距離2023年高考還有一個(gè)月左右的時(shí)間，準(zhǔn)高三考生們也進(jìn)入到了最后的沖刺階段。在這個(gè)時(shí)間里面，學(xué)生們要做的就是提高自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取在最后交上一份令人滿意的答卷。
這邊學(xué)生們?cè)谂μ岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，那邊家長(zhǎng)們也沒(méi)有閑著，不少家長(zhǎng)現(xiàn)在這個(gè)階段就已經(jīng)開始了解各所高校，各類專業(yè)，希望能在高考結(jié)束填報(bào)志愿階段，給學(xué)生教好的建議。
還有家長(zhǎng)比較關(guān)注，2023年的高考是大年還是小年。因?yàn)楦呖肌按笮∧辍敝g的區(qū)別還是比較大的。高考大年報(bào)名的學(xué)生人數(shù)會(huì)比較多，試卷的整體難度較大，錄取分?jǐn)?shù)線可能也會(huì)相對(duì)比較高。
(相關(guān)資料圖)
但是高校小年的就不一樣，因?yàn)閳?bào)名人數(shù)比較少，試卷的難度并不是很高，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)比較低，這樣也能提高學(xué)生被心儀大學(xué)院校錄取的幾率。
所謂高考的大小年，其實(shí)就是根據(jù)報(bào)考人數(shù)，試題難度還有錄取分?jǐn)?shù)線，各所高校的招錄人數(shù)來(lái)劃分的。在人們的傳統(tǒng)印象里面，高考一直采用的是大小年交替的方式。
也就是說(shuō)，如果去年高考是小年的話，那么今年的高考就很有可能是大年。2022年高考報(bào)名人數(shù)為1193萬(wàn)人，比2021年增加了115萬(wàn)人，這個(gè)增加的數(shù)量是比較驚人的。
而且2022年高考試卷也得到了很多人的關(guān)注，尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，因?yàn)殡y度整體提高，也讓不少家長(zhǎng)認(rèn)為，2022年是高考大年，學(xué)生們本科上岸的難度會(huì)增加。
但是綜合各地區(qū)的本科錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看的話，部分地區(qū)的本科分?jǐn)?shù)線沒(méi)有上漲反而有所下降。尤其是高考大省河南地區(qū)，別看去年高考該地區(qū)報(bào)名的人數(shù)還是第一名，但是卻出現(xiàn)了意外爆冷的情況。
吉林大學(xué)、南開大學(xué)還有部分知名的985高校，在河南地區(qū)志愿征集的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)了爆冷的情況，吉林大學(xué)在河南地區(qū)的錄取分弧線甚至跌到了530分左右，也是令人大跌眼鏡。
因此也有人分析，可能是因?yàn)?022年高考報(bào)名人數(shù)比較多，試題的難度不低，所以大部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)并不是很高，也導(dǎo)致了錄取分?jǐn)?shù)線并不是很高的情況出現(xiàn)。
所以因此按照2022年高考是小年，那么2023年高考就有可能是高考大年來(lái)推測(cè)。但是從近年來(lái)新生兒的數(shù)據(jù)來(lái)看，預(yù)計(jì)2023年的高考報(bào)名人數(shù)不會(huì)增加太多，甚至有可能出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。
高考的競(jìng)爭(zhēng)力降低了，那么錄取分?jǐn)?shù)線自然就會(huì)跟著下降，所以2023年高考很有可能還是高考小年。聽到這樣的消息，家長(zhǎng)們紛紛表示松了一口氣，果真如此的話，考生們的本科上岸率自然也會(huì)增加了。
臨近高考，如何復(fù)習(xí)、沖刺更加有效果
不管2023年是高考大年還是小年，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)影響都不是很大，最重要的是學(xué)生們要利用好這最后一個(gè)月的時(shí)間，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，能在高考里面有最好的發(fā)揮，考出更好的成績(jī)。
那么在高考最后一個(gè)月的沖刺里面，學(xué)生們要如何才能提高復(fù)習(xí)效率呢？最好的方式就是抓重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在最后一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生們也還是有機(jī)會(huì)提高語(yǔ)文作文的成績(jī)。面對(duì)語(yǔ)文作文，學(xué)生們首先要做的就是遵守常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，利用最后的時(shí)間整合樹立一些常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，特別注意教材中寫作的人的主題還有具體的任務(wù)。
在考試的過(guò)程中，要注意文體的基本特征，考場(chǎng)的作文命題還有走勢(shì)和任務(wù)要求，最近期自己寫的作文進(jìn)行復(fù)盤，找到不足之處，并且加以改正，多注意標(biāo)點(diǎn)的使用，文字的書寫，標(biāo)題的呈現(xiàn)，還有主旨的升華和首尾呼應(yīng)等方式，能提高成績(jī)。
除了語(yǔ)文的作文之外，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)要集中在錯(cuò)題和典型題上。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)月的時(shí)間并不是很多了，學(xué)生們想要再次梳理所有的題型難度是比較大的，而且也浪費(fèi)時(shí)間。
在這個(gè)時(shí)間里面，學(xué)生們一要加強(qiáng)自己的分析能力，完善邏輯分析體系，就是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵之一。二要重視錯(cuò)題和典型題，關(guān)注這方面的題型是成績(jī)提高的“加速器”，只有解決了自己不足的容易丟分的題型，學(xué)生們的成績(jī)才能有所提高。
今日話題：你覺(jué)得2023年的高考是大年還是小年？
