教育無小事，一切有關(guān)于青少年成長教育的問題，都會引發(fā)家長們的密切關(guān)注。

這幾年來我國的教育領域下發(fā)了很多重要的通知，中小學生們的教育情況也發(fā)生了“翻天覆地”的變化。雙減政策的下發(fā)，也讓很多家長有些措手不及。此后，不少補課班紛紛倒閉，很多教培機構(gòu)的老師也選擇轉(zhuǎn)行了。

不過對于學生們來說，雙減就像是“救命稻草”一樣，緩解了學生們的學習壓力，在雙減之后，他們終于可以獲得完完整整的休息日了。

從目前的情況來看，不管是雙減還是什么其他的政策，其實都在倡導給學生們減負，讓學生們的學習重心回歸到課堂里面，給學生們一個健康的，積極向上的學習環(huán)境，讓學生們可以在沒有太多壓力的情況下成長。

(資料圖片)

多地教育局發(fā)布通知，中小學期末考試或?qū)⒈蝗∠?，家長要有所準備

不得不承認的是，在雙減之前，中小學生的學習壓力比較大。有家長在網(wǎng)上發(fā)帖吐槽，自家孩子才上小學一年級，每天放學書包沉甸甸的，有寫不完的作業(yè)。

這樣的發(fā)言引發(fā)了很多家長的共鳴，有家長表示，確實如此，自家孩子才小學三年級，每天就要寫作業(yè)到10點左右了，很難想象等到學生上初中之后會怎么樣。

其實面對家長們的訴說的問題，教育相關(guān)部門是非常關(guān)注的。學生們是教育的主體，只要學生們的學習壓力減少，有了充足的睡眠，才能全身心的投入到學習中，才能提高學習成績。

所以雙減政策終于落實到位，中小學階段周六周日、節(jié)假日，周一到周五晚上9點之后都不能補課，這對于學生們來說自然是非常好的一個消息。

除此之外，為了進一步緩解學生們的學習壓力，中小學的期末考試也被取消了。不過家長們要注意，并不是小學全部年級的期末考試都被取消，而是僅針對小學一二年級的學生。

教育部下發(fā)通知，明確小學一、二年級的學生不能進行紙筆考試，其他年級的學生可以組織一次期末考試，初中年級的學生根據(jù)不同學科實際情況出發(fā)，可以適當安排期中考試，但是要合理控制考試的難度和范圍。

這對于學生們來說絕對是一個很好的消息。因為對于大部分學生來說，上學并沒有讓他們感到頭疼，最讓學生們頭疼的反而是考試?，F(xiàn)在小學一二年級的紙筆考試取消了，其他年級僅有期末考試，對于學生們來說自然是好事情。

但是家長對這樣的情況表示喜憂參半。畢竟在不能補課的情況下，學生們的成績可能無法得到保障，如果還不進行考試的話，家長可能沒有辦法了解學生目前階段的真實學習情況，可能會影響學生的成績。

小學一二年級取消紙筆考試之后，家長們應該如何應對

很多家長們不能理解，為什么要取消小學一二年級學生的紙筆考試，畢竟在學生們在二一年級，正是打好學習基礎的階段，如果基礎打得不好的話，學生們到了小學三年級之后，學習可能會更加吃力。

考試不僅僅是檢查老師的教學進度，也是檢查學生對知識點的掌握程度，也能檢查出學生是否端正了良好的學習態(tài)度。不過小學一二年級的學生因為比較小，所以真的不能有太大的學習壓力，家長們一方面擔心孩子的壓力過大，一方面又擔心成績問題，也是喜憂參半。

那么在這樣的情況下，在小學一二年級已經(jīng)取消了紙筆考試之后，家長們應該如何應對，從而提高學生的學習成績呢？

首先最重要的肯定是要培養(yǎng)學生的學習意識。不管學生們在什么階段，小學也好初中也罷，只要學生有良好的學習意識，那么盡管沒有考試的檢查，學生的成績也不會差。

其次是家長要為學生創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，給學生較好的引導，學生們在這樣的氛圍之下，耳濡目染，自然能端正學習態(tài)度，哪怕在沒有考試的情況下，也能好好學習。

字后就是家長要為學生找到合適的學習方法。小學一二年級階段，其實也不需要學生的成績有多高，只要能打好基礎就可以了。家長可以給學生購買一些筆記本和錯題本，找到最為合適的學習方法，學生的成績自然也就能提高了。

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