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我們總是對(duì)孩子(特別是大寶)充滿了復(fù)雜的愧疚!

2023-03-17 21:44:17 來源: 人民家庭教育

▎人民醬說:

沒有任何父母面對(duì)青春期的孩子是輕松的。


【資料圖】

全文3766字丨閱讀共需4分鐘

編輯丨人民醬

01

我多數(shù)來訪都是“母親”。在她們對(duì)親子關(guān)系的困惑中,有個(gè)共同點(diǎn): 對(duì)孩子很容易愧疚。

如果家庭有2個(gè)以上的孩子,則會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子(大寶)的愧疚感更加明顯。

這源自你自身的創(chuàng)傷經(jīng)歷。精神分析認(rèn)為創(chuàng)傷的主要來源是“早年被對(duì)待的方式”。

即便沒有經(jīng)過心靈成長(zhǎng)與心理咨詢,你也會(huì)有 “3次自我療愈機(jī)會(huì)”:

第一個(gè)機(jī)會(huì),是青春期。

如果這個(gè)時(shí)期你的父母覺醒了一部分,就會(huì)容納叛逆,給你足夠的允許來扭轉(zhuǎn)童年創(chuàng)傷。

養(yǎng)育者多數(shù)并沒機(jī)會(huì)成長(zhǎng),不曉得這對(duì)一個(gè)生命而言其實(shí)是一次機(jī)會(huì)。相反,很多父母會(huì)更加打壓孩子,這加重了創(chuàng)傷。特別我們(中年)這一代,在青春期極少獲得療愈。

第二個(gè)機(jī)會(huì),是戀愛與婚姻。

的確有人是被愛人療愈的,他們會(huì)按照與傷害他們的父母相反的原型去選擇戀愛對(duì)象,愛人也的確起到了 “替代父母”的作用。

之后經(jīng)過漫長(zhǎng)的磨合與醞釀,他們被療愈了。 但這樣的機(jī)會(huì)只屬于少數(shù)幸運(yùn)兒,畢竟一個(gè)被虐待大的人很難信任他人之愛。

因此,我們總是“看走眼”,總無意識(shí)遠(yuǎn)離或中斷真正對(duì)我們好的關(guān)系,最終選擇了一個(gè)繼續(xù)傷害我們的人。這樣的重復(fù)令人惋惜,但又難以避免。

02

第三次機(jī)會(huì),就是我們有了第一個(gè)孩子。

相比較前兩個(gè)機(jī)會(huì),我很難過的發(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)受傷的父母,都很容易“抓住”這個(gè)機(jī)會(huì)。

通過各種無意識(shí)運(yùn)作,他們把傷害投射給孩子。潛意識(shí)進(jìn)行著自我療愈。但副作用相當(dāng)大,覺醒會(huì)讓他們對(duì)孩子充滿了愧疚與自責(zé)。

如此投射十分復(fù)雜,用最簡(jiǎn)單的話語描述,我認(rèn)為有兩大類別:

第一類,創(chuàng)傷的代際傳遞。

比如,你發(fā)誓不再像父母控制你那樣控制孩子,但總?cè)滩蛔∪タ刂?,因?yàn)樵缒昴阍馐艿目刂埔炎兂闪藢?duì)自己和對(duì)他人的 “模板效應(yīng)”。

你總覺得自己不夠好,總對(duì)自己很苛刻,總認(rèn)為犯錯(cuò)是可恥的,總對(duì)自己有很多標(biāo)準(zhǔn),潛意識(shí)是為了迎合父母的控制,因?yàn)槟阕銐蚝昧?,他們就滿意了。

你也很難不用嚴(yán)厲要求對(duì)待他人,這就是你的處世風(fēng)格,這就是你對(duì)關(guān)系最基本的設(shè)定。

你沒法與一個(gè)拖沓邋遢的人交往、你不能原諒一個(gè)對(duì)自己沒要求的朋友、你難以忍受一個(gè)不講信用的人、你向往那種大大咧咧輕松自信的人,但你做不到,或認(rèn)為只有足夠要求和努力才有可能變成那樣。

親密關(guān)系中,伴侶是一個(gè)與你同樣強(qiáng)大的成年人,他已經(jīng)形成了自己關(guān)系模板與人生閱歷,他無法被你控制,他很難服從你心中那套標(biāo)準(zhǔn)。

于是短暫的蜜月過后,是無盡的爭(zhēng)吵、疏離、嫌棄、沖突。這就是第二個(gè)機(jī)會(huì)無法把握的原因。

而孩子則不同,在青春期以前,他幾乎完全可控。

無論是體型力量還是生存技能都無法與你抗衡。更重要的是他要依賴你才能活下去。因此控制孩子十分簡(jiǎn)單。

他會(huì)壓抑委屈憤怒,適應(yīng)并“喜歡被你控制”,就像早年你被父母控制如出一轍。他在用討好順從的方式迎合控制。而你通過控制,獲得了“對(duì)父母復(fù)仇式的滿足”

——這就是創(chuàng)傷的代際傳承。

以上,我是用“控制的關(guān)系模板”舉例子,而忽視、虐待等關(guān)系模板也是相同的原理。

因此,你投射給孩子的正是你早年被對(duì)待的。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)絕非如此簡(jiǎn)單,通常而言,代際傳遞的是 “復(fù)合創(chuàng)傷”。

比如,在某些時(shí)候你會(huì)嚴(yán)厲控制孩子,某些時(shí)候你會(huì)忽視孩子,在他真正需要你的時(shí)候不在場(chǎng),一旦在場(chǎng)就會(huì)苛刻對(duì)待他。甚至情緒失控時(shí),會(huì)有打他罵他羞辱他威脅他拋棄他等“虐待行為”。

03

第二類,矯枉過正。

這一類更常見。還是用控制舉例子:

若你是被控制長(zhǎng)大的,肯定對(duì)任何控制、捆綁、評(píng)判十分敏感和厭惡。你會(huì)放大被控制的體驗(yàn),會(huì)逃離任何控制的關(guān)系。你的潛意識(shí)期待孩子不能再像你一樣怯懦軟弱,期待孩子反抗,對(duì)抗權(quán)威。

當(dāng)孩子不聽老師的話,違反學(xué)校紀(jì)律,上課遲到、調(diào)皮搗蛋、欺負(fù)其他小朋友……的時(shí)候,盡管表面上你會(huì)批評(píng)教育孩子,但內(nèi)心深處是滿意的。

因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候從來不敢這樣,在投射作用下,孩子活出了你活不出的樣子,準(zhǔn)確的說“孩子活出了你期待的樣子”。

此類父母十分糾結(jié),分不清究竟如何教育才是“真的正確”,對(duì)孩子稍有點(diǎn)批評(píng)就愧疚不已。盡管只是聲音高了些,盡管孩子的確惹你生氣,但你的態(tài)度會(huì)被 無限放大,認(rèn)為帶給了孩子“巨大傷害”。

繼而,認(rèn)為自己是一個(gè)徹頭徹尾失敗的父母,你變成了自己最討厭的人,變成了父母那樣的“暴君”。

而你的孩子在那一刻變成了童年的你,那個(gè)無助的小可憐——唯有強(qiáng)烈自責(zé)與懲罰才能緩解對(duì)孩子的巨大愧疚。

看到了吧,代際傳承正以矯枉過正的形式繼續(xù)傳遞: 包容變成了縱容、放手變成了放棄、疼愛變成了溺愛、自由變成了任性、獨(dú)立變成了反叛。

在這樣的傳承下,孩子往往會(huì)變得更加沖突、矛盾,專業(yè)術(shù)語叫 “自我認(rèn)同障礙”。

他不確定究竟怎樣做才是自己,一旦父母給他無限自由,而學(xué)校規(guī)則又相當(dāng)嚴(yán)苛,他不知道哪個(gè)自己會(huì)被喜歡。

與此同時(shí),你對(duì)他的要求也很矛盾,你無法拿捏自由與控制之間的“度”,被控制是你所熟悉的,而自由又陌生的。你沒法在經(jīng)驗(yàn)缺失的條件下給予孩子確定的引導(dǎo)。你變得越來越糾結(jié),越來越愧疚。

扭轉(zhuǎn)這一切的致勝法寶是:自我成長(zhǎng),放棄投射。

04

說起來的這八個(gè)字,做起來或許要漫長(zhǎng)的一生,當(dāng)你忍受不了時(shí)間的漫長(zhǎng),就會(huì)自動(dòng)尋求幫助,心理咨詢無疑是最優(yōu)選擇。

第一,厘清了創(chuàng)傷。

心理咨詢最大的收獲是讓你一點(diǎn)點(diǎn)看清了創(chuàng)傷點(diǎn),也就是上面我提及的一切。

而我用文字的描述,與你本人真真切切領(lǐng)悟到的,截然不同。就像你知道自由是無價(jià)的,與你經(jīng)歷自由的感覺,完全是兩碼事!就像你知道自己應(yīng)該被好好對(duì)待與你經(jīng)歷了被好好對(duì)待的感受,完全不同!

一個(gè)人之所以痛苦,是因?yàn)樗狈[脫痛苦的“經(jīng)驗(yàn)”、一個(gè)人在關(guān)系里的創(chuàng)傷唯有在關(guān)系中去療愈。

這樣的關(guān)系必須是“合適的關(guān)系”,最好不是現(xiàn)實(shí)中的關(guān)系。

開始你絕不相信,唯有你經(jīng)歷了對(duì)父母期待的破滅、對(duì)愛人依賴的失望、對(duì)孩子投射的愧疚,之后,你才會(huì)幡然醒悟:“哦,原來不是我不該對(duì)關(guān)系有期待,而是對(duì)象搞錯(cuò)了”。

我想說的是,專業(yè)的、富有經(jīng)驗(yàn)的、成熟的心理咨詢師才是你可以依賴的對(duì)象。

事實(shí)上,前面我說過,若真出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)的人,比如愛情,你完全沒必要找咨詢師探索成長(zhǎng),戀愛是人世間最大的療愈。但當(dāng)創(chuàng)傷沒有清晰之前,你遇到的卻又是渣男渣女,這是很無奈的悖論。

第二,愧疚讓你清晰邊界。

每次你對(duì)孩子的愧疚都在迫使你反思親子關(guān)系。反思你這個(gè)人、孩子這個(gè)人、家庭其他的人、怎么了?——反思過程盡管痛苦,卻又是確認(rèn)邊界的先決條件。

每一次的愧疚都在試圖讓你與孩子“分離”,作為兩個(gè)獨(dú)立的人,獨(dú)立的人格、獨(dú)立的人性,而并非“他是你的孩子”。

更重要的,每一次愧疚都在試圖讓你與自己的“黑暗面”和解。

為什么二胎家庭中的父母對(duì)大寶更容易愧疚? 因?yàn)榈谝粋€(gè)孩子承載了父母雙方、家庭關(guān)系的黑暗面。

當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子出生的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)讓你獲得了部分成長(zhǎng),你更有經(jīng)驗(yàn),你不再是第一次做父母。你的黑暗面已經(jīng)被承載過一次了,你會(huì)加倍關(guān)愛二寶。

但你越是對(duì)二寶好,就越是心疼大寶、對(duì)大寶愧疚。本質(zhì)而言,你難以原諒那個(gè)黑暗的自己,于是會(huì)與大寶各種糾纏,其實(shí)是在與自己的黑暗面斗爭(zhēng)、較量。

最終讓你走出痛苦的不是什么好的親子關(guān)系,而是你接受了自己的黑暗面。

你原諒了自己、放過了自己。你不再無情貶低逃避那個(gè)陰暗的自己,而是學(xué)會(huì)了與陰暗同行,因?yàn)槟蔷褪悄愕囊徊糠帧?/p>

05

第三,“反轉(zhuǎn)”了孩子的青春期。

時(shí)光荏苒,如今又到了孩子的青春期,而你也到了父母當(dāng)年的年紀(jì)。潛意識(shí)會(huì)幫助你“善待孩子”、“彌補(bǔ)愧疚”。當(dāng)然,前提必須要有覺知,你要經(jīng)過了前兩點(diǎn)(厘清創(chuàng)傷與邊界)。

你開始動(dòng)用這些年的心靈成長(zhǎng)技能,開始像對(duì)待二寶那樣對(duì)待第一個(gè)孩子,開始用一種新的經(jīng)驗(yàn)來對(duì)待他,開始用咨詢師對(duì)待你的方式對(duì)待孩子……

——這一切會(huì)讓孩子獲得 “新的客體經(jīng)驗(yàn)”,好像他的父母變了一個(gè)人,更加的穩(wěn)定、在場(chǎng)、有愛、接納。

毫無疑問,這個(gè)過程充滿了反復(fù)。但你已不再是那個(gè)只會(huì)愧疚的母親了,一旦接納了黑暗面,你就開始變得自信,對(duì)外表現(xiàn)就是“放松”。面對(duì)同樣壓力,你不再失控、不再崩塌,而是多了一份輕松。

一定不會(huì)很輕松,沒有任何父母面對(duì)青春期的孩子是輕松的,我指的是“一種有底線的態(tài)度與相對(duì)放松的家庭氛圍”。

一直堅(jiān)持心靈成長(zhǎng)的你,無論是一對(duì)一心理咨詢還是團(tuán)體咨詢,都會(huì)被內(nèi)化為某種養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)。

這樣的經(jīng)驗(yàn)讓你超越了自己的父母,讓你在孩子面對(duì)青春期機(jī)會(huì)時(shí)有可能把握住,有可能協(xié)助孩子反轉(zhuǎn)童年創(chuàng)傷與你本人的愧疚感。而不必再次等到孩子有了他自己孩子的時(shí)候。

記住,家族的代際傳遞必須有一代人中的某個(gè)人站出來,冒著巨大的愧疚感與被排斥的可能,來終止創(chuàng)傷的繼續(xù)傳遞。

而這個(gè)人,就是承載家族使命之人,這個(gè)人,希望是你。

END

*來源: 冰千里(bingqianli520)。 作者簡(jiǎn)介:冰千里,知名心理咨詢師,心理學(xué)作家,著有《親密而獨(dú)立》、《心靈書寫》《看懂自己的脆弱》等,新書《隔屏相遇》全網(wǎng)熱銷中,愿你好好愛自己。

*注:本文圖片來自于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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