衛(wèi)校有護(hù)理專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)，康復(fù)醫(yī)療技術(shù)專業(yè)等。衛(wèi)校吃香的專業(yè)有護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、助產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等，護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理人才，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。

2023衛(wèi)校有哪些專業(yè)

1。護(hù)理專業(yè):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)知識(shí)，掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理思想和一定的專業(yè)護(hù)理管理能力。

(資料圖)

2。助產(chǎn)專業(yè):面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)具備必要的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)能力、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神，能夠從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健和產(chǎn)科護(hù)理的高素質(zhì)技能型專門人才。

3。藥學(xué)專業(yè):能夠從事臨床合理用藥、一般藥物制劑等工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。適用于藥品使用和管理、藥品流通、藥品生產(chǎn)和檢驗(yàn)、科研機(jī)構(gòu)和醫(yī)療保健行業(yè)。

4。康復(fù)治療技術(shù)專業(yè):培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)人才，向各大醫(yī)院派出康復(fù)治療師，開(kāi)設(shè)理療(骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、心肺康復(fù))、作業(yè)療法、言語(yǔ)康復(fù)、假肢矯形器等課程。

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衛(wèi)校最吃香的專業(yè)有哪些

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才，期望其由理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。學(xué)護(hù)理專業(yè)是加入了一個(gè)非常不錯(cuò)的行業(yè)。

2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)展需要，掌握專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備基本醫(yī)學(xué)檢測(cè)能力、常用檢測(cè)儀器的使用能力，以及較好的細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

3、助產(chǎn)專業(yè)

目前我國(guó)助產(chǎn)士非常缺乏，各大醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心需要大量高素質(zhì)的助產(chǎn)士，就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后不但能就業(yè)于各級(jí)醫(yī)院的婦產(chǎn)科，婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)崗位，還能就業(yè)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)等。

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