在我們國家，學院和大學不只是名字好不好聽，也是對辦學資格的認可區(qū)別。

對于部分高校來說，學校更名意在升格，升格的好處較多——能獲得更多的資源。跟著名字變動的還包括學校的招生指標、教育收費、學位授予資格、職銜評定標準、教育撥款等。

【資料圖】

而對處于成長期的高校來說，隨著辦學層次和思路的改變，學校希望能夠?qū)πＣM行調(diào)整，以貼合學校形象，增強競爭力，更好地進行招生工作。

客觀地說，一些高校隨著辦學規(guī)模的擴大、學科設(shè)置的調(diào)整和辦學方向的轉(zhuǎn)型，適當更名并無不可。正如一些專家所指出的，這有利于提振學校辦學積極性，而且在招生宣傳、爭取科研資源等方面也能增加一些主動性。

近日，關(guān)于四川的成都師范學院更名大學的事宜，再次引起網(wǎng)友的熱議。

早在成都“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃中就提到，努力將成都師范學院更名為成都師范大學，如今2年過去了，成都師范學院距離大學的目標，還遠嗎？

成都師范學院是一所創(chuàng)建于1955年的普通本科院校，前身是四川教育學院，距今已有68年的辦學歷史。

學校后經(jīng)四川省教育行政學校、四川省教育干部進修學院、四川教育學院等重要歷史發(fā)展階段，2012年更名為成都師范學院。

現(xiàn)在的成都師范學院，已經(jīng)發(fā)展成了一所綜合性的省屬本科師范學院，學科涵蓋涵蓋教育學、文學、理學、工學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、管理學、歷史學、農(nóng)學10個學科門類。

學校擁有國家級一流專業(yè)2個，省級一流專業(yè)14個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個；擁有教師教育國家級精品資源共享課1門、國家級精品在線開放課程2門、國家級一流課程3門。

在軟科大學2022排名中，成都師范學院排在417位，相較于2020、2021年位次有所波動。

從成都師范學院的實力來看，學校升格本科的年限不長，優(yōu)勢學科多集中在師范類專業(yè)，在當?shù)氐挠绊懥Σ凰闾?。即使相較于內(nèi)江師范學院，成都師范學院的歷史都不算悠久，知名度更是不如內(nèi)江師范學院，不過學校的地理位置確實好很多，是很多考生十分向往的城市之一。

總體來說，成都師范學院是一所中規(guī)中矩的二本院校，把學校的優(yōu)點歸納起來，主要體現(xiàn)在：

1 位于四川的成都，你所讀的大學很有可能就是你未來工作的大學，包括城市也是對實習有很大的用處；

2 師范類專業(yè)很不錯，小學教育是學校的王牌專業(yè)；

3 四川內(nèi)的二本師范類學校中，成都師范學院算是實力、地理位置最突出的。

缺點也很明顯，相較于其他城市的二本師范院校，成都師范學院的收分接近一本甚至部分專業(yè)高于一本，性價比不算太高。

至于成都師范學院何時能升格為大學，在筆者看來，這個時間可能會比較長，起步價應該是10年。畢竟，學校從成立到現(xiàn)在，碩士點的數(shù)量為0一直是一個硬傷。

但是不可否認，成都師范學院近些年的進步還是有目共睹的，更名大學只是時間早晚的問題。