大學(xué)專業(yè)千千萬(wàn)，自己學(xué)啥啥最爛。高考又快到了，高三的學(xué)生在教室把試卷翻來(lái)翻去，家長(zhǎng)在家里把報(bào)考指南翻來(lái)翻去，不同的忙碌，卻是為著同一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

報(bào)考這門(mén)學(xué)問(wèn)，有的家長(zhǎng)選擇尊重學(xué)生的想法，有的家長(zhǎng)則是迫不及待地把自己認(rèn)為最好的塞給學(xué)生，還有家長(zhǎng)自知自己涉獵未深，于是選擇花大價(jià)錢(qián)，找專業(yè)的報(bào)考老師來(lái)做選擇。

無(wú)論最終作何選擇，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的挑戰(zhàn)，畢竟無(wú)論朝著哪個(gè)方向去走，某種意義上來(lái)說(shuō)，都是向前走。

(資料圖片僅供參考)

要說(shuō)和大學(xué)生關(guān)系最密切的一個(gè)標(biāo)簽，那非“清澈的愚蠢”，只不過(guò)有些學(xué)生是真天真，有些學(xué)生卻是實(shí)打?qū)嵉纳怠?/p>

河南當(dāng)?shù)匾簧碳遗臄z商品的宣傳視頻，一個(gè)河南的學(xué)生評(píng)論：我是學(xué)生，能送我點(diǎn)嗎？商家反問(wèn)：你是哪個(gè)學(xué)校的？

學(xué)生毫不猶豫地回應(yīng)：洛陽(yáng)理工，估計(jì)還傻乎乎地以為，商家跟他要寄件地址呢，內(nèi)心還在想：這商家人還怪好嘞。

結(jié)果下一秒，大學(xué)生直接被商家給演了：@洛陽(yáng)理工學(xué)院，管好你們的學(xué)生，今天敢要明天就敢搶！更尷尬的是學(xué)校的回應(yīng)：解釋一下，純屬學(xué)生個(gè)人行為，請(qǐng)勿上升至學(xué)院謝謝。

這次教訓(xùn)，足夠這名大學(xué)生謹(jǐn)記四年了。有人因?yàn)樘珜?shí)在，成了網(wǎng)絡(luò)上的“小現(xiàn)眼包”，而有的人卻是不懂裝懂，成了被眾人嘲笑的“大現(xiàn)眼包”。

在某視頻的評(píng)論區(qū)，有一個(gè)人的回答意外“火”出了圈，成為了不少大學(xué)生們茶余飯后的談資，這個(gè)同學(xué)是這樣說(shuō)的：作為一個(gè)大三的計(jì)算機(jī)生，我用的是我自己做的操作系統(tǒng)。

這是什么概念？沒(méi)讀過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生很難有直觀的感受，評(píng)論區(qū)有人回復(fù)他：看看中科院能不能直接給你入職？

而真正學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)卻這樣回復(fù)：別說(shuō)你是計(jì)算機(jī)系的，丟臉。果然，每個(gè)專業(yè)都有屬于自己的“現(xiàn)眼包”，不過(guò)還是有同學(xué)不太懂，于是其他專業(yè)的同學(xué)紛紛扮演起了自己專業(yè)的“現(xiàn)眼包”，才恍然大悟那個(gè)同學(xué)吹的牛有多離譜。

虛假的“現(xiàn)眼包”言之鑿鑿，真實(shí)的“現(xiàn)眼包”陰陽(yáng)怪氣

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)：“他說(shuō)的話可以理解為：我作為一名大三的動(dòng)物醫(yī)學(xué)生，我們專業(yè)養(yǎng)的貓狗豬雞，都是我生的?！?/p>

學(xué)醫(yī)的同學(xué)：“作為醫(yī)學(xué)生，我解剖的都是我自己帶的老師?！?/p>

學(xué)外語(yǔ)的同學(xué)：“我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，英國(guó)是我建立的?！?/p>

金融專業(yè)的同學(xué)：“很正常啊，我作為一個(gè)大四的金融學(xué)生，我用的都是我自己印的錢(qián)?！?/p>

藥學(xué)專業(yè)的同學(xué)：“作為一個(gè)學(xué)藥的大學(xué)生，身上的毛病都是自己吃出來(lái)的。”

最炸裂的當(dāng)屬會(huì)計(jì)專業(yè)：“不好意思，還真的可以，我是學(xué)會(huì)計(jì)的，坐的牢都是我自己建的，人不行別怪路不平?！?/p>

法學(xué)專業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“很正常啊，作為一個(gè)法學(xué)生，考試的時(shí)候都是自己立法?！边@就比較一語(yǔ)雙關(guān)了，畢竟文科生在考試的時(shí)候，別說(shuō)創(chuàng)造法律了，創(chuàng)造歷史都得看著題有多難。

最“老實(shí)人”的當(dāng)屬農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生：“作為學(xué)農(nóng)學(xué)的，我吃的真的是自己種的。”

看了這么多五花八門(mén)的專業(yè)“現(xiàn)眼包”，才知道那位同學(xué)吹的有多離譜，不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)嘛，真真假假本就無(wú)法判斷，一個(gè)人想自證自己的說(shuō)法是正確的，也很難，因此糾結(jié)真假?zèng)]意義，當(dāng)個(gè)樂(lè)子看看就行了。

不過(guò)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，各行各業(yè)的精通大佬就潛伏在各個(gè)角落，若是在家里對(duì)著親戚吹一吹，適當(dāng)?shù)目鋸堃矡o(wú)可厚非。

寫(xiě)在最后：

但若是在網(wǎng)上也這樣沒(méi)有根據(jù)，不著邊際的吹牛，一旦引起關(guān)注，就很容易被懂行且資歷不淺的人“打臉”。

筆者刷短視頻時(shí)，?？吹讲簧倬W(wǎng)友對(duì)211，985都冷嘲熱諷，甚至連清北他也要踩一腳，這也就是言論過(guò)于自由，許多人大學(xué)都沒(méi)上過(guò)也敢吹自己是清北畢業(yè)，不少網(wǎng)紅也會(huì)拿大學(xué)來(lái)立人設(shè)，博流量。

搞得大家似乎都默認(rèn)：985、211都是一般般的大學(xué)，本科那更是上不了臺(tái)面，可回歸現(xiàn)實(shí)，有多少人本科都考不上，又有多少人在為專升本的機(jī)會(huì)奮斗努力，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)個(gè)消遣還可以，最后終究還是要回歸現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去。

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