14歲女孩“愛情觀”作文火了,網(wǎng)友:我活了幾十年也沒她看得透徹
【資料圖】
有這么一個(gè)初中女孩,用最動(dòng)人的文筆寫出了爺爺奶奶的愛情,體現(xiàn)了她非常成熟的愛情觀,也體現(xiàn)了她父母對(duì)她良好的家庭教育。
這個(gè)火遍全網(wǎng)的“愛情觀”作文來自于一堂初中的語文課上,老師給所有的學(xué)生布置了一篇作文,題目叫做 "原來我們不懂愛"。
這位叫滕霏的14歲女孩,寫下了爺爺奶奶的故事,記錄了許多爺爺奶奶互相照顧關(guān)心的小舉動(dòng),最后感嘆"愛,是負(fù)責(zé)任,是長久,是忠誠"。
老師看到這篇作文直夸贊,還將其轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,引來無數(shù)點(diǎn)贊。
滕霏說,相比于那些轟轟烈烈、纏綿悱惻的愛情故事,爺爺奶奶的愛情,才是愛情的真正模樣。
愛一個(gè)人,就要對(duì)他(她)愛護(hù):
爺爺不能吃蛋黃,奶奶希望他每早吃兩片蛋白;
奶奶腰不好,菜買多了拎著很重,爺爺看了心疼;
奶奶晚上愛打空調(diào),爺爺怕她受凍感冒……
愛一個(gè)人,就要對(duì)他(她)負(fù)責(zé):
爺爺會(huì)在奶奶出門前,多塞幾張錢在她的皮夾里,會(huì)把圍巾提前拿出,會(huì)檢查她的雨傘有沒有在包里;
奶奶會(huì)在爺爺打掃后,催著他去洗澡,幫他剃胡須和頭發(fā),將他衣服洗掉。他們彼此負(fù)責(zé)了一輩子。
奶奶身高不行,揪爺爺耳朵時(shí),爺爺都會(huì)故意彎下腰,嘴上叫著疼。
是的,愛是一種主動(dòng)的給予和承擔(dān),當(dāng)你真心愛對(duì)方,就會(huì)自然而然的想去“負(fù)責(zé)”。
騰霏的作文
有人說學(xué)校不應(yīng)該讓初中生談什么愛情話題,也有人說小小年紀(jì)就談?wù)搻矍檫@個(gè)話題有點(diǎn)太早。
對(duì)于她而言,愛是一種責(zé)任也是一種永恒,可以說這個(gè)女孩雖然僅僅是初三的孩子,但是對(duì)愛情也有了一個(gè)非常清醒的認(rèn)識(shí)。
就連網(wǎng)友們都連連稱贊,好多評(píng)論說“我活了幾十年都沒她把愛情看得如此透徹!”
滕霏的爸爸說看到這篇文章,很開心,覺得女兒長大了?!翱吹剿羞@樣的認(rèn)識(shí),以后她長大找對(duì)象時(shí),我們可以放手不管了?!?/p>
爸爸說他看著女兒一天天長大,欣喜中伴隨著擔(dān)心:“我和她媽媽常常想,如果將來女兒長大后遇到一個(gè)我們覺得不好的男孩子,一根筋地要嫁給他怎么辦?我們擔(dān)心到時(shí)勸她勸不住,所以一直以來有機(jī)會(huì)就跟她談?wù)剱矍楹突橐龇矫娴脑掝},有個(gè)預(yù)熱,到時(shí)真遇到問題有個(gè)鋪墊。”
在這樣的想法引導(dǎo)下,爸爸從女兒小學(xué)五六年級(jí)起,就會(huì)跟滕霏聊身邊人的愛情和婚姻。成功的有,不成功的也有,然后,跟孩子一起分析怎么樣的感情兩個(gè)人可以一起白頭,“沒想到,真的起作用了。”
不得不佩服滕霏爸爸媽媽,從小學(xué)五年級(jí)就開始給孩子灌輸愛情觀。
青春期孩子早戀家長如何正確對(duì)待?
我們知道,青春期的孩子追求屬于自己的真善美的世界。青春期的孩子對(duì)愛情感興趣屬于他們對(duì)美追求的一部分,本質(zhì)上是他們向往美好的生活。因此,青春期的孩子早戀是正常現(xiàn)象,正常不代表正確。
面對(duì)孩子的“情感”問題,我們既不能粗暴干涉,更不能視而不見,最好的方式就是正確引導(dǎo),讓孩子走上對(duì)的方向。
尤其是現(xiàn)在的孩子受到影視劇、游戲、廣告、同學(xué)互相傳教等各方面的影響,他們所接受的愛情信息遠(yuǎn)超乎我們的想象。
所以身為家長更應(yīng)該及時(shí)給予孩子正確引導(dǎo),積極的進(jìn)行愛情教育。
一、保持寬容、理解的態(tài)度
早戀既然是青春期孩子的正?,F(xiàn)象,是他們對(duì)美的追求的一部分,大人們應(yīng)該理解、寬容;對(duì)于他們的膚淺幼稚,會(huì)心笑一笑就好了。
二、讓孩子做好青春期的心理準(zhǔn)備
在孩子進(jìn)入青春期之前,大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段,告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn),比如早戀,在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。
要讓青春期的孩子明白,哪些行為是不可以做的,否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。
三、反省家庭教育方式,家長做好榜樣作用
青春期孩子的叛逆、早戀、迷戀電子游戲等等諸多讓大人頭疼的事,根源在于家長們沒有對(duì)其進(jìn)行正確的家庭教育,比如有些家長沒有做好榜樣作用、有些家長沒有給孩子足夠的愛、有些家長的教育方式簡單粗暴等等。
成長在良好家庭教育環(huán)境下的孩子,叛逆、早戀、迷戀電子游戲等等諸如此類的事情,發(fā)生的概率和程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成長在混亂、缺愛等不良家庭教育環(huán)境下的孩子。
家里如果有這個(gè)時(shí)期孩子的家長,往往都是很頭疼的,很多父母因?yàn)榇蛄R、羞辱孩子造成更加嚴(yán)重的后果,離家出走,自閉或自殘,這是非常不可取的。
隨著青春期到來,家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些怪異行為,比如自私、悲觀、厭世、早戀、沉默、難以溝通,這些都是需要家長的正確引導(dǎo),幫助孩子樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的人生,孩子才能步入青春的正軌。
四、與學(xué)校保持密切的聯(lián)系
家長與老師常交流可幫助了解孩子的學(xué)習(xí)和心理動(dòng)態(tài)。孩子發(fā)生早戀時(shí),積極溝通、配合老師、理解并尊重孩子的情感變化的前提下,溫和的幫助孩子協(xié)調(diào)處理好青春期的種種困難和煩惱。
什么時(shí)候早戀,不是家長能控制的,但是可以評(píng)估或調(diào)適孩子“早戀”的心態(tài)和能力。愛情是生命中的美好,但絕不是全部美好,若當(dāng)成全部,不僅難成大器,還會(huì)受重情傷。
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