“三無(wú)家庭”出身的學(xué)生，如果想要改變自己的命運(yùn)，至少要考上一所985院校。如果想要改變自己的“階層”，至少要考上是一所頂級(jí)985名校。

別看我國(guó)大學(xué)院校的數(shù)量超過(guò)了3000多所，但是真正具有名校光環(huán)的高校，也就那么幾所，末流985院校的畢業(yè)生，未來(lái)想要進(jìn)入大廠(chǎng)工作，都有一定的難度。

但是每年高考競(jìng)爭(zhēng)力很高，頂級(jí)名校的招生人數(shù)加在一起也不是很多。所以對(duì)大學(xué)生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能考上一所985、211院校，已經(jīng)是實(shí)力的證明了。

(相關(guān)資料圖)

所以985、211類(lèi)型的院校，逐漸成為了大部分學(xué)生的目標(biāo)院校。不過(guò)隨著大學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)的增加，高等學(xué)歷不再吃香，教育部下發(fā)重要通知，將一類(lèi)學(xué)生的“名校夢(mèng)”封死了。

教育部下發(fā)重要通知，一類(lèi)學(xué)生就算成績(jī)?cè)俸?，也注定無(wú)緣985院校？

這類(lèi)學(xué)生就是“專(zhuān)科生”。教育部下發(fā)重要通知，禁止985工程類(lèi)、211工程類(lèi)高校招收專(zhuān)升本類(lèi)型的學(xué)生。這也就是說(shuō)專(zhuān)科生參加專(zhuān)升本的考試，只能提高學(xué)歷，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法擁有名校光環(huán)了。

哪怕是專(zhuān)升本考試的成績(jī)?cè)賰?yōu)異，也注定無(wú)緣985、211類(lèi)型的院校。

其實(shí)在這個(gè)通知沒(méi)有下發(fā)之前，部分985、211院校還招收專(zhuān)升本學(xué)生，很多專(zhuān)科生選擇專(zhuān)升本的考試，在一定程度上也是沖著這類(lèi)大學(xué)院校去的。畢竟現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較大，學(xué)生們光提高學(xué)歷是不夠的，畢業(yè)院校的知名度也要比較好才行。

但是在教育部下發(fā)了這樣的通知之后，專(zhuān)科生想要參加專(zhuān)升本的考試，只能提高學(xué)歷，注定無(wú)緣名校了。

教育部禁止名校招收專(zhuān)升本學(xué)生的原因？

我們?cè)诓糠指咝Ｏ掳l(fā)的“不再招收專(zhuān)升本學(xué)生的公告”中可以看出來(lái)，高校是根據(jù)教育關(guān)于專(zhuān)升本招生政策的要求，“雙一流”建設(shè)高校不再開(kāi)展普通專(zhuān)升本考試的招生。那么為什么教育部會(huì)做出這樣的決定呢？

第一個(gè)原因：教育資源有限，難以承擔(dān)日后逐漸龐大的本科群體

這兩年內(nèi)，很多高校都在進(jìn)行擴(kuò)招，本科畢業(yè)生也越來(lái)越多。更多的學(xué)生考上本科，也就意味著本科的學(xué)歷的含金量也在不斷被稀釋。本身教育資源就有限，相關(guān)的資源自然要優(yōu)先留給通過(guò)高考考上本科的學(xué)生。

第二個(gè)原因：統(tǒng)招專(zhuān)升本考試難度較小，維護(hù)高考公平性

統(tǒng)招專(zhuān)升本的考試科目和高考不同，難度也沒(méi)有高考高。如果專(zhuān)科生都通過(guò)專(zhuān)升本的考試，考上了雙一流高校，那么對(duì)于通過(guò)高考考上雙一流高校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一些不公平。所以教育部下發(fā)這樣的通知，也是為了維護(hù)高考的公平性。

第三個(gè)原因：統(tǒng)招專(zhuān)升本學(xué)生素質(zhì)普遍沒(méi)有原“雙一流”學(xué)生高

還有一點(diǎn)比較重要的原因是，專(zhuān)科生本身就沒(méi)有通過(guò)高考考上雙一流學(xué)生的學(xué)苗好。也就是說(shuō)學(xué)生花費(fèi)同樣的成本培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，但是一個(gè)是專(zhuān)升本，一個(gè)是原本的本科生，兩者的差距有些大，這樣會(huì)提高學(xué)生的管理成本和培養(yǎng)成本。

這也是很多高校本身也不愿意招收專(zhuān)升本學(xué)生的原因。不過(guò)這個(gè)消息對(duì)于大部分想專(zhuān)升本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)好消息。

不過(guò)學(xué)生們也不要自暴自棄，對(duì)于只有專(zhuān)科學(xué)歷的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，提高學(xué)歷依然是提高未來(lái)發(fā)展前景的最好的方式。

隨著高等學(xué)歷的貶值，專(zhuān)科生提高學(xué)歷勢(shì)在必行

從這兩年的公務(wù)員考試崗位要求學(xué)生們也能看出來(lái)，專(zhuān)科生可以報(bào)考的崗位越來(lái)越少了。社會(huì)上很多用人單位也在提高人才篩選的門(mén)檻，本科學(xué)歷就業(yè)考公考編都沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了，更不要說(shuō)專(zhuān)科學(xué)歷的學(xué)生了。

所以對(duì)于專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，提高學(xué)歷是勢(shì)在必行的事情。不過(guò)除了報(bào)考專(zhuān)升本的考試之外，專(zhuān)科生也是可以考研的，在專(zhuān)科畢業(yè)兩年之后，學(xué)生們就能獲得考研的報(bào)考機(jī)會(huì)。

不過(guò)專(zhuān)科生想要考研，難度還是比較的，不過(guò)也不是完全不可能。學(xué)生們只要努力學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，就是有順利上岸的機(jī)會(huì)的。

如果對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科不太擅長(zhǎng)的學(xué)生，也可以選擇報(bào)考一些不需要考高數(shù)的文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也能提高上岸率。

總結(jié)：不管教育的政策怎么變化，提高學(xué)歷依然和未來(lái)的發(fā)展前景掛鉤，希望學(xué)生們不要因?yàn)橐恍┩ㄖ淖冏约旱膱?bào)考想法。

今日話(huà)題：你對(duì)這件事情有什么看法？