在學(xué)生階段，總會有些美好的回憶，尤其初高中階段，也是學(xué)生時代最美好的階段。那時候的學(xué)生正值青春期和叛逆期，并不是老師和家長能束縛了得。
而同學(xué)之間也會相互之間“八卦”，甚至還有打架斗毆、談戀愛，基本在初高中階段，是常有的事情。
【資料圖】
也不是老師不管，是真的管不住，學(xué)生根本不把老師放在眼里，可以說是“一身反骨”。這時候的學(xué)生就喜歡跟老師和家長唱反調(diào)，越是學(xué)校禁止的事情，偏偏就要頂風(fēng)作案。
不得不說那時候的學(xué)生還是比較猖狂的，甚至還會在老師眼皮底下寫情書，這樣大膽的行為真是令人佩服。
說起情書想必在學(xué)生時代每個人都寫過，尤其是初高中階段的學(xué)生，這個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力還是比較緊張的。
特別是高中生時期，可即便是這樣，也抵擋不住學(xué)生想要戀愛的心情。就算是學(xué)霸，老師眼里的好學(xué)生，也會有自己喜歡的人。
為此有些學(xué)霸就會勇于表達自己內(nèi)心的想法，但是學(xué)霸的情書一般都是比較深奧的，學(xué)渣看后也是一臉懵的狀態(tài)，沒點文化戀愛都談不起了。
緊接著各科學(xué)霸也開始大顯身手，首先是數(shù)學(xué)學(xué)霸，想必只要數(shù)學(xué)學(xué)霸一出手，很多女生也是非常上頭的。
看到這樣的內(nèi)容真的是甜到心里去了，原來學(xué)霸眼里也不只有學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)也是可以用在這方面上，正所謂學(xué)以致用，不得不說數(shù)學(xué)真是沒白學(xué)。
再看看地理學(xué)霸，看后真的是忍不住露出了姨母笑，即便是相隔再遠，也絲毫不影響兩個人的心在一起。
真的是太浪漫了，看到這樣的情書，哪個女生會忍心拒絕呢？估計老師看后也是非常欣慰，自己能教出來這么優(yōu)秀的學(xué)霸。
這位化學(xué)學(xué)霸的情書，想必要是沒有翻譯我還真沒有看懂，“我將一切給予你，只為了和你在一起”，真的又被嗑到。
誰能想到在冰冷的化學(xué)公式下，還有這么浪漫的情話，足以看出學(xué)生也是有一顆赤誠之心，看后也是不得不為學(xué)生豎起大拇指。
果然是學(xué)霸，就連寫情書的表白方式都是不一樣的，一句普通的表白，學(xué)霸就可以用各種方式表達出來，彰顯個性，不得不說學(xué)霸不愧是學(xué)霸，還是很有想象力的。
家長看后還是很欣賞學(xué)生的文采，雖然說老師也是略表欣慰，但是對于這樣的情書，語文老師也表示：寫作文都不見得你有這樣的文采，可見老師的評語才是亮點，點評也非常到位。
所以說學(xué)以致用，還是要用到正地方，尤其高中的學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較緊張的，即便是學(xué)霸在犯錯誤的時候，也是要接受批評和懲罰的。
老師對待學(xué)生也要一視同仁，即便是學(xué)霸也不能搞特殊
相信在學(xué)生時期，也會遇見過被區(qū)別對待的情況，比如學(xué)霸做任何事情，老師都會視而不見，但是不管學(xué)渣做什么事情，都會被老師認為是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)。
這也讓很多學(xué)生心里覺得不公平，在老師眼里學(xué)霸就是好學(xué)生，所以做什么事情都會睜一只眼閉一只眼，覺得只要不耽誤學(xué)習(xí)就可以。
但是老師這么做不僅對其他學(xué)生有影響，就連學(xué)霸也是有影響的，如果學(xué)生做錯事情不及時制止的話，那么學(xué)生就會變本加厲。
并且老師也要知道，對學(xué)霸的寬容并不是在幫助學(xué)霸，而是無形中在毀掉學(xué)生的未來。最主要的是在學(xué)生眼里這也是偏向的行為，同時對老師自己也會有一些影響的。
因為老師的所作所為都會影響著老師，所以老師對待學(xué)生一定要一視同仁，即便是學(xué)霸也不能搞特殊化。
要知道嚴(yán)師出高徒，學(xué)生也要明白老師管教自己說明并沒有因為學(xué)習(xí)而放棄自己，為此家長在這方面也要配合老師。
如果家長一再阻攔的話，那么等到老師撒手不管，成為佛系教師的時候，家長就傻眼了，那時候?qū)W生的學(xué)習(xí)也會受到影響。
總結(jié)：
學(xué)生的教育也是非常重要的，而家長也不能做甩手掌柜，要跟老師共同監(jiān)督學(xué)生。尤其現(xiàn)在距離高考的時間也是越來越近，學(xué)生主要目的還是要把更多心思放在學(xué)習(xí)上。
畢竟高考還是非常重要的一場升學(xué)考試，決定著學(xué)生的未來，所以趁著接下來的時間抓緊時間復(fù)習(xí)，不然到時候后悔也晚了。
今日話題：你在高中期間寫過這種高質(zhì)量的情書嗎？歡迎在評論區(qū)留言互動。
