我們常說(shuō)“尊師重道”,但面對(duì)有一些混賬老師,連基本的為人師表都不配,師德師風(fēng)更是一毛沒(méi)有,這種老師別說(shuō)尊重她了,還任其留在教師隊(duì)伍里,都是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
月初的小長(zhǎng)假,插隊(duì)女的事情鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),據(jù)悉,其中一名年輕女子,就是一所學(xué)校的在職教師,再看她在人群中吵的臉紅脖子粗,一臉兇神惡煞的模樣,哪還有半點(diǎn)老師的樣子?
當(dāng)家長(zhǎng)知道那個(gè)面目猙獰的插隊(duì)女是老師時(shí),都難掩驚訝,可當(dāng)學(xué)生知道這一身份時(shí),卻顯得淡定許多,原來(lái)在校園內(nèi),這樣的老師根本算不上什么“稀有物種”。
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師德碎一地!高校一女老師插隊(duì)被拒,怒罵學(xué)生形如潑婦
吉林長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),一名女老師“火出校園”,只不過(guò)走紅的方式屬實(shí)丟臉,全校學(xué)生都對(duì)其口誅筆伐,而她作為高校老師,能引起這么大的公憤,也屬實(shí)奇葩。
事情的起因是這樣的:當(dāng)時(shí)不少學(xué)生都在排隊(duì),因?yàn)轳R上就要考試了,所以大家都很焦急,但大學(xué)生群體的基本素質(zhì)還是不錯(cuò)的,因此也是自發(fā)排隊(duì),井然有序的。
這時(shí),有一位中年女老師走過(guò)來(lái),堂而皇之地帶著自己的學(xué)生準(zhǔn)備強(qiáng)行插隊(duì),其他學(xué)生也有考試,因此直接拒絕了。
事后這名學(xué)生也出面解釋?zhuān)鹤饚熤氐朗菓?yīng)該的,但學(xué)校沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教師通道,若這名老師自己有急事需要插隊(duì),同學(xué)們就算心有不滿也不會(huì)說(shuō)什么。
但是這名女老師,是帶著一群學(xué)生要插隊(duì),若真的因?yàn)樗抢蠋?,就答?yīng)她的話,那這些辛辛苦苦排了很久隊(duì)伍的同學(xué),考試都會(huì)受到影響。
再或者,女老師若也有急事,禮貌地詢問(wèn)排隊(duì)的同學(xué),事情都不會(huì)鬧的如此難堪,因此歸根結(jié)底,是這個(gè)老師不講道理在先。
強(qiáng)行插隊(duì)被拒絕,也許是在自己的學(xué)生面前,被其他學(xué)生駁了面子,女老師覺(jué)得很下不來(lái)臺(tái),直接惱羞成怒地罵道:“大學(xué)生據(jù)是這么當(dāng)?shù)膯??家教都不好!?/p>
排隊(duì)的男同學(xué)也不慣著她,直接了當(dāng)?shù)鼗貞唬骸拔覀兊募医叹褪遣荒懿尻?duì),這就是我們的家教”。
自身觀念扭曲的老師,往往無(wú)法正視自己和學(xué)生之間的關(guān)系
女老師不以為然,絲毫不覺(jué)得自己的行為是多么可恥,然而繼續(xù)“理不直氣也壯”:“你們的尊師重道都學(xué)到哪里去了?到社會(huì)上就被毒打了,一個(gè)個(gè)的還跟我頂嘴呢”。
看到這筆者都忍不住笑了,大學(xué)老師在這扯什么“社會(huì)上的毒打”,言外之意就是女老師認(rèn)為,自己是很懂得社會(huì)規(guī)則的那種人,而學(xué)生現(xiàn)在的行為,就是無(wú)知幼稚,不懂人情世故的表現(xiàn)。
網(wǎng)上就有學(xué)生吐槽過(guò):大學(xué)給學(xué)生上職業(yè)規(guī)劃課的老師,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有就業(yè)過(guò),不僅如此,大學(xué)在職的多數(shù)老師,幾乎一輩子都沒(méi)有真正走出過(guò)校園。
多數(shù)大學(xué)老師都是博士學(xué)歷,近些年好一些的高校還需要有博士后的工作經(jīng)歷,但無(wú)論要求如何,這些老師都是在圍繞著學(xué)校學(xué)習(xí)工作的。
說(shuō)白了,他們自己都沒(méi)有走出學(xué)校這個(gè)圈子,也就從來(lái)沒(méi)有踏足過(guò)社會(huì),學(xué)校老師長(zhǎng)期處在這樣固定、單一的工作環(huán)境內(nèi),他們的觀念也會(huì)潛移默化地發(fā)生改變。
因此很多老師的觀念都是狹隘的,尤其是女老師,在學(xué)校享受慣了被學(xué)生溜須拍馬,甚至說(shuō)一不二的工作環(huán)境,個(gè)別心態(tài)甚至?xí)l(fā)生扭曲。
這名女老師就是典型,沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立、受尊重的個(gè)體,習(xí)慣把學(xué)生呼來(lái)喝去,一旦學(xué)生有不滿或者敢反抗,她就會(huì)惱羞成怒。
寫(xiě)在最后:
不過(guò)這位囂張的女老師沒(méi)有注意到,她的出言不遜和惡意辱罵,已經(jīng)被人群中排隊(duì)的學(xué)生錄了下來(lái),并且上傳到了網(wǎng)上,也是掀起了不小的轟動(dòng)。
除了感嘆這些學(xué)生的勇敢、正直以外,多數(shù)網(wǎng)友都對(duì)這種師德碎一地的老師憤怒不已,只希望能盡早把這種人踢出教師隊(duì)伍,避免她再去禍害其他學(xué)生。
后續(xù)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)的黨委書(shū)記得知此事,也立刻展開(kāi)了調(diào)查,在人證物證充足的前提下,這名囂張的女老師一定會(huì)受到應(yīng)有的處罰!只有肅清教師隊(duì)伍,才能保證教育的發(fā)展長(zhǎng)青。
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