高三數學學習要做的就是將教材滾瓜爛熟，在高三這個階段，要多多回歸課本，對于一些需要背誦的內容，光看是沒有用的，有時候還會造成記不住的情況，我們不如在學習的時候將相應的知識框架進行梳理，做到真正的理解。
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高三數學復習建議
第一：函數和導數。這是我們整個高中階段里最核心的板塊，在這個板塊里，重點考察兩個方面：第一個函數的性質，包括函數的單調性、奇偶性;第二是函數的解答題，重點考察的是二次函數和高次函數，分函數和它的一些分布問題，但是這個分布重點還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。
第二：平面向量和三角函數。重點考察三個方面：第一是化簡與求值，重點掌握五組基本公式。第二是三角函數的圖像和性質，這里重點掌握正弦函數和余弦函數的性質。第三是正弦定理和余弦定理來解三角形，難度比較小。
第三：數列。數列這個板塊，重點考兩個方面：一個通項;一個是求和。
第四：空間向量和立體幾何。在里面重點考察兩個方面：一個是證明;一個是計算。
第五：概率和統(tǒng)計。這一板塊主要是屬于數學應用問題的范疇，當然應該掌握下面幾個方面，第一是等可能的概率，第二是事件，第三是獨立事件，還有獨立重復事件發(fā)生的概率。
數學高三如何高效學習
一、學數學制定階段化小目標
階段化小目標就是你在當前的一個階段內想達到的程度，例如在月考時要考到班級多少名，這周要看什么科目書籍，什么時候看等。在給自己定制階段性目標的時候，切忌定制太高、太難的目標。
1.太過于復雜、困難的目標我們在短時間內可能無法做到，影響整體的學習計劃;
2.難以達到的目標在達不到自我的要求時，自我內心潛意識的容易打消自己的學習積極性的。
但不能過低，過低的目標無法做到激勵自己的作用，于自我提升效果不大，在目標執(zhí)行上一定要高標準、嚴格要求自我!
二、數學設計學習計劃
到了高三我們應當要設計出相對精細的學習計劃，搭配學校的課程表以及擬定的小目標，羅列出每天學習科目和學習時間段，并盡量的做到詳細，如：明早晨幾點讀書，讀什么書?中午休息時間是多少，幾時開始休息等。
