又是一年升學季，近日，成都各民辦中小學陸續(xù)發(fā)布了招生簡章。眾多民辦學校怎么選？全方位了解是基礎。
今天，小浪就帶大家走進這兩年“火出圈”的成實外旗下“新晉頂流”學?！?strong>成都市新津區(qū)成外學校。看岷江新城這艘“K12巨輪”，能否為城南優(yōu)質(zhì)民辦教育領航？
(相關資料圖)
名校檔案：
成都市新津區(qū)成外學校
成都市新津區(qū)成外學校（以下簡稱新津成外）2020年建校，當年成為備受矚目的成實外教育“力作”，學校占地面積大，投資總額超高，在全省名列前茅，集小學、初中、普通高中、融合創(chuàng)新高中于一體，是成實外教育集團重點打造的一所創(chuàng)新型高端精品K12學校，也是目前西南地區(qū)投資超大的一所寄宿制學校。
校長由被媒體譽為“教育界的郎平”“四川傳奇女校長”以及擁有“最具影響力國際學校校長”“四川省首屆川派名校長”等美譽的總校長王春容擔任，使學校擁有了具有前瞻性的辦學方略以及先進的辦學理念。
新津成外校園的硬件設施也是“頂配”：教學區(qū)域采用中央空調(diào)和新風系統(tǒng)，教室配備直飲水系統(tǒng)，弱電智能化使用國內(nèi)一線等級的seewo產(chǎn)品，階梯教室、錄播教室等專業(yè)功能室一應俱全。與此同時，學校建設了一系列與課程相匹配的高端設施，如籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、網(wǎng)球場、按照CBA比賽標準打造的專業(yè)室內(nèi)籃球館、按國家賽制標準打造的50米*8賽道雙泳池恒溫游泳館、擊劍館、可容納1000人的專業(yè)音樂廳、別具一格的圖書館、物種豐富的室內(nèi)植物探究館、全國內(nèi)陸城市中首屈一指的海洋教室等，這些設施分別與學校開設的多元課程緊密結合，帶給學子們完美的體驗感。
50米*8賽道的室內(nèi)恒溫游泳館
星辰圖書館
植物探究館
千人音樂廳
美術館
擊劍館
室內(nèi)籃球館
小學部：
構建多彩“鯨悅”課程體系
打牢學科基礎的同時提升綜合素養(yǎng)
2020年，新津成外小學部和中學部同時起步，并肩而行。
完善的硬件設施之一：小學部圖書館
學校秉承成都外國語學校 “立學中華，語通世界”的辦學理念和“文理并重，外語特色鮮明”的辦學思路，以中國教育自信為根基和底色，充分借鑒國內(nèi)外前沿辦學理念，創(chuàng)新融合形成了自己獨特的辦學風格。
課程方面體現(xiàn)的尤為明顯。在新津成外小學部，語數(shù)外這樣的基礎學科，都做了拓展與延伸，尤其是英語，延續(xù)了成外的外語特色，且融合了劍橋英語和典范英語，每周給學生開設至少6節(jié)英語課，把英語拆分為聽說讀寫，有專門的拼寫課、語法課、口語課以及外教融合課。
新津成外小學部數(shù)學月活動
除了高質(zhì)量的必修課之外，小學部還有更為豐富的選修課，目前學校提供120門次選修課，周一到周四，每天晚上至少有30門課程可以給學生選擇。
選修課每個學校都有，但新津成外小學部的很多選修課，卻比較少見，擊劍、游泳、冰球、馬術、茶藝、無人機……這些課程學校直接聘請了專業(yè)教練駐點上課。
新津成外小學部冰球隊
在2022年四川省青少年冰球調(diào)賽中榮獲四川省季軍
這些共同構成了小學部立體、豐富、多元的“鯨悅”課程體系。新津成外小學部以培養(yǎng)“悅納世界 擁抱未來”的學生為目標，既保證孩子的基礎知識扎扎實實，又發(fā)展和提升了孩子的觀察能力、合作能力、創(chuàng)造能力、思維能力等綜合素養(yǎng)。
其次是師資方面，家長們大可放心，新津成外小學部教師團隊多來自于市內(nèi)外公私立名校。教師團隊中，年輕教師中碩士研究生的占比高達40%。所有教師都是經(jīng)過學校嚴格選拔和集團統(tǒng)一培訓的，是一群高素質(zhì)、責任心強、有愛心、專業(yè)能力過硬的教師團隊。
在食宿這些“小細節(jié)”上，新津成外也做到了極致——小學學生公寓分為兩種，一種是4人間，一種是6人間，新風系統(tǒng)+空調(diào)，衛(wèi)浴+雙臺盆，不僅全齊，而且超配，寬敞不“打擠”。學校還會提供學生學習服務、生活服務、心理撫慰、健康服務、托管服務、個性服務，切實減輕家長負擔。
不僅如此，新津成外還為家長們提供高檔舒適的陪讀公寓，收費也很實惠。
新津成外小學部是包餐制，來看看孩子們?nèi)粘６汲孕┦裁窗蓗
初中部：
成熟優(yōu)秀骨干教師為學業(yè)保駕護航
100+精品課程、活動培養(yǎng)“高分高能”學子
新津成外初中部是“王牌中的王牌”，從建校開始就備受關注。
師資方面，新津成外著力打造了一支卓越的“六高”（高人格、高境界、高學歷 高素質(zhì)、高能力、高氣質(zhì)）教師團隊。
初中部教師基本上是來自全國品牌學校的成熟優(yōu)秀骨干教師，他們來自于成都外國語學校、西川中學、成都七中系、綿陽東辰、廣元外國語、德陽中學等省一類示范學校的優(yōu)秀干部和教師們，名師匯聚，共育青春英才。
而且，其中大部分老師是一專多能的“斜杠人才”，他們是愛事業(yè)、愛生活、愛學校、愛學生的教育追夢人；是有理想、有境界、有情懷、有能力、有愛心可愛師者。
課程方面，初中部也結合了地域文化和辦學特色，構建了“賦能”課程體系，承上啟下，助力學生未來發(fā)展。
“賦能”課程體系包括12大類課程，涵蓋了學生教育的方方面面。
學科拓展、素養(yǎng)提升、競賽培訓、拔尖培養(yǎng)、深度研學……新津成外從各個維度都開設了相應的課程，全面培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，同時又注重學生特長發(fā)展，甚至培優(yōu)補差都設計了專門的“拔尖人才培養(yǎng)課程”和“補償提高課程”。
在抓教學成績的同時，學校也不忘為學生提供個性化、綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
僅初中部就開發(fā)了100多門選修課程，設計了40多項高端精品活動，此外，學校還開設了每一位學生都必須參與的博聞講壇、形象與禮儀、演講與口才、理財課程等學生綜合素質(zhì)提升課程。
新津成外全英文論壇
值得一提的是博聞講壇課程，開校兩年多時間，新津成外已經(jīng)邀請到了劍橋、牛津、北大、帝國理工等全球名校學生及著名作家夏昆、中青報記者等不同領域大咖、各界精英人士到校開講，拓寬學生視野，豐富學生見聞，讓優(yōu)秀的人帶領學生走向成功之路。
此外，新津成外的課程有個顯著的特點，就是德育課程化。在新津成外的教育體系當中，課程不止有教學目標，還有學生能力、素養(yǎng)、人格培養(yǎng)目標，原本由德育實現(xiàn)的這一部分，在新津成外也被納入課程，真正實現(xiàn)高分數(shù)、高素質(zhì)的培養(yǎng)目標。
高中部：
全員化、精品化、個性化、融合化
小初高協(xié)同發(fā)展斬獲優(yōu)異成績
2021年9月，新津成外高中部“重磅上新”！
學校高中辦學標準按省一級示范學校打造，硬件和軟件綜合實力過硬，以全員化、精品化、個性化、融合化為辦學特色。
自此，新津成外小學、初中、高中全學段集結完畢，承載著教育夢想，向未來進發(fā)！
課程決定學生發(fā)展的質(zhì)量，高品質(zhì)的課程供給是新津成外的“標配”。目前，新津成外高中部也構建了完整、豐富、多元、優(yōu)質(zhì)的“行思”課程體系，分為“基礎必修課程”“素質(zhì)拓展課程”“學術研究課程”“個性發(fā)展課程”“社會實踐課程”五大版塊。
同時，學校還開發(fā)了幾十門校本特色課程、設計了40多項高端精品活動，為學生的優(yōu)秀發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)保障。
課程到位后，如何保證學生學有所獲？王春容校長表示：首先，人是保證辦學質(zhì)量的決定因素，優(yōu)秀的管理團隊和教師是辦學質(zhì)量的保障。
據(jù)了解，新津成外高中教師大部分是來自省一級示范學校（原國家級示范高中）的名師和品牌民辦學校的優(yōu)秀教師，他們中大部分在原來的學校任教學校的特色班級；如清北班、火箭班、實驗班等；青年教師基本上都擁有985或211大學的研究生學歷。
常規(guī)教師之外，新津成外更牛的是學科競賽教練，已經(jīng)集齊五大學科，各個都是“大牌”：
數(shù)學競賽教練，帶出過國際競賽金牌，來自陜西頂尖名校西工大附中；物理競賽教練，畢業(yè)于同濟大學，重慶自主招生物理考試第三名；化學競賽教練，畢業(yè)于北大，曾在北京執(zhí)教拔尖學生競賽多年；信息學競賽教練來自華為，是華為高級工程師、研發(fā)項目組組長……
他們也是新津成外“六高”教師團隊的一部分?！皫燂L師德是檢驗一個學校辦學品質(zhì)的最重要量標，也是一個學校最深入人心的口碑?！蓖醮喝菘傂ｉL表示，對學生的真誠關愛與無私付出是新津成外教師的最大特色。
其次，學校構建了一套系統(tǒng)的激情德育管理體系和智慧高效課堂模式，學校的課堂思維含量高、效益高，體現(xiàn)教學的高度、寬度、厚度和效度。老師激情工作、智慧工作；學生專注學習、高效學習。
在教學上，高中部采用選課走班的教學模式，讓每一個學生都能接受到適合自己學情的教學內(nèi)容，學校提供了11種選課走班模式，同時提供競賽課程、拔尖課程、培優(yōu)課程、補償課程等分層課程供學生選擇學習，讓普通學生優(yōu)秀發(fā)展，讓優(yōu)秀學生卓越發(fā)展。
在管理上，新津成外開創(chuàng)了“全員導師制”的育人模式，“五類導師”助力學生高質(zhì)量成長：在學生管理上，學校每個班設置了一個班主任、一個副班主任；學校還為每個學生配置了一個成長導師，每個導師對學生的學習、生活、心理等進行全方位指導與管理。
班主任是學生成長的總導師；學科教師是成為學生的成長指導師；高年級的優(yōu)秀學長將會是學生的學習導師；同時學校也聘請哈佛、耶魯、北大、清華等全球頂尖大學的優(yōu)秀學生作為學生的升學導師，聘請國內(nèi)外各行業(yè)優(yōu)秀的領軍人才作為學生的人生導師。
“五類導師”共育英才，讓學校的關愛走進每一個學生，為學生的成長指明方向、樹立標桿、增添動力。
近年來隨著政策變化，未來新津成外的高中部是否也會獨立成一所“純高中”辦學？小浪從學校處獲悉，不會！
目前，新津成外的高中分為兩個，一個是十二年一貫制學校里的高中部，這部分可以校內(nèi)直升；另一個則是獨立高中——成都市新津區(qū)成實外高級中學，可通過中考招收學生。
所以，新津成外的十二年一貫制并沒有變化，而且學校小、初、高三個學部協(xié)同發(fā)展，在各項調(diào)考和統(tǒng)考、競賽中均取得了優(yōu)異成績，勇奪各類獎項，榮耀全川！
學生“出口”也是家長們普遍關心的問題，這在新津成外建校之初便有了答案：學校將為學生的人生發(fā)展做好多種備份——國內(nèi)升學與海外升學雙通升學準備。
王春容校長表示，新津成外培養(yǎng)的是既有中國根基和民族情懷，又具有世界眼光和國際競爭力的優(yōu)秀人才，所以在日常教育教學中，學校既重視學生外語能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)，也強調(diào)對學生跨文化交流能力的培養(yǎng)，為他們做好雙通升學的準備。
“我們要讓新津成外的學生有遠大的理想與目標，有拼搏進取的動力與精神，有優(yōu)秀的學長榜樣示范，有良好的學習習慣與方法，有堅韌不拔的學習意志與品質(zhì)，有優(yōu)秀的教師給予引領與指導，讓學子們能夠成功在當下，幸福在未來！”
