因為疫情的影響，許多學校都沒有組織期末考試?，F(xiàn)在，看看就要開學，學校會不會一開學就組織期末考試呢？這是一個問題。

筆者所在的城市，上學期末的通知中，就直接說明了，開學即組織上學期的期末考試。這個通知言猶在耳，恐怕想要有所改變，恐怕很難?？峙略S多地方，都會選擇這樣做吧——畢竟沒有考試，如何對學生上學期的學習情況進行摸底，來組織新學期的學習呢？

(資料圖片僅供參考)

但是，現(xiàn)在，浙江省教育廳向各地教育局發(fā)出《關于中小學校春季學期開學前后有關事項的提示函》。在這份《提示函》中明確：嚴禁提前組織學生返校集中補課、組織任何形式的開學考試，要求重點做好開學前后的家校溝通等工作。

盡管提出了禁止開學組織考試的的要求，但是也沒有完全把話說死——由各地教育局統(tǒng)一明確安排的期末考試延期考試和初高中畢業(yè)年級等考試還是被允許的。而對于其他年級，開學初的集中考試則被叫停，而是要求各地各校做好學生的心理疏導。

這個文件對于開學考試的解讀非常明確，那就是教育局統(tǒng)一安排非畢業(yè)班的上學期期末考試依然還會進行，但是必須要延期舉行。盡管上學期的期末考試還考，但是延期之后，就不能叫做開學考了。

而初三和高三，這些畢業(yè)年級開學考，還是照常進行。畢竟初三和高三是畢業(yè)年級，時間不等人，不能有絲毫的馬虎。

除了教育局已經(jīng)提前統(tǒng)一安排過的期末考試延期考試和初高中畢業(yè)年級外，不允許進行任何形式的“開學考試”。教育廳這樣的安排，你驚不驚喜呢？

其實，在雙減之后，國家對于考試的數(shù)量做過明確的規(guī)定：取消了小學一二年級紙筆測試，小學其他年級不再進行期中考試，一個學期只能進行一次期末考試，初中只能進行期中和期末兩次考試，更是嚴禁學校進行周考、月考、單元考等各種形式的考試。

這樣的要求可以說簡單明了，但是有沒有落實到位呢？恐怕就連教育主管部門自己都會搖頭嘆息吧——自己的話怎么就沒有人聽呢？

這也是只有教育才有的怪象。前幾天，山東濟寧一所中學正月初六開始上課，但是有學生不樂意了，就把這件事舉報到學校，并且以當?shù)亟逃值奈募鳛橐罁?jù)。這所中學也被迫不再補課。

而這所學校的校長非常生氣，就打電話給這名學生，訓斥他，自己不想上課就不要上課，為什么要舉報。而家長們竟然也是一邊倒地支持校長，痛斥這名學生。

這件事，難道學生做錯了嗎？沒有！但是為什么會出現(xiàn)這樣的怪象呢？這就是當下的中國教育，沒有規(guī)矩，只有利益——用這位校長的話來說，就是自己不補，身邊的學校不還是在補嗎？而教育局就是裝聾作啞，聽之任之。這一幕是不是有些滑稽？

而對于教育廳的發(fā)文，不準組織開學考試，能不能實現(xiàn)呢？很大的可能又是一句空話。你說不讓進行開學考試，我不叫考試，我叫質(zhì)量調(diào)研，或者叫摸底檢測，再或者隨堂練習……學校給考試的馬甲足夠多，而教育局也從來都是睜眼瞎，你認為，它的這個政策能夠落地嗎？很難，就是有，恐怕也就那么一兩個。

學校為什么這樣熱衷于組織學生考試呢？首先，家長這道關過不去。中高考都是以成績說話。你不組織孩子考試，你怎么知道孩子的學習狀況的好壞，有哪些地方他還沒有掌握。看不到孩子的成績，怎么給孩子取補缺補差，怎樣來保證孩子能取得一個優(yōu)秀的成績？

其次，學?？己说男枰W校沒有一個好的教育教學成績，那么學校還會被上級教育主管部門看重嗎？校長還會有升遷的機會嗎？筆者所在的學校，前任校長就是因為一次中考成績不理想，就被要求走人。這樣的嚴峻現(xiàn)實之下，校長能不把考試這個法寶舉得高高的嗎？

最后，考試也是學校評價老師的一個重要標尺。老師們的獎金發(fā)放、績效工資、評先評優(yōu)、職稱晉升都是以教學成績?yōu)閰⒖家罁?jù)，如果不進行考試，就沒有抓手，如何評價老師們的工作呢？

總而言之，嚴禁學校組織開學考試，政策下達的很及時很到位，但是現(xiàn)實的語境之下，能不能落實到位，恐怕要到一個大大的問號。

親愛的讀者，對于浙江省教育廳出臺文件，明確，不允許進行開學考，而網(wǎng)友卻不以為然這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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