教師作為“最可愛(ài)”的人，承擔(dān)的不僅是教育的重?fù)?dān)，還有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期望與信任，隨著教育的不斷“內(nèi)卷”，對(duì)基礎(chǔ)教育的追逐已經(jīng)無(wú)法平息家長(zhǎng)的教育焦慮了。
【資料圖】
更多家長(zhǎng)選擇把重心放在學(xué)前教育上，本著不能讓學(xué)生輸在起跑線上的原則，精心為學(xué)生挑選高水平的幼兒園，只盼望學(xué)生能夠從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
可浙江臺(tái)州的一位家長(zhǎng)，卻因此受到了意想不到的傷害，精心挑選的幼兒園，自己卻因此差點(diǎn)失去了丈夫和孩子。
據(jù)悉，這所幼兒園有一名很受學(xué)生喜歡的女老師，不僅長(zhǎng)相出眾，而且聲音甜美，幼兒園時(shí)期的學(xué)生，很容易對(duì)這樣的老師心生喜歡。
其實(shí)對(duì)于學(xué)前教育來(lái)說(shuō)，超前地追求知識(shí)的堆積是沒(méi)有意義的，如果學(xué)生能遇到一位，能讓他們聽(tīng)得進(jìn)去話的老師，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就完全足夠了。
家長(zhǎng)起初也是這樣想的，看著學(xué)生喜歡這位老師，就欣然答應(yīng)了，沒(méi)成想，這卻成了自己噩夢(mèng)的開(kāi)始。
起初，是這位女家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，男家長(zhǎng)和這位女老師聯(lián)系的非常頻繁，每次被意外撞見(jiàn)，男家長(zhǎng)就解釋說(shuō)：是老師在和他說(shuō)學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
女家長(zhǎng)感到疑惑：學(xué)生的事，和女家長(zhǎng)不也是一樣溝通？為什么老師從來(lái)不主動(dòng)和自己聊天，只和男家長(zhǎng)聊天。
疑惑之下，女家長(zhǎng)選擇了自己求證，找機(jī)會(huì)翻看了男家長(zhǎng)和女老師的聊天記錄，不看不知道，一看嚇一跳，女老師和男家長(zhǎng)的關(guān)系，已經(jīng)超出了紅色界限。
這位家長(zhǎng)透露：女老師和許多家長(zhǎng)都保持著密切的聯(lián)系，但奇怪的是，她只喜歡和男家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，聊天的內(nèi)容起初是和學(xué)生有關(guān)。
慢慢的，就變了味，女老師不僅說(shuō)其他老師的壞話，還當(dāng)著男家長(zhǎng)的面，說(shuō)女家長(zhǎng)的閑話，而大尺度的聊天記錄，也印證了，這名女老師和男家長(zhǎng)存在著不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。
肅清教師隊(duì)伍，不僅是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，更能讓家長(zhǎng)安心
且這種關(guān)系維持地非常頻繁，女家長(zhǎng)痛心地發(fā)現(xiàn)，女老師和男家長(zhǎng)在休息時(shí)，最多一天發(fā)生了4次不正當(dāng)關(guān)系，絲毫不顧及彼此老師和家長(zhǎng)的身份。
學(xué)生家長(zhǎng)怒不可遏，在幼兒園的門口，撐起了橫幅，公開(kāi)聲討這位女老師有違師德的行為，同時(shí)，也希望幼兒園能出面解決。
不要讓這樣沒(méi)有師德的老師，繼續(xù)在學(xué)前教育的領(lǐng)域內(nèi)工作，教壞了其他學(xué)生不說(shuō)，嚴(yán)重地，還有可能毀掉許多學(xué)生的家庭，讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就失去了父母健全的愛(ài)。
當(dāng)這位女家長(zhǎng)選擇勇敢站出來(lái)，譴責(zé)女老師的行徑后，也有女家長(zhǎng)陸續(xù)聯(lián)系到了她，原來(lái)，女老師不止和一名男家長(zhǎng)有不正當(dāng)關(guān)系。
不知道這些男家長(zhǎng)是處于什么樣的心態(tài)，有網(wǎng)友說(shuō)：都怪女幼師太漂亮了，才有男家長(zhǎng)禁不住誘惑。
的確，女幼師的身材和長(zhǎng)相，在教師隊(duì)伍中，都算得上是非常優(yōu)秀的，但長(zhǎng)相不能決定一切，作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)該深刻意識(shí)到自己的職責(zé)。
同時(shí)，也要擺正自己的位置，老師和家長(zhǎng)，在教育問(wèn)題上應(yīng)該是合作者，彼此共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力，但在其他問(wèn)題上，理應(yīng)保持一定的距離。
有女性家長(zhǎng)認(rèn)為：合格的女老師，面對(duì)教育問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該直接找男家長(zhǎng)解決問(wèn)題，而應(yīng)該優(yōu)先和女家長(zhǎng)溝通，尤其是漂亮的女老師，更應(yīng)該懂得避嫌的重要性。
寫在最后：
但實(shí)際上，如果是正常的溝通學(xué)生問(wèn)題，無(wú)論和男家長(zhǎng)還是女家長(zhǎng)，都應(yīng)該做到只聊學(xué)生、談工作，不涉及其他越界的內(nèi)容。
負(fù)責(zé)任的老師，工作理應(yīng)是辛苦的，要顧及眾多學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全，根本無(wú)暇和家長(zhǎng)閑聊，更別說(shuō)發(fā)展成其他關(guān)系了。
任何行業(yè)都會(huì)有老鼠屎，教師隊(duì)伍也不例外，女教師的名聲，被個(gè)別幾個(gè)缺乏道德感的教師搞壞了，但作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理性看待。
并非所有漂亮的女老師都是如此做派，家長(zhǎng)不該因?yàn)閭€(gè)例，就去否定整體，在教師隊(duì)伍中，女教師占主體，許多女教師為了工作，勞心勞神，幾乎沒(méi)有自己的休息時(shí)間。
希望再出這種事情的時(shí)候，學(xué)校能擔(dān)起責(zé)任，嚴(yán)厲處置，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)驚受怕，更別讓熱愛(ài)教育的老師寒心。
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