在線教育的平臺(tái)開發(fā)如何完成？在線教育對(duì)于教育發(fā)展來說絕對(duì)是一次重大的進(jìn)步，教育在線化肯定會(huì)成為未來教育主流發(fā)展方向，而且未來在線教育的市場(chǎng)保守估計(jì)也有數(shù)萬億的市場(chǎng)，越早入場(chǎng)越容易獲利。在這種大環(huán)境下，越來越多的老師開始進(jìn)行在線教育。但對(duì)很多第一次做在線教育的老師來說，肯定不知道如何入手。那么在線教育平臺(tái)如何搭建呢？

對(duì)比傳統(tǒng)教育，線上教育平臺(tái)搭建的優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

1、時(shí)間、地點(diǎn)、空間性比較靈活

(資料圖片)

線上教育比較明顯的優(yōu)勢(shì)就是不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方，根據(jù)自己的時(shí)間就可以打開手機(jī)學(xué)習(xí)。

2、有利于改善教育不公平現(xiàn)象

在線教育對(duì)于我們身處四五線小地方的人，不僅僅只是一個(gè)能夠接受教育的平臺(tái)，也是一扇窗口。對(duì)于一線城市來說，知識(shí)角度和視野相對(duì)來說比較豐富；而對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)來說，接觸到名師，獲得有效教學(xué)資源唯有自己走出大山才有機(jī)會(huì)。

而線上教育平臺(tái)搭建，利用技術(shù)手段，為學(xué)生搭建出畫質(zhì)高清、低延遲的教學(xué)直播間，通過網(wǎng)絡(luò)，幫助身處一些不發(fā)達(dá)地區(qū)的人和孩子可以接受到教育，解決了教育不公平的現(xiàn)象。

3、個(gè)性化比較鮮明

線上教育平臺(tái)搭建，利用其技術(shù)手段，搭建出多種功能的線上教育平臺(tái)。其授課模式也分為大班課、小班課、一對(duì)一、雙師輔導(dǎo)，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況和目的，定制適合自己的課程。

那么在線教育平臺(tái)如何搭建呢？

1. 公用在線教育平臺(tái)

公用在線教育平臺(tái)就是平臺(tái)自帶流量，相對(duì)來說投入成本較低，且不需要太多推廣，主要用于老師和教育機(jī)構(gòu)入駐，一般是售課后有分成，這個(gè)其實(shí)并不適合機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期的發(fā)展。

2. saas平臺(tái)搭建專屬在線教育平臺(tái)

選擇專業(yè)的saas平臺(tái)搭建自己的在線教育平臺(tái)，比較適合機(jī)構(gòu)。這不僅可以幫企業(yè)打造自己獨(dú)有的品牌，而且還可形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，提供一站式整體服務(wù)。

推薦使用云朵課堂，云朵在線教學(xué)軟件支持直播、錄播、音頻、題庫(kù)、問答，課程分銷等功能，能夠滿足在線教育創(chuàng)業(yè)者的需求。

支持多終端觀看

平臺(tái)支持PC、小程序、H5多端口觀看。 支持直播間學(xué)員互動(dòng)、在線答疑，讓在線學(xué)習(xí)更具互動(dòng)性。 支持直播回放，直播沒學(xué)懂可以進(jìn)行觀看。

課程設(shè)置功能豐富

支持免費(fèi)試看，做公開課引流，支持付費(fèi)觀看實(shí)現(xiàn)課程變現(xiàn)。 講師一鍵即可上傳課件(支持word、PPT、PDF、圖片等)，方便教學(xué)展示，上傳課件后還可以開啟白板，方便講師勾畫重點(diǎn)。

穩(wěn)定性佳，安全級(jí)別高

云朵課堂的服務(wù)器采用阿里云和騰訊云，與大品牌供應(yīng)商服務(wù)，數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)刻備份，不會(huì)丟失，即使系統(tǒng)在線升級(jí)，本次課堂依舊可以正常使用，不影響學(xué)員體驗(yàn); 信息傳輸以及保持的課程不會(huì)泄露，安全級(jí)別很高，讓使用的客戶更加安心，云朵課堂的技術(shù)團(tuán)隊(duì)都來自知名的教育機(jī)構(gòu)，比如尚德、新東方，因此在數(shù)據(jù)安全性上大可放心。

學(xué)員數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

線下教育想了解學(xué)生的成績(jī)，還需要進(jìn)行成績(jī)的輸入，遲到，出勤等情況也需要看記錄，這樣很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，云朵課堂的出現(xiàn)解決了這種問題，直接在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)就可以調(diào)取某個(gè)學(xué)生的出勤以及測(cè)試情況，針對(duì)學(xué)生做具體的教學(xué)方案，查漏補(bǔ)缺，增加學(xué)員的上課體驗(yàn)。