俗話說的好：再窮也不能窮了教育，再苦也不能苦了孩子。無論是什么家庭的孩子，家長都會盡自己最大的努力，給孩子最好的教育。

相信很多家長在學生教育上也是做了不少的投資，因為家長比學生更清楚，知識能夠改變命運的重要性。

(資料圖片僅供參考)

所以也是為了學生能夠有個更好的未來，即便是家長砸鍋賣鐵也會滿足學生的一切教育上的需求。

但是有一部分家長，并不是說把所有的投資都放在學生的教育上，家長可能會把更多的金錢投資在學生的學習上，不過對于學生的學習用品就會克制一點。

隨著時代的發(fā)展，人們的思想和教育也會發(fā)生一些變化，但還是會有一些封建思想的家長，還在用過去的教育觀念。

相信很多學生在新學期開學的時候，家長都會帶著學生去采買學習用品，比如書包、文具、各種本和筆。

畢竟新學期了所有的學習用品也是需要煥然一新的，這樣學生的心情也會跟著好起來，但是滿足學生心情的同時，最受苦的就是家長的錢包了。

有些封建思想的家長覺得，這些學習用品大可不必花費太多錢，上學期沒有用完這學期還是可以接著用的。

甚至有些家長還會給學生洗腦，搬出自己小時候的經(jīng)歷，比如一個書包用了好幾代人，哥哥用完了給弟弟或者妹妹接著用，就連衣服也是撿著別人剩下的穿。

甚至書包壞了也從來不換，拿針線縫縫補補還能繼續(xù)用。所以家長也開始給孩子傳遞這種觀念，為了讓孩子不要形成鋪張浪費和攀比的心理。

但是家長不知道的是，這種思想也會養(yǎng)成孩子自卑的心理，甚至還會影響孩子的一生。近期一位家長在網(wǎng)上發(fā)布的一條消息，引起了很多人的關(guān)注。

內(nèi)容主要就是“買新書包”的一個申請書，家長看后也是左右為難，不知道該不該給學生買這個書包。

從內(nèi)容中可以看出來，這個學生的家庭條件很是一般，學生已經(jīng)上五年級了，上一次父母給自己買書包還是在一年級剛上學的時候，而中間親戚又給學生買了一次書包。

不過學生并不是很喜歡，所以就沒有背，一直背的都是一年級買的那個書包。如今已經(jīng)五年級了，學生很想把自己破舊不堪的書包換掉。

看著周圍的學生都有自己新的書包，學生也很是羨慕。為此學生也是在信中大方的承認了自己也是有虛榮心的，并且如果母親覺得太貴可以拿自己的壓歲錢去買。

不少家長看后也是瞬間破防，媽媽一時間也是拿不定主意，所以才發(fā)到網(wǎng)上尋求幫助。媽媽認為怕不給孩子買書包，讓孩子形成一個自卑的心理。

買的話又怕買不起，甚至也怕孩子虛榮浪費的性格，形成物質(zhì)的心理，這樣學生更多的心思都在攀比上，就會分散學習的注意力。

教育并非兒戲，網(wǎng)友對家長的看法褒貶不一

家長也是不想讓孩子形成自卑或者是虛榮的性格，同時也是揭開了很多普通家庭的遮羞布，相信很多家長看后也是直接破防了。

為此不少網(wǎng)友看后也表示：學生其實已經(jīng)很懂事了，舊書包都已經(jīng)用破洞了才要求換新書包，而且就買一個書包也不至于要破產(chǎn)。

甚至學生還非常小心翼翼的給媽媽用寫信的方式，表達自己的愿望，就怕媽媽不同意，覺得書包太貴，還表明愿意用自己的錢買。

沒想到還會被媽媽認為是虛榮心太強，這無疑是對女兒惡意的揣測。甚至還有網(wǎng)友表示：五年才換一個書包怎么能被認為是物質(zhì)呢，這位母親是不是對虛榮心的定義有些離譜。

也有網(wǎng)友對女孩提出了批評：姑姑買的書包嫌棄顏色不好，一直就不背，然后還想再買，話里話外都在表示女孩有多么的虛榮和任性。

教育也并非是兒戲，其實有很多家長都會反復跟學生表明自己掙錢多不容易，讓孩子珍惜現(xiàn)在的生活，還表示比自己當初要幸福而且享福很多。

家長與其在學生面前賣慘，不如努力提升學生的生活條件，為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，不要把自己的希望全部寄托在下一代身上，他們并不是你們翻身的工具。

結(jié)語：

其實家長沒有錯，學生也沒有錯，只要家長能夠正確的培養(yǎng)孩子，正確的引導學生的金錢觀念，不要讓學生覺得學習是為了感恩家長的努力付出。

所以無論是窮養(yǎng)孩子還是富養(yǎng)孩子，都要正確的引導，培養(yǎng)孩子正確的三觀問題，家庭的教育還是很重要的。

今日話題：你覺得這個學生虛榮嗎？如果你是孩子的媽媽你會給買新書包嗎？歡迎在評論區(qū)留言互動。