在我們國家，學(xué)院和大學(xué)不只是名字好不好聽，也是對辦學(xué)資格的認(rèn)可區(qū)別。

對于部分高校來說，學(xué)校更名意在升格，升格的好處較多——能獲得更多的資源。跟著名字變動的還包括學(xué)校的招生指標(biāo)、教育收費(fèi)、學(xué)位授予資格、職銜評定標(biāo)準(zhǔn)、教育撥款等。

而對處于成長期的高校來說，隨著辦學(xué)層次和思路的改變，學(xué)校希望能夠?qū)πＣM(jìn)行調(diào)整，以貼合學(xué)校形象，增強(qiáng)競爭力，更好地進(jìn)行招生工作。

(資料圖片僅供參考)

客觀地說，一些高校隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)科設(shè)置的調(diào)整和辦學(xué)方向的轉(zhuǎn)型，適當(dāng)更名并無不可。正如一些專家所指出的，這有利于提振學(xué)校辦學(xué)積極性，而且在招生宣傳、爭取科研資源等方面也能增加一些主動性。

近日，關(guān)于四川的成都師范學(xué)院更名大學(xué)的事宜，再次引起網(wǎng)友的熱議。

早在成都“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃中就提到，努力將成都師范學(xué)院更名為成都師范大學(xué)，如今2年過去了，成都師范學(xué)院距離大學(xué)的目標(biāo)，還遠(yuǎn)嗎？

成都師范學(xué)院是一所創(chuàng)建于1955年的普通本科院校，前身是四川教育學(xué)院，距今已有68年的辦學(xué)歷史。

學(xué)校后經(jīng)四川省教育行政學(xué)校、四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院、四川教育學(xué)院等重要?dú)v史發(fā)展階段，2012年更名為成都師范學(xué)院。

現(xiàn)在的成都師范學(xué)院，已經(jīng)發(fā)展成了一所綜合性的省屬本科師范學(xué)院，學(xué)科涵蓋涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類。

學(xué)校擁有國家級一流專業(yè)2個，省級一流專業(yè)14個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個；擁有教師教育國家級精品資源共享課1門、國家級精品在線開放課程2門、國家級一流課程3門。

在軟科大學(xué)2022排名中，成都師范學(xué)院排在417位，相較于2020、2021年位次有所波動。

從成都師范學(xué)院的實(shí)力來看，學(xué)校升格本科的年限不長，優(yōu)勢學(xué)科多集中在師范類專業(yè)，在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Σ凰闾?。即使相較于內(nèi)江師范學(xué)院，成都師范學(xué)院的歷史都不算悠久，知名度更是不如內(nèi)江師范學(xué)院，不過學(xué)校的地理位置確實(shí)好很多，是很多考生十分向往的城市之一。

總體來說，成都師范學(xué)院是一所中規(guī)中矩的二本院校，把學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)歸納起來，主要體現(xiàn)在：

1 位于四川的成都，你所讀的大學(xué)很有可能就是你未來工作的大學(xué)，包括城市也是對實(shí)習(xí)有很大的用處；

2 師范類專業(yè)很不錯，小學(xué)教育是學(xué)校的王牌專業(yè)；

3 四川內(nèi)的二本師范類學(xué)校中，成都師范學(xué)院算是實(shí)力、地理位置最突出的。

缺點(diǎn)也很明顯，相較于其他城市的二本師范院校，成都師范學(xué)院的收分接近一本甚至部分專業(yè)高于一本，性價比不算太高。

至于成都師范學(xué)院何時能升格為大學(xué)，在筆者看來，這個時間可能會比較長，起步價應(yīng)該是10年。畢竟，學(xué)校從成立到現(xiàn)在，碩士點(diǎn)的數(shù)量為0一直是一個硬傷。

但是不可否認(rèn)，成都師范學(xué)院近些年的進(jìn)步還是有目共睹的，更名大學(xué)只是時間早晚的問題。