中考的分流政策，也改變了很多學生的命運。而且新政策后，按照5:5進行分流，這也就代表有一半的學生會因為成績不過關(guān)而被分流到職高或者技校。

而中考也成為學生的第一道分水嶺，為此中考的地位也逐漸上升，同時家長也開始擔憂起來。畢竟在家長眼里，還是上高中，考大學將來才會更有發(fā)展。

所以中考分流政策也給很多學生和家長帶來了很大的壓力，這個壓力根本不次于高考，畢竟如果高考失利學生還有復讀的機會，還能再努力，而中考并沒有這個機會。

學生勝敗在此一舉，這也讓家長開始陷入了擔憂，就怕學生進入技校，因為職高和技校給家長的印象不是特別好，不過也不代表進入技校就沒有好發(fā)展，只要還是因為技校和普高的學生，發(fā)展還是有很大的差別的。

(相關(guān)資料圖)

如果學生中考成績不理想，導致沒有考上高中，一部分學生也會選擇進入社會打拼，成為廠妹，或者是從事各種銷售行業(yè)。

再有就是繼續(xù)上去，在技校學習一技之長，雖然沒有學歷，但是可以靠技術(shù)吃飯，如果想要提高學歷也可以參加高考，進入大專后，在進行專升本給自己學歷鍍金也是可以的。

之前網(wǎng)上的一張技校和高中女生的對比照，也引起了很多人的共鳴，同時也讓家長倍感扎心，甚至看著就覺得心疼，小小年紀卻面臨不同的命運。

有網(wǎng)友表示：同樣的青春，命運卻不同。高中女生可以在校園里安靜的學習，平時還能參加學校組織的各種活動，并且還能在運動會上打扮漂亮一些。

而這位技校女生則是每天跟各種零件打交道，同樣的年紀，差距卻如此之大，只因把校服換成了工裝。

簡單的一張圖片，一眼就能看出來哪個是上高中，哪個是上技校的學生。技校生只能每天做著吃苦耐勞的學習，未來可能也是進入底層，接觸的人群也差不多都是同等學歷的人。

但是高中生卻不同，將來還有晉升和努力的空間，未來選擇也會更多。通過自己的努力就可以過上自己想要的生活，而且身邊接觸的都是跟自己同樣優(yōu)秀的學生，未來也可以發(fā)展人脈，正所謂：物以類聚人以群分。

同齡不同命運，未來的差距只會越來越大，畢竟接觸的生活環(huán)境和圈子也是不同的，不過這也并不是代表所有人。

畢竟在這個學歷至上的社會，沒有學歷的話，找工作也會受阻，也是非?，F(xiàn)實的一個問題。所以知識能夠改變命運，提高自己的學歷才能擁有更好的未來，這也是家長為何不放心把學生送去技校的原因，就怕耽誤學生的未來。

而學歷也是學生今后進入職場的敲門磚，即便一紙學歷，未來對于學生的幫助還是很大的，同時學歷越高能力也就越強。

學歷固然重要，學生如何選擇也是關(guān)鍵

其實對于每個人而言，學歷都非常的重要，關(guān)系到每個人的個人發(fā)展和未來的生活水平，如果學歷越高，競爭也會更加有優(yōu)勢。

所以很多學生在考慮到自己學歷不足的時候都會提升自己的學歷，現(xiàn)在提升學歷的渠道也有很多，但是有時候無論學生怎么努力，可能都無法成功上岸。

不光是選擇學?？坎豢孔V的問題，主要也是現(xiàn)在提升學歷難度確實很大，需要花費很多時間和精力，才能獲得更高的學歷。

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總結(jié)：

條條大路通羅馬，中考失利也并不可怕，最可怕的是學生失利后的自暴自棄，那可能未來真的是沒有希望了。

所以學生也不要放棄自己，學習一門技術(shù)也是不錯的選擇。如果想要提升學歷，將來再通過自己的努力，彌補自己的學歷也是一樣的。不管怎么說，只要你肯努力，那就一定有機會。

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