教育不局限于課堂，更不止體現(xiàn)在課本上，學(xué)生能成長(zhǎng)為有能力、有作為的青年，光有成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思想和品德的教育同樣重要。
正確的教育和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，才能幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，因此家長(zhǎng)在學(xué)生的成長(zhǎng)中，會(huì)盡量避免學(xué)生接觸到“少兒不宜”的事物。
只有保證學(xué)生的心靈不受污染，才能建立正確的三觀，但一位家長(zhǎng)卻見到了令人無(wú)比憤怒的畫面：年齡不足10歲的學(xué)生，在展覽上衣著暴露，動(dòng)作不雅。
(資料圖片)
“少兒車?！辈豢叭肽?，家長(zhǎng)難掩怒氣，主辦方卻反駁：一直都這樣
家庭教育對(duì)學(xué)生的影響不容忽視，就算家長(zhǎng)不去刻意引導(dǎo)，學(xué)生也會(huì)通過學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的習(xí)慣，來(lái)形成自己對(duì)事物的認(rèn)知。
因此我們才說，父母是孩子的第一任老師。但現(xiàn)在不同了，除了家長(zhǎng)之外，學(xué)生也能通過網(wǎng)絡(luò)了解很多感興趣的話題。
這樣的學(xué)習(xí)是多元化的，同時(shí)效率也很高，學(xué)生有一知半解的問題，拿出手機(jī)一查就明白了，但這樣潛藏著一定的風(fēng)險(xiǎn)。
那就是學(xué)生會(huì)看到很多，不適宜這個(gè)年紀(jì)的內(nèi)容，這不僅會(huì)讓學(xué)生變得更加早熟，嚴(yán)重的，甚至?xí)绊憣W(xué)生的三觀。
因?yàn)閷W(xué)生本身的理解能力有限，加上思想也不是特別成熟，因此一旦接觸到些不健康的事物，而家長(zhǎng)又沒能發(fā)覺的話，后果是很嚴(yán)重的。
之前的課外讀本就是重災(zāi)區(qū)，有一些不負(fù)責(zé)任教育工作者，把帶有明顯“暗示”性的圖案，放在中小學(xué)生的讀物中。
而如今，就連文具也淪陷了，這讓很多家長(zhǎng)苦惱不已。而深圳一位家長(zhǎng)揭露的內(nèi)容，則讓更多家長(zhǎng)感到后怕。
深圳某賽區(qū)，舉辦了第六屆國(guó)際少兒車模大賽，而參加比賽的同學(xué)，都是低年級(jí)的學(xué)生，卻在展覽中身著暴露，形象低俗。
很多家長(zhǎng)都會(huì)在低年級(jí)階段，把學(xué)生送到藝術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一門藝術(shù)課程，有舞臺(tái)、聲樂、也有少兒模特。
一方面，是鍛煉學(xué)生的能力，另一方面，增長(zhǎng)一項(xiàng)技能的同時(shí)，還能豐富學(xué)生的課余生活，可謂是一舉多得。
藝術(shù)培訓(xùn)有利于學(xué)生的健康發(fā)展，但家長(zhǎng)也要擦亮雙眼
這些藝術(shù)培訓(xùn)班，還會(huì)和其他單位聯(lián)合舉辦一些競(jìng)賽，幫助同學(xué)們鍛煉自我，展示自我，如果獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，還能成為自己努力的證明。
不過這些比賽的水準(zhǔn)，差距就很大的，有的機(jī)構(gòu)比較正規(guī)，能帶著學(xué)生參加小有規(guī)模的正規(guī)比賽，而有的機(jī)構(gòu)，則都是比較低端的比賽。
就比如深圳這個(gè)比賽，舉辦方的出發(fā)點(diǎn)就令人懷疑，學(xué)生身上穿得，都不是適合該年齡段的衣服，而且少兒車模，真的是給小孩子看的嗎？
先不說學(xué)生能不能看懂，就連參賽學(xué)生自身，可能也不明白，自己所穿得服裝代表了什么。
況且，這樣衣著暴露地供無(wú)數(shù)陌生人觀看，對(duì)于學(xué)生而言，到底能學(xué)到什么？又能鍛煉什么能力呢？
很顯然，不僅沒有，而且還容易對(duì)學(xué)生的心靈產(chǎn)生傷害，家長(zhǎng)對(duì)此事的情緒，也從質(zhì)疑變成了氣憤。
隨后，主辦方對(duì)此做出了回應(yīng)，稱：這個(gè)比賽很多年前就有了，而且不止深圳，很多地區(qū)都有。
但一直存在并不意味著合理，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為中心，何況這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，更不該做這樣無(wú)意義、還容易造成傷害的事情。
主辦方也承諾：這樣的情況以后不會(huì)再發(fā)生了。據(jù)悉，這個(gè)活動(dòng)是由國(guó)家一級(jí)協(xié)會(huì)的少兒藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)舉辦的，本身合理合法。
但比賽對(duì)學(xué)生的著裝并沒有具體的要求，因此出現(xiàn)這樣的問題，是個(gè)別地區(qū)“自由發(fā)揮”的。
寫在最后：
簡(jiǎn)單一句話，就把責(zé)任推脫了，這樣的回應(yīng)更使家長(zhǎng)感到憤怒。任何一個(gè)家長(zhǎng)都不希望看到孩子穿著那樣的衣服，參加任何比賽。
培養(yǎng)興趣愛好，本身是有利于學(xué)生的健康發(fā)展，但如果遇到這種不負(fù)責(zé)任的，就會(huì)本末倒置，危害學(xué)生的安全。
家長(zhǎng)擦亮眼睛的同時(shí)，有關(guān)部門也要加強(qiáng)防范，嚴(yán)禁這種不健康的競(jìng)賽和活動(dòng)，避免對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生影響。
只有創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，才能保障學(xué)生能健康、快樂地成長(zhǎng)，成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人。
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