通過學(xué)習(xí)故事，能逐步培養(yǎng)孩子們的排序思維，更好地理解文章、獲取信息，并在寫作中得到運用。

今天我們和Naomi老師一起來學(xué)習(xí)英語語文課程—修辭方法：比喻。通過這節(jié)課程，我們將學(xué)習(xí)：什么是比喻“similes”，有哪些keypoint，怎么使用比喻。

你知道什么是比喻嗎？你能想出一些例子來嗎？

(資料圖)

課程開始，老師先讓孩子根據(jù)概念意思自行解讀。

比喻“similes”就是作者將一個事物像另一個事物。

一般比喻的句子包含關(guān)鍵詞：like 或者as。

例如：夜空上的星星像鉆石一樣閃爍。

老師通過拆解的形式讓孩子理解比喻這種形式的關(guān)鍵因素在哪里。

首先要有主體“stars”，然后要有比喻詞“l(fā)ike或as”，最后要有喻體“diamonds”。

例如：汽車像獵豹一樣快。

我們再來看一些其他的例子吧。

“孩子們爬的像老鼠一樣快。”

這個句子中的“mice”是老鼠“mouse”的復(fù)數(shù)形式。

“汽車咆哮的像饑餓的獅子”

“風(fēng)呼嘯的像憤怒的……”

你能填完整這個句子嗎?

老師引導(dǎo)孩子通過圖片和上面的例子進(jìn)行判斷。

小朋友，你知道

作者在寫故事的時候為什么要使用比喻這種手法呢？

作者使用比喻手法的目的是為了幫助讀者提升他們的感受。

讓讀者有身臨其境的感覺。

例如“他像長頸鹿一樣高。”

這樣的比喻形式是不是非常形象逼真呢?

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入課程的下一個環(huán)節(jié)，動腦思考并行動。

在《禿鷹和Winnie》的故事中，你覺得作者會使用哪些比喻句呢？

“山像大笨鐘一樣高。”

“海浪的聲音像獅子的咆哮?！?/p>

我們可以看到句子中有明顯的主體、比喻詞和喻體。

你能來填寫完整下面的句子嗎？

你覺得高山和海浪還可以比喻成什么呢？

《禿鷹和Winnie》的故事中有4個場景的設(shè)置。

分別是：高山、海岸、森林和大海。

我們現(xiàn)在需要用比喻的手法來描述一下大海。

你準(zhǔn)備好了嗎？

在我們進(jìn)行寫作的之前還要注意，

比喻句中需要使用一些動詞“verds”和形容詞“adjectives”。

這些詞匯會幫助我們描寫出一個洶涌的大海。

比如：猛烈撞擊“crashing”、翻滾的“rolling”、憤怒的“angry”、兇猛的“hurling”、有力的“powerful”、猛烈的“ferocious”……

然后，我們看看其他作者是怎么使用這些詞匯和比喻技巧的吧！

“ 猛烈洶涌的海浪像槍的射擊一樣 有力?！?

（本文僅代表課程中部分內(nèi)容）

今天的課程，我們主要學(xué)習(xí)了英國小學(xué)語文課程中的比喻這種修辭手法。并通過舉例子和類比的形式讓孩子理解基本概念，并能正確使用。

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