很多同學在準備留學申請的過程中，都會遇到這樣一個問題：除了拿到優(yōu)秀的標化成績外，如何進行背景提升讓自己在優(yōu)秀中脫穎而出？

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毋庸置疑，國外大學招生的時候，最核心的還是學術(shù)實力。除了校外活動以外，競賽也是增加學生競爭力的有力武器！對于申請海外高中或大學，背景提升格外重要，參加認可度高、名氣響的國際競賽，就是最直接、最有效的方法之一。一次國際性的競賽獲獎無疑會讓學生的簡歷在眾多申請中被點亮！

實際上，我國的國際學校中每年都會有學生以個人或團隊形式參加各種國際競賽，從理工學科到商科，再到社科藝術(shù)，背景提升類國際競賽種類多多，但含金量千差萬別。那么哪些國際競賽值得參加呢？小編今天就給大家分享三種不同類型含金量較高的國際競賽。

國際基因工程機器大賽iGEM

國際基因工程機器大賽，英文名稱為International Genetically Engineered Machine Competition，簡稱iGEM，由美國麻省理工學院于2003年創(chuàng)辦，比賽內(nèi)容涉及數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等領(lǐng)域交叉合作的跨學科競賽，是目前合成生物學領(lǐng)域的最高學術(shù)型科研大賽。其理念在于鼓勵大學生和中學生積極創(chuàng)新，用創(chuàng)新去改變世界，通過解決世界面臨的日常問題來突破合成生物學的邊界機會，施展自己的才能。

全美經(jīng)濟學學術(shù)活動 National Economics Challenge

全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)是極具影響力的高中生經(jīng)濟學學術(shù)活動。經(jīng)過20余年的發(fā)展與積累，每年有超過15,000名學生受邀參與——在2016年引入中國后，已覆蓋到20多個省份地區(qū)、300余所學校，數(shù)千萬財商學子從中受益。其學術(shù)活動和參與學生都得到了華爾街知名金融機構(gòu)、全球頂尖大學的廣泛支持與認可。

約翰洛克寫作競賽John Locke Essay Competition

John Locke寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與英國牛津大學和美國普林斯頓大學等名校教授合作組織的學術(shù)項目，意在考察學生在不同學科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識結(jié)構(gòu)，議論文的基本寫作格式與技巧，獨立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。

約翰洛克學院鼓勵培養(yǎng)優(yōu)秀學生成為偉大作家的特質(zhì)：獨立思考、知識深度、清晰的推理、批判性分析和說服風格。約翰洛克學院的征文比賽邀請學生在學校課程范圍之外探索一系列具有挑戰(zhàn)性和有趣的問題。

競賽成績的最終作用，是能迅速讓人定位你的能力在哪個范圍，從而進行區(qū)分。如果某個競賽“陽光普照”，那這個競賽對于申請就毫無意義。不過不管哪個競賽，想要獲獎也并非易事，如果覺得靠自身獲獎很難，可以尋求外界指導(dǎo)。

集思未來國際競賽指導(dǎo)，所有競賽均聘請資深教練，一步步指導(dǎo)學生，將結(jié)合學生能力背景進行全方面訓(xùn)練和培養(yǎng)，幫助學生共同挖掘競賽課題，并鍛煉學生的獨立學術(shù)能力和團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生對于科學的熱情，最終輸出研究成果參與比賽。

iGEM項目收獲

高質(zhì)量學術(shù)成果：參加合成生物學領(lǐng)域的最高學術(shù)型科研大賽；

主導(dǎo)師推薦信：全部按要求完成項目和論文寫作的學生將獲得導(dǎo)師推薦信；

研究項目評估報告：主導(dǎo)師根據(jù)項目期間表現(xiàn)及完成情況，提供評估報告；

同類型比賽同時報名：如學生在iGEM比賽中未獲得比較理想的獎項，在備賽過程學到的能力和知識還可以幫助學生參加同類型的其他比賽，例如國際生物分子設(shè)計大賽，全國青少年科技創(chuàng)新大賽，明天小小科學家等其他頂尖科研競賽；

綜合能力提升：鍛煉團隊協(xié)作能力，奠定學習基礎(chǔ)，開闊眼界。

NEC項目收獲

頂尖學術(shù)挑戰(zhàn)，助力名校申請

兼容各個課程體系，進階式成長路徑

財商菁英競技，亮相全球直播

完成項目學生獲得項目證書

John Locke Essay Competition項目收獲

具有競爭力的參賽essay

英文寫作能力、辯證思維、跨學科能力提升