最近有一些閱讀和生活的思考,也放在這里,分享給你。
(資料圖片)
1.
我發(fā)現(xiàn)了一個我自己學習和教學的 pattern:我總是強調(diào)學習一定是自學,其他人只是供你參考和模仿。我特別看重「模仿」的能力。我決定學英語時就告訴自己:別人能做好的,我去模仿他們做的事情,勤能補拙,達到 60 分一定是可以的,再努力一點就會比大多數(shù)人厲害一點。
語言學習更是需要大量的模仿,刻意模仿,所有的學習都是在提升這個模仿能力。模仿并不簡單,如果隨隨便便就可以成功模仿就沒有「東施效顰」的典故了。 模仿要看到核心思路和具體做法,然后自己去嘗試把它們「自我化」。
「形」最容易模仿,注意粗線條也注意細節(jié),對細節(jié)的模仿才是一個人模仿能力的表現(xiàn)?!干瘛沟哪7滦枰仄齐x,自信且謙虛,好問好琢磨又得勤動手。珍惜每一個模仿鍛煉的機會,也練習從別人那里獲得反饋點撥的溝通能力。
2.
Quiet的 introduciton中有這樣一句話:Introverts living under the Extrovert Ideal are like women in a man’s world…
我心想,這真是個 double kill 啊!
維基百科對「女性主義」的解釋是:女性主義(英語:feminism),又稱女權主義,或被音譯為費米主義,是指主要以女性經(jīng)驗為來源與動機,追求性別平權的社會理論(英語:Social theory)與政治運動,包括消除性別定型觀念,爭取為婦女創(chuàng)造與男子平等的教育和職業(yè)機會等。
有女兒以后看事物多了一個「可能的女性視角」,然后再看那些影視劇、書籍(比如 My Brilliant Firend,Normal People),覺得自己有那么一點懂了。因為教英語,關注我的讀者 80% 左右是女孩,我的學生 90% 是女孩,從這個視角也可以看到女孩、女人、媽媽們的特性和可能性。越來越多的女性自我意識開始覺醒,也讓那些留言里充斥的大男子主義、misogyny 更刺眼。
承認世界的 bias,看到自己的 privilege,打自己的臉,認自己的錯。警惕那些自以為是和一副我是真理的絕對。不需要敵對,沒有敵人。
3.
Angel 下嘴唇處有個 mole,她之前覺得不好看也不喜歡照相。我們跟她說,這是你的特別之處呀。不過如果你不喜歡,等你長大了可以把它去除。
昨天她找到一張幾個月前的照片(她不近視,眼鏡是裝飾),讓我?guī)退蛴〕鰜?。她說要寫一行字,我說寫什么呢?小家伙想了想,說寫「I’m different」:
指了指那個 mole 說,I’m different. Different means cool??
插播一個 Angel 自己錄的 Vlog,媽媽幫她剪的:
4.
Quiet最后一部分講內(nèi)向性格的人如何變得更外向,之前說人有本性,但也可以 stretch。這里引入了 Brian Little 教授的 Free Trait Theory,按條件調(diào)整性格,在這個推崇外向性格的社會,這一招可以讓幫助我們更好的生活。
不過有兩個問題:
1)人人都可以嗎?書中說這和 self-monitering 有關。self-monitering 越高,你越是能觀察環(huán)境,模仿和表演能力就更高;反之就差一些;
2)這樣做不就是自欺欺人嗎?為了迎合他人忘了初心?書中說看你如何使用它,如果你的目的并不是 spotlight-seeking,而是讓自己減少社交焦慮,讓自己更好地做自己喜歡做的事情,那它是值得的。即使你不這樣表演,每個人的性格在一定環(huán)境下也一定會發(fā)生變化,只是你可以通過觀察環(huán)境和自己的需求做一些調(diào)整。
人在江湖,身不由己,那就練習兵來將擋見招拆招的超能力吧。
另外讓我想到二語習得理論中,也有 self-monitering,強調(diào)的是在語言學習過程中是否能給自己反饋,知道自己幾斤幾兩,能通過觀察和對比發(fā)現(xiàn)自己的問題。 兩者結合起來,模仿能力強的人學語言有優(yōu)勢,反過來你的語言水平越高,你的觀察、模仿、表演能力也會更強。
讀完這一章我更加認識了自己,也更原諒了自己。Fake it till you make it,真的就是這樣。不知道該怎么做,那就去觀察和模仿。我的內(nèi)向、高敏和高self-monitering,讓我更容易被語言打動,也能觀察到一些細節(jié),模仿他人的學習思路。這樣看來,想適應社會,要有個性但也得會演,學語言就是在內(nèi)外雙修。
5.
經(jīng)常被問我是如何復習的?XX 復習方法好用嗎?
我寫過一些文章,復習方法可以總結為:持續(xù)輸入就是最好的復習。
因為我的性格偏好新鮮事物,討厭做筆記和回看記錄,我知道自己偏好什么,于是就利用它,對我來說我的這種方法效果極好,也很過癮。每一次學到新東西我都能聯(lián)想相關舊知識,每一次遇到老朋友我都能在腦中給他們組個志同道合局。
比如前幾天看 BEEF,pro bono 出現(xiàn)過兩次,順手截圖。剛剛看書就遇到,這下我就掌握了??吹綍械睦吓笥?rain on one’s parade,立刻想到可以和 BEEF 中的 don’t shoot the messenger 結合在一起;看到書中一句超簡單的話,立刻找到 BEEF 中的同款說法。
只要一直在輸入,該掌握的說法就會變著法子讓你在不同場景中再次遇到。最后就有了馬太效應,學的越多就學的越快,雖然也忘了不少,但記住的一定更多。
最好的學習方法還是那個「我」,把你的性格特點和興趣愛好調(diào)動起來。多數(shù)英語學習者四處問道,常問什么是最好的方法?那個答案不在別處,就在你自己身上。
這也是這幾年我已經(jīng)減少了「教」,因為值得學的東西教不了,只能自己觀察自己悟。我作為老師能做的無非就是和你分享我會怎么做、為什么這么做,引導你想你為什么這樣做、你真正的問題是什么。
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