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2022年4月,教育部印發(fā)新修訂的義務教育課程方案和16個課程標準。新課標優(yōu)化了課程內容結構,強調“在推動實施單元整體教學時,教師要圍繞單元主題,確立單元育人目標和教學主線;深入研讀單元內各語篇及相關教學資源,對單元內容進行必要的整合或重組,形成具有整合性、關聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖?!?/p>
(資料圖片僅供參考)
課堂作為教學的前沿陣地,如何將新課標理解深入落實到課堂設計的每一個環(huán)節(jié),決定了新課改的教育成果的成敗。如何讓新課標落地每一節(jié)課堂,實現學科育人背景下的英語教學創(chuàng)新,是全國一線英語教師普遍關注和亟待解決的問題。
為深入理解和落實“新課標”對中小學英語課程、教材、教學、評價等所提出的新目標和新要求,有效推進教學改革,提高課堂教學質量,明師國際教育研究院在2023年,將誠邀國內教育專家及優(yōu)秀一線教師,舉辦“2023全國英語教師教研教學課堂觀摩-全國巡回線下研訓會”活動。通過課堂教學的觀摩、研討、交流活動,發(fā)揮典型的示范、引領作用,切實提高英語教師課堂教學的水平與能力。
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參會對象
一線中小學英語教師、各?。ㄖ陛犑校⒌厥?、區(qū)縣小學英語教研員
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三月活動預告
注:具體活動地點和主題以各會場詳細日程通知為準。
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擬邀專家
魯子問:博士,教授,博士生導師,教育部教師教育資源專家委員會專家、教育部首批國培專家、曾任華中師范大學教授,中國外語戰(zhàn)略中心客座研究員。
夏谷鳴:英語特級教師,碩士生導師,國家基礎教育課程教材工作委員會委員,教育部首批“國培專家?guī)臁睂<?,浙江省外語教學學會會長,華中師范大學北京研究院客座教授。
張金秀:北京教育學院教授,張金秀,碩士生導師,教育部國培專家,中國外語教師教育與發(fā)展委員會常任理事。
徐蘇燕:副教授,廣東省英語教育教育教學研究聯(lián)盟副主任兼秘書長,廣東省教師發(fā)展中心英語教育專家委員會委員,廣東省小學英語省級骨干教師培訓項目負責人兼授課專家
王若語:重慶市小學英語教研員,全國中小學外語教學名師,重慶市教育學會小學外語教育教學專委會副理事長兼秘書長。主編《用英語講好中國故事》、《中國風 重慶篇》等教師和學生相關英語教學讀物多冊,參與教育部審定的小學英語教材編寫工作。
周詩杰:湖北省教育科學研究院英語教研員,職教研究室主任,中學英語高級教師,特級教師。湖北省教育學會中小學外語專業(yè)委員會秘書長,人民教育出版社小學英語教材培訓專家,華中師范大學研究生校外指導教師,教育部全國首批國培專家。
趙杰:安徽省教育科學研究院英語教研員,中國教育學會外語教學專業(yè)委員會理事,國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心常務委員,安徽省教育學會中小學外語教學專業(yè)委員會副理事長;安徽師范大學、合肥師范學院碩士生導師。
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報名方式
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