高中階段不同于中小學(xué)時(shí)期,學(xué)生們?yōu)榱艘愿玫臓顟B(tài)迎接高考,必須要“嚴(yán)陣以待”,這樣才能在三年之后,考上更好的大學(xué)院校。尤其是對(duì)于普通家庭出身的學(xué)生來說,更是要珍惜高中每一分每一秒的時(shí)間。
不過隨著教育領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展,應(yīng)試教育逐漸開始向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,與其培養(yǎng)學(xué)生們死讀書的精神,更重視學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展,因?yàn)橹挥羞@樣,才能培養(yǎng)出更是適合社會(huì)的綜合性人才。
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雙減政策和新高考模式的出現(xiàn),就是“素質(zhì)教育”實(shí)施成功的較好體現(xiàn)。為了緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力,為了讓更多的學(xué)生可以快樂成長,減負(fù)是勢在必行的。
河北高中生迎“不利消息”,2023年春節(jié)都過不好了,學(xué)校緊急回應(yīng)
現(xiàn)在正值春節(jié)假期到來之際,很多地區(qū)的學(xué)生們也已經(jīng)放假在家里面休息,滿心歡喜的準(zhǔn)備過年。但是在這個(gè)時(shí)候,河北某所高中下發(fā)的《寒假致高一學(xué)生家長的一封信》中,有這樣一條規(guī)定,讓很多學(xué)生和家長感到十分不舒服。
一般來說,每到臨近寒暑假期的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)下發(fā)一封《致家長和學(xué)生》的信件,主要是提醒學(xué)生們在放假期間一定要注意安全問題,如果一個(gè)人外出,要注意遠(yuǎn)離明火和水源等問題。
但是在河北某高中下發(fā)的信里面,卻出現(xiàn)了對(duì)學(xué)生“不利”的消息。在這封信的第三條“家長監(jiān)督”中明確指出,希望家長們要教育孩子“淡化”甚至是“擯棄”2023年春節(jié)意識(shí),假期意識(shí)。
希望所有的學(xué)會(huì)說呢過要合理安排、緊張學(xué)習(xí),不能打破在學(xué)校里面形成的“生物鐘”,七點(diǎn)起床出去跑步,每天11點(diǎn)之前一定要就寢。
學(xué)校讓學(xué)生們堅(jiān)持在學(xué)校里面的生物鐘可以理解。但是讓家長教育孩子們摒棄中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的概念,屬實(shí)讓人摸不到頭腦,就算是想讓學(xué)生們在假期里面學(xué)習(xí),也不能連春節(jié)都不過了吧?
而且隨著我國國際地位的提升,我們更應(yīng)該重視和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,不然過幾年,中華民族的春節(jié)也變成“別人”的了。
現(xiàn)在已經(jīng)是素質(zhì)教育的時(shí)代了,有必要培養(yǎng)學(xué)生們的民族意識(shí)和民族自豪感。學(xué)生們只有具備了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的自豪感和認(rèn)同感,才能重視這個(gè)節(jié)日,才能對(duì)比一下發(fā)現(xiàn)其實(shí)“圣誕節(jié)”、“萬圣節(jié)”也不過如此。
這封信被家長發(fā)布到網(wǎng)上之后,引發(fā)了很多網(wǎng)友的討論,之后學(xué)校也緊急出來回應(yīng)了。學(xué)校方面表示,在這封信里面,我校針對(duì)春節(jié)假日的使用詞不當(dāng),表達(dá)不精準(zhǔn),已經(jīng)對(duì)撰寫書信的老師進(jìn)行了批評(píng)和教育。
學(xué)校讓學(xué)生們“擯棄”春節(jié)意識(shí),實(shí)則是教育的“內(nèi)卷”
其實(shí)學(xué)校下發(fā)這樣的書信,看似是讓家長教育學(xué)生們摒棄春節(jié)意識(shí),其實(shí)就是為了讓學(xué)生們在春節(jié)這幾天里面也不要松懈學(xué)習(xí),就當(dāng)成沒有假期那樣學(xué)習(xí)。
學(xué)校的初衷可以理解,但是沒必要。高中階段學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力比較大,尤其是在河北這種高考大省,每年競爭力較高,如果學(xué)生們考不出優(yōu)異的成績,很難被知名的高校錄取。
尤其是河北還有一個(gè)“老大”衡水中學(xué)的標(biāo)桿在那擺著,河北地區(qū)幾乎所有的高中,都在學(xué)習(xí)衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,采用封閉式軍事化管理的教學(xué),平時(shí)學(xué)生們在學(xué)校里面的時(shí)候,就連吃飯的時(shí)間都要拿著書本,也讓很多網(wǎng)友感覺窒息。
各所高校為了更好的學(xué)苗和升學(xué)率,只能開始不停的“內(nèi)卷”。畢竟哪一所學(xué)校的升學(xué)率越高,來年在招生的時(shí)候,才能吸引更好的學(xué)生報(bào)考,才能繼續(xù)提高升學(xué)率。
所以對(duì)于部分地區(qū)的考生來說,他們也一刻不敢停下學(xué)習(xí)的腳步,哪怕是在春節(jié)也例外。但是,學(xué)習(xí)應(yīng)該“松弛有度”,每天都保持精神緊繃,并不見得是一件好事情,可能反而會(huì)影響學(xué)生們學(xué)習(xí)成績的提高。
春節(jié)之所以存在,除了讓家人們“團(tuán)圓”之外,也是希望讓辛苦了一年的人們,有幾天休息時(shí)間。盡管高中生學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,但是在過年前后,確保每天有題做,保持做題的手感就可以了,沒有必要擯棄春節(jié)意識(shí)。
總結(jié):努力學(xué)習(xí)固然重要,畢竟中考和高考的升學(xué)模式依舊存在,但是磨刀不誤砍柴工,休息和調(diào)整同樣重要。
今日話題:你覺得是春節(jié)重要,還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)更重要?