由明師國際教育研究院主辦，廈門市音樂學校（五通校區(qū)）承辦，牛津大學出版社和北京教育出版社提供學術支持的新課標視域下“舊”教材的“新”使用與資源建設專題研討會于2023年4月27日在廈門隆重舉辦。

研討會第一天，參會的嘉賓有：浙江外國語學院教育學院社會服務部主任、中國外語與教育研究中心中小學英語教育研究中心“學術聯(lián)盟”特聘專家、浙江省外國語學校聯(lián)盟秘書長邵艷紅老師；廈門市演武第二小學教導主任、廈門市骨干教師蘇昕婷老師；廈門市思明小學年段長、英語教研副組長、廈門市骨干教師、思明區(qū)學科帶頭人邱瓊老師；廈門市思明區(qū)觀音山音樂學校英語教研組長、廈門市骨干教師鄭媛凝老師以及來自全國各市縣的教研員、優(yōu)秀教師們。本次研討會議通過專家理念引領、名師課例示范、課例總結與評析，開展深度教研交流！

研討會現(xiàn)場 ▲

【資料圖】

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主題講座

大會首先迎來了中國外語與教育研究中心中小學英語教育研究中心“學術聯(lián)盟”特聘專家 邵艷紅老師為大家?guī)?主題講座《基于語言功能的文本分析與教學建議》，老師們全神貫注地沉浸在邵老師的分享中。

邵艷紅老師講座現(xiàn)場▲

邵艷紅老師系統(tǒng)地解讀了系統(tǒng)功能語言學在新課標的英語教學中的應用。通過韓禮德的系統(tǒng)理論，馬丁的語篇體裁理論等內容，詳細闡述了語言功能與課程標準的關系并進行了清晰而細致的梳理，而且結合案例進行了深入的分析。生動形象、恰到好處的例子幫助學員輕松理解基于語言功能的文本分析和相對應的教學建議。

同時為在場的老師們講解功能語言學的重要性，跟老師們強調英語語言運用的必要性，引導老師在日常教學中真正做到讓學生“在學中用、學而能用”的目標，從而提升學生們的英語語言能力。

上午的研修內容在邵艷紅老師精彩的主題講座中愉快的結束了。

下午的會議在廈門市演武第二小學 蘇昕婷老師和五年級的同學們的課堂中開始啦，Lovely dogs in daily life ，猜想一下具體會講什么內容呢？

蘇昕婷老師授課現(xiàn)場 ▲

Dogs can help us.狗狗是人類忠實的朋友，蘇老師用角色扮演的方式引導同學們在課堂上感受狗狗對Blind people的幫助，并引導學生進行角色思考，同學們在掌握教學內容的同時，也鍛煉和提升了自身的語言能力和思維品質，生動、有趣、有愛的一堂課。

大會第二堂課例由來自廈門市思明小學 邱瓊老師和同學們一起帶來的Amazing Dogs at Work內容，呈上蘇老師的課例，單元整體教學逐一進行中，老師們準備充分、同學們認真學習，全神貫注地為大家呈現(xiàn)單元視角下的整體教學。

邱瓊老師授課現(xiàn)場 ▲

新課標明確指出英語課程內容的主題，蘇老師和邱老師的課例內容選用人與自然主題，把真實生活案例帶到課堂中來，在增加學生們的英語知識外，更引導學生們將生活所聞所見與英語課堂結合起來，正所謂課堂與生活不分家，在課堂中感受生活、在生活中實踐課堂，期待本單元的下一堂課例喔～

隨著時間的推移，我們迎來了單元整體教學的第三堂課例，由廈門市觀音山音樂學校 鄭媛凝老師和同學們帶來的單元綜合觀影課，視聽學思的一堂課，組織孩子們通過影像進行學習，提高學生的學習興趣，鼓勵學生們大聲說英語，同時在鄭老師多元問題引導下，啟發(fā)學生進行學習與生活的辯證思考，參會老師們也受益良多。

鄭媛凝老師授課現(xiàn)場▲

多元的教學資源讓同學們投入到課堂中，寓教于樂，觀影與學習一體，在教本的基礎上，讓學生更廣泛的獲取知識、獲得進步與成長。

三堂觀摩課程結束后，廈門市觀音山音樂學校 鄭媛凝老師為以上三堂課例進行單元整體說課。

鄭媛凝老師說課現(xiàn)場 ▲

邵艷紅老師為三位老師和可愛的孩子們進行評課，邵老師從情感目標、文化目標、語言目標等維度，為蘇老師、邱老師、鄭老師和孩子們進行詳細的點評，基于學生綜合素養(yǎng)，拆解本單元的整體教學，既有案例對比分析、又有學生認知策略的總結，引導在座的老師參考此單元教學優(yōu)勢，落實到自己的課堂中，從而優(yōu)化改進課堂。

邵艷紅老師評課現(xiàn)場 ▲

研討會第一天在邵艷紅老師精彩的評課聲中，結束了一天的研討行程。

研討會第二天行程安排

精彩繼續(xù)，敬請期待！