，進行實地模擬防震減災疏散演練。
演練前，我們認真研究并制定《防震減災疏散演練方案》，明確了各班應急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點以及各樓層、樓梯過道管理人員的職責，以確保演練安全有序進行。全體教師高度重視，認真履行職責，做好安全防護工作，為孩子們的生命安全保駕護航。學校還以班級為單位進行安全知識和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體學生明確演練的目的和流程，熟悉基本的避險常識及逃生撤離路線。
演練包括學習“地震應急避險常識”、震時教室內應急避險、緊急疏散撤離三個環(huán)節(jié)。
首先各班召開班會對全體學生進行了防震知識培訓，使全體學生明確演練的目的和程序，了解基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉學校安全逃生疏散路線。
待危險警報解除，全體學生在班主任的引導下，迅速按既定的應急疏散撤離路線有序地撤離教學樓。在操場空闊地帶集合后，各班教師第一時間清點班級人數，并進行匯報。整個應急疏散演練過程中師生們反應迅速、動作敏捷、配合默契，全部安全撤離到操場只用了2分09秒，此次活動達到了演練的預期效果。
防震演練結束后，馬巧主任做了總結。通過這次演練活動，提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的精神品質，為今后應對災害，及時采取有效措施、安全疏散學生積累了寶貴的經驗，也進一步增強了師生的自救互救能力。在以后的學校工作中，仍然一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
作者：王亞南
