閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:我貼在地面步行,不在云端跳舞?!S特根斯坦
材料二:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好?!岵?/p>
(資料圖)
材料三:飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——王安石作為時代青年,你從以上材料中獲得哪些啟示?請結(jié)合材料寫一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字。
參考立意:
(1)站在山腳看世界,即謙遜,腳踏實地;
(2)分別站在山頂、半山腰、山腳看世界,多角度、多層次地打量世界;
(3)站在哪個位置看世界不重要,關(guān)鍵在于健康的心態(tài)。
【佳作賞析】:無限風(fēng)光在險峰
百年前,當(dāng)林則徐登臨鼓山,于云波浩渺中詠唱“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”這一氣勢磅礴的名句時,便是在闡述一個亙古難滅的真理:去吧,向著峰頂進發(fā),當(dāng)你歷盡劫波,登臨絕巔,全世界都將為你歡呼喝彩。
尼采說,人生絕美的景色,不在山頂與山腳,而在半高處。其實不然?!笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠”。山腰的風(fēng)景固然獨享一分恬然寧靜,然較之峰頂,卻少了一些胸襟與氣魄。峰頂?shù)膲衙?,是“會?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,也是歷經(jīng)千磨萬擊仍巋然不動的苦盡甘來。從個人到國家,乃至整個人類文明,不正是在這勇攀高峰的過程中,滾滾而前的嗎?
勇攀高峰,追求的是心中一份抱負,一份向往。更重要的是,它是人類探索未知的最深切的渴望,這種渴望與名利的追逐,肉欲的饜足完全不同,因此,人類才能將足跡遍布陸地與海洋,甚至將目光投向遙遠的星空。正是這樣一種向峰頂前進的不知足的精神,才造就了如今繽紛多彩的世界。
勇攀高峰,收獲的是一份眼界,一份胸襟。井蛙只知觀天,夏蟲不可語冰,狹隘的眼界只能帶來同樣狹隘的氣量。然而當(dāng)你登上峰頂,世界展現(xiàn)在你面前的,是一副嶄新的模樣,如此的廣博浩瀚,在喟嘆自身渺小之余,更迸發(fā)出無窮的探索熱情?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層”,跳出狹小的格局,撥開層層迷霧,你會見到不可思議的美麗。
勇攀高峰,需要的是一份勇氣,一份毅力。多少人在峰頂前倒下,他們沉湎于山腳的安全,流連于山腰的舒適,于是雄心銳減,意志消磨,曾經(jīng)如火的熱情成了一潭死水,掀不起半點波瀾,“死于安樂也”。而對于拼搏者來說,在奮斗中犧牲比消磨斗志而死去好上千倍。有著這樣的大無畏精神,即使最終沒能登臨山巔,這般的經(jīng)歷也將成為人生中最美的風(fēng)景,縱死亦無憾!
在山巔之上有無數(shù)曼妙的風(fēng)景,它不是大自然秘藏的寶藏,而是一份慷慨的饋贈,等待著有大抱負、大胸懷、大毅力的人來接受。當(dāng)你歷盡艱辛,百煉成鋼,終將登臨絕巔。那么,你,準備好了嗎?