當(dāng)前，數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮正席卷全球，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是應(yīng)對(duì)時(shí)代之變的戰(zhàn)略選擇。

【資料圖】

由于ChatGPT既可以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供諸多服務(wù)和幫助，又可以為教師教學(xué)提供有效支持，還能為優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)提供新的技術(shù)支持，一經(jīng)問(wèn)世便成為教育界的“寵兒”。有不少人認(rèn)為，傳統(tǒng)的以知識(shí)傳遞為核心的教學(xué)模式已被逼入墻角，ChatGPT為教育革新按下了“加速鍵”。新加坡相關(guān)部門(mén)表示，計(jì)劃將ChatGPT的使用逐步納入該國(guó)學(xué)校和高等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)中，將繼續(xù)指導(dǎo)教師在課堂上正確使用ChatGPT等人工智能工具，也將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)技能。以ChatGPT為代表的生成式人工智能技術(shù)究竟有何魅力，將如何賦能教育，促進(jìn)教育革新？

促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式下，教師授課的內(nèi)容面向全體同學(xué)，學(xué)生課上接受相同的知識(shí)，難以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的提升。有時(shí)候，即便是分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)，薄弱知識(shí)點(diǎn)也不盡相同。近年來(lái)，數(shù)字化技術(shù)在我國(guó)課堂教學(xué)中受到高度重視并得到了較為充分的應(yīng)用，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)正深刻改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了有力支撐。ChatGPT在教育中的應(yīng)用有望讓個(gè)性化學(xué)習(xí)“更上一層樓”。

學(xué)生在掌握了基本知識(shí)和相關(guān)技能之后，可以利用ChatGPT進(jìn)一步優(yōu)化自主學(xué)習(xí)。ChatGPT像一位百科全書(shū)式的教師，可以對(duì)每位學(xué)習(xí)者提出的個(gè)性化問(wèn)題予以針對(duì)性回答，為學(xué)生提供量身定制的幫助。例如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的知識(shí)、又不方便向老師提問(wèn)時(shí)，就可以及時(shí)向ChatGPT提問(wèn)并獲取學(xué)習(xí)資源。在外語(yǔ)輔助方面，更是ChatGPT的拿手好戲，它能幫助學(xué)生檢查寫(xiě)作中的語(yǔ)法問(wèn)題，并給出更為地道的用法建議。由此可見(jiàn)，ChatGPT可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加高效，讓學(xué)生體驗(yàn)和享受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

提高教師教學(xué)效率

ChatGPT可以幫助教師獲取豐富的教學(xué)資源，讓教師更有效地進(jìn)行課堂教學(xué)。在課前，ChatGPT可以成為教師備課的好幫手。通過(guò)問(wèn)答式互動(dòng)，ChatGPT 能夠?yàn)榻處煹恼n程設(shè)計(jì)提供思路，幫助教師設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和課程計(jì)劃；可以幫助教師迅速羅列課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂中，ChatGPT可以充當(dāng)人工智能助教的角色，為師生提供一個(gè)即時(shí)反饋平臺(tái)，增加課堂生動(dòng)性、趣味性和吸引力。在課后，ChatGPT能夠幫助教師生成作業(yè)題目和考試試題，讓教師更好地了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。在日常工作中，ChatGPT也是教師的得力助手。擬寫(xiě)會(huì)議邀請(qǐng)函，撰寫(xiě)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作匯報(bào)等，對(duì)ChatGPT來(lái)說(shuō)都不在話下。由此可見(jiàn)，如果使用得當(dāng)，ChatGPT將助力減輕教師工作負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

優(yōu)化教學(xué)評(píng)估

ChatGPT憑借其天然優(yōu)勢(shì)，有望推動(dòng)教育評(píng)價(jià)革新。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，所有學(xué)生在課堂中使用同一教材學(xué)習(xí)；期末考核對(duì)全班級(jí)學(xué)生采用同一試卷、同一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。而隨著ChatGPT等數(shù)字技術(shù)在教育中的應(yīng)用，使得對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷成為可能。目前，ChatGPT就可以實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的作文等進(jìn)行評(píng)分。眾所周知，ChatGPT具有和用戶多輪對(duì)話的能力，可以記住用戶之前在對(duì)話中說(shuō)過(guò)的話。因此，通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，ChatGPT可以成為診斷教學(xué)的專業(yè)工具。ChatGPT在與學(xué)生的對(duì)話的過(guò)程中，能夠了解學(xué)生的真實(shí)水平，幫助學(xué)生明晰不足之處和薄弱部分，從而進(jìn)一步彌補(bǔ)差距，實(shí)現(xiàn)提高。同樣，在訓(xùn)練改進(jìn)后，ChatGPT也可以用來(lái)當(dāng)作教師評(píng)價(jià)的工具，幫助教師優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

ChatGPT的爆火讓我們真切地感受到，教育與人工智能深度融合的時(shí)代已然來(lái)臨。當(dāng)然，ChatGPT給教育帶來(lái)的紅利遠(yuǎn)不止上述這些，上述提及的三大方面僅是ChatGPT賦能教育的部分場(chǎng)景呈現(xiàn)。如何順勢(shì)而為，真正實(shí)現(xiàn)ChatGPT為教育所用，還需進(jìn)一步在實(shí)踐中檢驗(yàn)，還需廣大教育同仁共同努力。

作者丨周洪宇，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院院長(zhǎng)，中國(guó)教育三十人論壇成員

來(lái)源丨人民政協(xié)報(bào)、中國(guó)教育智庫(kù)網(wǎng)