2023年高考作文預(yù)測(cè)：直面挫折，逆風(fēng)飛翔
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
①21歲的史鐵生，正值青春年華，命運(yùn)卻給了他當(dāng)頭一棒——讓他失去了雙腿，從此再也站不起來(lái)．只能與輪椅終生相伴。在那些飽受折磨的日子里，他自嘲道“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”。史鐵生一邊思考生命的意義，一邊寫下《我與地壇》《務(wù)虛筆記》《病隙碎筆》等著作，被譽(yù)為“一座文學(xué)的高峰”。
(資料圖)
②“在這個(gè)處處充滿變數(shù)的時(shí)代，逆境無(wú)處不在，只要你還在前進(jìn)，就一定會(huì)經(jīng)歷起落和失敗?！?/p>
（保羅·史托茲《逆商》）
班級(jí)擬舉辦“逆風(fēng)飛揚(yáng)，直面挫折”主題班會(huì)，請(qǐng)你綜合材料內(nèi)容，寫一篇文章，在主題班會(huì)上發(fā)言。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【文題解析】：
本題為引語(yǔ)式任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文題。
材料①講述了史鐵生失去雙腿后，筆耕不輟，努力思考生命的意義，最終取得不凡成就的故事；材料②引用保羅·史托茲的話，直接指出逆境之于人生的不可避免。
綜合材料可知，逆境是人生無(wú)法回避的命題，人人都會(huì)在生命中遇到逆境，無(wú)從逃避，唯有面對(duì)。史鐵生面對(duì)人生逆境時(shí)，盡管飽受折磨，但并未放棄，以樂觀的態(tài)度、進(jìn)取的精神、不懈的奮斗戰(zhàn)勝痛苦，對(duì)抗逆境，最后取得成就。史鐵生面對(duì)逆境的態(tài)度，是正向的、積極的、值得學(xué)習(xí)的。因此，材料實(shí)則指出了面對(duì)人生逆境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度：沉著冷靜，客觀看待，理智應(yīng)對(duì)，如果不知所措，手忙腳亂，往往會(huì)讓問題變得更復(fù)雜、局面變得更棘手；樂觀積極，開朗陽(yáng)光，避免落入悲傷自憐、絕望苦悶的泥淖，鼓起勇氣，認(rèn)真思考，在逆境中尋找突破和機(jī)遇；在逆境中，如果實(shí)力不足，暫時(shí)無(wú)法對(duì)抗困難，要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，平靜等待，努力承受，到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，再全力抗?fàn)?、擊敗困境?/p>
解讀任務(wù)，題目要求以“逆風(fēng)飛揚(yáng)，直面挫折”的主題寫作發(fā)言稿，注意班會(huì)的寫作情境。面對(duì)人生逆境，有人選擇了放棄，有人選擇了隨波逐流，而有人卻抓住機(jī)會(huì)，在逆境中超越自我，讓自己的人生得到了躍遷，不同的態(tài)度對(duì)人生會(huì)產(chǎn)生不同的意義。因此，行文時(shí)，首先要綜合地指出應(yīng)直面逆境的態(tài)度，再結(jié)合論據(jù)，具體分析直面逆境的方法，最后重申觀點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)。
參考立意：
1.直面逆境，迎難而上。
2.在逆境中尋找生機(jī)。
3.承受逆境，靜待花開。
【佳作賞析】：直面挫折，逆風(fēng)飛翔
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
挫折究竟是什么？相信每個(gè)人的心中都有不同的答案。對(duì)弱者而言，它是走向死亡的可怕墳?zāi)梗瑢?duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是生發(fā)壯志的泥土。唯有歷經(jīng)挫折，才有抓住成功的可能。
請(qǐng)相信，我們絕對(duì)具有承受挫折的勇氣和力量。學(xué)業(yè)受挫、事業(yè)受阻、被人背棄、遭受傷病……人生從來(lái)沒有一帆風(fēng)順，挫折是我們一生中不可避免之痛。我們畏懼挫折、提防挫折，是因?yàn)樵诖煺圻€沒有降臨之時(shí)，我們根本無(wú)法想象、探索自己的身體里蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的力量。在寓言《落難的王子》中，當(dāng)王子經(jīng)歷過(guò)一切厄運(yùn)之后，明白了“凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了”的道理，由曾經(jīng)的多愁善感、柔軟脆弱變得坦然堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧。
“直面”本身就是一種態(tài)度。面對(duì)挫折的重?fù)簦偃邕x擇逃避，一味退縮，既無(wú)法真正地解決問題，更使自己在挫折的打擊中越來(lái)越軟弱無(wú)力。承認(rèn)挫折的客觀存在，承受挫折的攻擊并爭(zhēng)取在挫折中找到生機(jī)，聚力蓄勢(shì)，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，方為上策。挫折是鐵匠鋪里打鐵的錘，它可以把一個(gè)人徹底打倒，也可以將一個(gè)人鍛造成器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”
挫折看似阻礙，實(shí)則是前行的不竭動(dòng)力。拜倫曾言：“災(zāi)難是真理的第一程。”遭遇挫折后，非但不彷徨恐懼，不灰心喪氣，反而能將挫折看作是試驗(yàn)，是挑戰(zhàn)，是淬煉，是磨礪，方顯英雄本色。著名作家史鐵生將自己所應(yīng)對(duì)挫折的心路歷程寫成了名篇《我與地壇》；屠呦呦在提取青蒿素的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才迎來(lái)成功；長(zhǎng)期的沉淪與困境并未壓倒中國(guó)女排，最終在2016年的里約熱內(nèi)盧重回巔峰。人生是朝著浩瀚宇宙飛翔而去的火箭，挫折當(dāng)是其下方燃燒的動(dòng)力火焰。挫折是每一個(gè)人的必由之路，有挫折的存在，方才有前行的可能，才有獲得成功的機(jī)會(huì)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”，亦是對(duì)挫折的最好詮釋。
同學(xué)們，請(qǐng)勇敢地面對(duì)挫折，讓我們?cè)酱煸接拢惠p言敗，逆風(fēng)飛翔，追逐屬于你自己的成功！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
