目前全國多個(gè)省份實(shí)施高考綜合改革制度。最新一批提出高考綜合改革方案的八個(gè)?。▍^(qū)），明確自2022年全面啟動(dòng)，2025年整體實(shí)施。即從2022年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始啟動(dòng)，自2025年起，實(shí)施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。
新高考模式打破了從前界限清晰的文理分科模式，給高考學(xué)生提供了更多的選擇。但是由于組合方式過于多樣化，也更考量著許多考生家庭對(duì)于科目組合的選擇，如果沒有選出最適合自己的組合模式，不僅可能影響到報(bào)考的成績，甚至還可能影響著學(xué)生未來的發(fā)展。
(資料圖片僅供參考)
在選科時(shí)，既要考慮到學(xué)生的成績優(yōu)勢，還要考慮科目的難度和關(guān)聯(lián)性，更重要的還要考慮到這樣的組合方式下，可以去選什么樣的專業(yè)以及未來的就業(yè)問題。
接下來為大家詳細(xì)解讀新高考政策、12種選科組合的優(yōu)劣勢、各組合可報(bào)哪些專業(yè)及科學(xué)選科的策略，希望能為莘莘學(xué)子答疑解惑，清晰地找到適合自己的選科組合，做好升學(xué)規(guī)劃！
PART 1
新高考政策概覽
01
普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。
★ 合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。
★ 選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)，計(jì)入高校招生錄取考生總成績。
02
考生怎么考試？
“3+1+2”模式
自2025年起，高考由語文、數(shù)學(xué)、外語（含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語）統(tǒng)一高考科目和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目（含1門首選科目和2門再選科目)組成，滿分為750分。不分文理科。
03
考生如何選科?
12種選科組合
理論上有多種選科組合供考生選擇?？茖W(xué)合理確定選擇性考試科目主要是要結(jié)合自身興趣特長和優(yōu)勢、高校招生專業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇。
同一院校同一專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同?？忌倪x擇性考試科目須符合擬報(bào)考院校專業(yè)組的選考科目要求。
04
以院校專業(yè)組為單位填報(bào)志愿
新高考模式下，考生以院校專業(yè)組為單位填報(bào)志愿，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿。
考生根據(jù)自己所選的選擇性考試科目填報(bào)相應(yīng)的專業(yè)組志愿，專業(yè)組內(nèi)可能是一個(gè)專業(yè)，也可能是多個(gè)專業(yè)，考生按專業(yè)組投檔后，符合條件的，可在 該專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑 。
05
高校怎么錄?。?/strong>
“兩依據(jù)，一參考”
招生院校依據(jù)考生的語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績（含1門首選科目成績和2門再選科目成績），參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。
普通高等學(xué)校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔。
自2025年起，除提前批次外，分本、?？苾蓚€(gè)批次錄取。
PART 2
新高考選科組合解析
選擇考試科目理論上有12種組合，具體組合如下：
以下總結(jié)了各單科特性及各組合分析，供各位考生參考。
單科特性解讀
選考科目與學(xué)科本身的特性是分不開的，下面大致列舉各學(xué)科學(xué)習(xí)難度及選科情況，供考生做選科參考。
物理
物理學(xué)科相對(duì)來說難度較高，知識(shí)之間聯(lián)系緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)，涉及的場景與實(shí)際生活比較貼近，對(duì)現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都很重要。
生物
生物的整體難度在數(shù)理化生中最低，更易學(xué)習(xí)，性價(jià)比較高。它注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說，我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)科社會(huì)價(jià)值越來越高，未來前景很好，也是理科能力較弱的考生首要考慮的科目。
化學(xué)
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，難度低于數(shù)理，高于生物，要求考生擁有較高的識(shí)記能力的同時(shí)還要充分理解。這個(gè)學(xué)科有助于鍛煉考生的發(fā)散思維，有助于在今后繁雜工作中分析解決問題。
歷史
歷史是純文科的科目，知識(shí)面要求廣，但相較地理、政治等文科科目更容易理解，拿分比較簡單。由于是首選科目之一，很多物理弱的同學(xué)都會(huì)選擇這個(gè)科目。
地理
地理科目文理兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)難度低于理化生，背誦內(nèi)容少于歷史政治，考題客觀但答案明確，相對(duì)比較容易拿高分。對(duì)于選擇物理的偏理科生而言，大部分人會(huì)選擇偏理科的地理，顯然要比政治容易的多。
政治
政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。也正因?yàn)檫@樣，它每年試題變化大，所學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容會(huì)有差距，而且考試內(nèi)容教材上有可能沒有，所以得高分不容易，而且關(guān)鍵是沒有把握，浮動(dòng)可能會(huì)較大。導(dǎo)致選考的人數(shù)相對(duì)較少。但政治是大學(xué)考研必修科目，如果高中未選考，造成長時(shí)間的知識(shí)斷檔，對(duì)今后的考研之路是有一定影響的。
12種選科組合分析
首選科目為物理的6個(gè)組合特點(diǎn)
物理組特點(diǎn)
①主要以報(bào)考理工科專業(yè)為主，文科類專業(yè)相對(duì)較少；
②物理組可報(bào)的專業(yè)范圍一般都很大。沒有明確的專業(yè)方向、對(duì)物理學(xué)科不討厭的話，物理組是不錯(cuò)的選擇；
③一般來說，物理組在高校招錄人數(shù)多，高中開設(shè)的班級(jí)也多一些。
01
物理+化學(xué)+生物
優(yōu)勢
1.專業(yè)選擇面廣。
物化生組合專業(yè)覆蓋面很廣，但哲學(xué)類、歷史學(xué)類專業(yè)不可報(bào)考。
2.學(xué)科之間關(guān)聯(lián)緊密。
學(xué)科之間關(guān)聯(lián)極大，除了三科之間的關(guān)聯(lián)，還與數(shù)學(xué)的一些通用的理科思維以及計(jì)算能力等都是互相印證、互相促進(jìn)的。
3.記憶內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容較多。
物化生三個(gè)科目偏重于理解能力和邏輯思維能力的考查，一般記憶的內(nèi)容很少。
劣勢
1.學(xué)習(xí)起來難度大。
尤其是物理學(xué)科難度較大，想得高分不容易。
2.選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競爭尤為激烈。
物理、化學(xué)是理科學(xué)霸的首選科目，競爭會(huì)異常激烈。同時(shí)這個(gè)組合都是偏理科學(xué)生最喜歡選擇的組合之一，人數(shù)多，高考競爭壓力大。
適合的考生類型
1.理科的邏輯思維能力大幅度優(yōu)于文科水平。
2.目標(biāo)基于“985”“211”工程類院校的學(xué)生們。
3.大學(xué)不考慮學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史類專業(yè)
專業(yè)覆蓋情況
物化生組合的可選專業(yè)較多，專業(yè)覆蓋率達(dá)95%左右，不能選擇的專業(yè)基本為哲學(xué)類、歷史類專業(yè)。除此之外，其他絕大多數(shù)專業(yè)，該選科組合的學(xué)生未來都可報(bào)考。
可選專業(yè)列舉：工科類的熱門專業(yè)、計(jì)算機(jī)類、經(jīng)管類、醫(yī)學(xué)類、力學(xué)類、機(jī)械工程類、電力類、臨床醫(yī)學(xué)、熱能與動(dòng)力工程
限選專業(yè)：由于法學(xué)門類下的政治學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類等，要求再選科目中必須有政治，因此該選考科目組合不能報(bào)考以上專業(yè)類。
提示：如果家長不打算讓孩子未來報(bào)考公安警校的話，考慮學(xué)科的相關(guān)性，選擇物化生以及物化地的組合，都要比物化政更科學(xué)。
02
物理+化學(xué)+政治
優(yōu)勢
1.專業(yè)不受限制。
選擇了物理和化學(xué)，就不用擔(dān)心專業(yè)選擇了，因?yàn)閹缀跛械睦砉た茖I(yè)，都要求必選物理，必選物理和化學(xué)或者物理、化學(xué)和生物三選一，而文史類專業(yè)多數(shù)都不限制選科。當(dāng)然，選擇這個(gè)組合，報(bào)文史類的專業(yè)的可能性很小，基本上所有專業(yè)都是可以選擇的。
2.賦分更有優(yōu)勢。
選擇政治的學(xué)生，成績較一般的占多數(shù)，如果在政治學(xué)科方面有絕對(duì)的優(yōu)勢，很容易賦分更高。
3.考研和考公務(wù)員的需要。
大學(xué)政治是必修的公共課，而且在考研和考公務(wù)員時(shí)，政治都是必考科目，高中政治學(xué)好了，對(duì)以后肯定有幫助。另外，結(jié)合《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（通用版）》中的選科要求，未來報(bào)考軍事院校、公安、司法警官類院校，政治可能會(huì)成為必選科目。
劣勢
1.學(xué)科難度較高。
一方面是“物理＋化學(xué)”組合的高難度，加之政治科目中大量的“背誦＋理解＋拓展應(yīng)用”的知識(shí)點(diǎn)，使這個(gè)組合難度飆升。
2.政治學(xué)科變化較大，考高分難。
政治學(xué)科因?yàn)樯婕按罅繒r(shí)政內(nèi)容，所學(xué)的可能和要考的內(nèi)容就會(huì)有差距，而教材上又可能沒有，所以得高分不容易，關(guān)鍵是沒有把握,浮動(dòng)可能會(huì)較大。
3.整體關(guān)聯(lián)度小，學(xué)習(xí)跨度大。
組合中的三門學(xué)科各有側(cè)重:物理需要空間想象、邏輯推理與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?化學(xué)需要的是分析推理及實(shí)驗(yàn)的能力，但由于知識(shí)體系的因素，還需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的記憶、思辨與評(píng)判能力。這樣學(xué)科關(guān)聯(lián)度不大，學(xué)習(xí)時(shí)很難起到相互促進(jìn)的效果。
4.學(xué)校編班的影響。
如果選擇這個(gè)組合的人數(shù)少，學(xué)校就會(huì)不開設(shè)這個(gè)組合，或者實(shí)行走班，比如物化地和物化政的學(xué)生在一個(gè)班，然后上地理課時(shí)，選擇政治的去上政治課，這樣的走班模式，多少會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖擊。
適合的考生類型
1.理科優(yōu)勢較大，且有較強(qiáng)的自信心的考生；
2.具備文理科的素養(yǎng)，綜合素質(zhì)較為均衡的考生；
3.政治科目突出，文理科思維可以自由切換的考生；
4.對(duì)未來步入大學(xué)有著明確的目標(biāo)，有考研打算，或者有意向?qū)韽氖鹿珓?wù)員這類職業(yè)的考生。
專業(yè)覆蓋情況
物理＋化學(xué)＋政治可報(bào)專業(yè)大類較多，可選專業(yè)覆蓋率達(dá)99%左右，比如政法類專業(yè)、工科類的熱門專業(yè)以及經(jīng)管類的專業(yè)幾乎都能選。除法學(xué)門類下的民族學(xué)類專業(yè)以外，其他所有本科專業(yè)未來都可報(bào)考。
可選專業(yè)列舉：法學(xué)、教育學(xué)類、化學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、制藥、地質(zhì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工學(xué)（如機(jī)械、水利、計(jì)算機(jī)、礦業(yè)類、建筑類等）、醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、體育類、藝術(shù)類、新聞傳播等。
限選專業(yè)：歷史學(xué)、漢語言文學(xué)等人文科學(xué)類的學(xué)科；英語、法語等部分小語種專業(yè)；舞蹈等藝術(shù)類專業(yè)（僅針對(duì)大部分重點(diǎn)大學(xué)情況做以上說明，這個(gè)學(xué)科組合專業(yè)限報(bào)情況相對(duì)比較少)。
03
物理+化學(xué)+地理
優(yōu)勢
1.專業(yè)覆蓋率高。
該組合專業(yè)覆蓋率高達(dá)95%左右，考生可選擇專業(yè)面廣，除限制必選科目的專業(yè)外，該組合適用于理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及部分文學(xué)專業(yè)。
2.學(xué)科關(guān)聯(lián)度高。
地理科目的研究學(xué)習(xí)離不開物理基礎(chǔ)，此外物理、化學(xué)、地理三門科目與數(shù)學(xué)學(xué)科中一些通用理科思維以及計(jì)算等都是互通的，學(xué)科學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度高，不會(huì)有科目之間的割裂感。
3.得高分概率高。
對(duì)于成績優(yōu)秀但是又不是頂尖的學(xué)生，可以通過選擇物理、化學(xué)、地理的組合，提高排名，一定程度上避免與頂尖學(xué)霸的正面競爭。
4.學(xué)習(xí)有一定調(diào)劑性，不至于太枯燥。
物理、化學(xué)、地理科目組合，學(xué)習(xí)過程中可以互相調(diào)劑，避免沉溺在枯燥的刷題中。
劣勢
1.難度大。
理科學(xué)習(xí)難度較大，特別是物理學(xué)科，化學(xué)和地理雖然相對(duì)簡單，但是偏向理科思維考查，考生拿高分也不是易事。
2.競爭壓力大。
選擇該組合的考生，一方面物理、化學(xué)要與頂尖學(xué)霸競爭賦分，另一方面地理科目選考人數(shù)較多，整體競爭壓力較大。
3.目標(biāo)專業(yè)選擇可能受限。
地理科目對(duì)于計(jì)劃學(xué)習(xí)工科和醫(yī)學(xué)類的考生幫助不大，在專業(yè)的選擇上會(huì)受到一定的限制。
適合的考生類型
1.邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，善于總結(jié)思考；
2.偏愛動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，且理科優(yōu)勢明顯；
3.記憶力尚可，不排斥背誦；
4.喜歡研究開發(fā)性工作，生涯規(guī)劃偏向于科研技術(shù)型；
5.一般目標(biāo)基于“985”“211”高層次院校，成績次頂尖的考生群體。
專業(yè)覆蓋情況
物化地組合的情況與物化生組合極為相似，大學(xué)可選的專業(yè)也有很多，專業(yè)覆蓋率高達(dá)95%左右。
可選專業(yè)列舉：地理科學(xué)、測繪、地質(zhì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、飛行器動(dòng)力工程、土木工程、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)（如機(jī)械、水利、計(jì)算機(jī)、礦業(yè)類、建筑類等)、醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、化學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、制藥、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)類、新聞傳播。
限選專業(yè)：法學(xué)門類下的政治學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類等。
04
物理+生物+政治
優(yōu)勢
1.組合難易結(jié)合，有利于減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
生物和政治都屬于記背學(xué)科，對(duì)考生要求并不高，只需要考生認(rèn)真學(xué)習(xí)記背。物生政三門學(xué)科難易結(jié)合，有利于考生勞逸結(jié)合，減輕學(xué)習(xí)壓力。
2.生物學(xué)科難度相對(duì)較弱。
大部分選擇物理學(xué)科的考生將來都想報(bào)考理工類專業(yè)，但各大高校大部分理工類專業(yè)不僅要求考生首選科目必須為物理，再選科目對(duì)化學(xué)、生物也有所要求。對(duì)于部分學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)來說，生物對(duì)比化學(xué)難度低，相應(yīng)地選擇生物會(huì)更適合。
3.學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)。
物理、生物這兩門學(xué)科對(duì)未來進(jìn)人大學(xué)理工類的專業(yè)學(xué)習(xí)有利，而政治是未來考研、考公務(wù)員的必考科目，為考生未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
劣勢
1.學(xué)習(xí)存在一定難度。
雖然物生政組合的學(xué)習(xí)難度較物化生組合有所降低，但是物理依然是大多數(shù)人需要攻克的難關(guān)，在學(xué)習(xí)上還是有一定的難度。政治科目也屬于得高分較難的科目。
2.部分專業(yè)選擇受限。
如要求化學(xué)的化工、制藥類專業(yè)和部分高校醫(yī)學(xué)專業(yè)因選科要求限制不能報(bào)考等。比如制藥專業(yè)要求學(xué)生必選化學(xué)和生物。另外，對(duì)于一些知名院校的熱門理工專業(yè)，也會(huì)要求學(xué)生必選“物理＋化學(xué)”組合，而如果選擇文科類專業(yè)，有些專業(yè)又會(huì)要求選擇歷史。
適合的考生類型
1.偏向理科思維，邏輯思維較強(qiáng)；
2.目標(biāo)理工院校，擅長物理，但成績中等；
3.有一定的理解記憶能力，擅長背誦并且有較好的文科思維；
4.希望考公務(wù)員或老師，或者計(jì)劃未來繼續(xù)考研深造。
專業(yè)覆蓋情況
專業(yè)覆蓋率在52%左右。
可選專業(yè)列舉：法學(xué)、教育學(xué)類、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、心理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、體育類、藝術(shù)類、新聞傳播等。
限選專業(yè)：漢語言文學(xué)、歷史學(xué)類等。
05
物理+生物+地理
優(yōu)勢
1.利于學(xué)習(xí)時(shí)間分配。
物生地組合中物理需要大量刷題，生物重課本知識(shí)，地理的理解性內(nèi)容較多，理解和背誦相結(jié)合，有利于考生在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合。
2.學(xué)科組合延續(xù)性好。
三個(gè)學(xué)科都需要利用理科思維，對(duì)考生進(jìn)入大學(xué)以后的學(xué)習(xí)有利。
劣勢
1.學(xué)習(xí)有一定難度。
物生地組合需要考生理科思維較好，邏輯思維強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上有一定難度。
2.部分專業(yè)受到限制。
要求化學(xué)的化學(xué)、化工、制藥類專業(yè)及部分高校醫(yī)學(xué)專業(yè)和要求政治的思想政治教育等專業(yè)不能報(bào)考。
3.賦分影響。
從目前選科數(shù)據(jù)來看，生物、地理選科人數(shù)較多，成績居于中等的考生賦分不占優(yōu)勢。
適合的考生類型
1.理科思維較好，邏輯思維強(qiáng)的考生；
2.有往醫(yī)科方向深造想法的考生；
3.化學(xué)單科成績不占優(yōu)勢或?qū)瘜W(xué)不感興趣的考生；
4.目標(biāo)理工類專業(yè)，綜合成績在中上游的考生。
專業(yè)覆蓋情況
因新選科要求對(duì)理工農(nóng)醫(yī)四大門類基本限選物理、化學(xué)的影響，物生地選科組合的專業(yè)覆蓋率不太理想，可選專業(yè)為47%左右。
可選專業(yè)列舉：部分理科類專業(yè)，部分醫(yī)學(xué)、生物相關(guān)的專業(yè)，水利水電、測繪類專業(yè)或可選擇。
限選專業(yè)：思想政治教育、民族學(xué)、外國語言文學(xué)等。
06
物理+政治+地理
優(yōu)勢
1、文理科發(fā)展比較均衡，方便大學(xué)銜接。
組合中既有鍛煉邏輯思維的理科，又加入了需要大量記憶和歸納總結(jié)的文科，不論將來選擇什么專業(yè)，在大學(xué)學(xué)習(xí)基本不會(huì)出現(xiàn)斷層的情況。
2、政治學(xué)科頗具實(shí)用性。
無論是未來選擇考研，還是找工作，或者考公務(wù)員、事業(yè)單位等，都離不開政治這門學(xué)科。所以從長遠(yuǎn)考慮，高中選擇政治對(duì)將來的發(fā)展非常有利。
3.組合人數(shù)較少，競爭壓力小。
從目前數(shù)據(jù)來看，物政地組合在“3+1+2”和“3+3”選科中都不是熱門選擇，同組合選擇人數(shù)少，相應(yīng)的競爭壓力會(huì)小一些。
劣勢
1、文理科思維跨度大，學(xué)習(xí)有難度。
物理注重邏輯思維和思路分析，政治和地理在學(xué)習(xí)上需要記憶和理解能力較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上要求考生兼?zhèn)湮睦砜扑季S，并且分析能力和記憶力強(qiáng)。
2、大部分醫(yī)學(xué)及化工專業(yè)無法覆蓋。
選考科目組合中沒有化學(xué)和生物，所以整個(gè)醫(yī)學(xué)門類下只能報(bào)考中醫(yī)學(xué)類(小概率)以及護(hù)理學(xué)類。
3、選考人數(shù)少，走班難安排。
從目前掌握的數(shù)據(jù)來看，選考人數(shù)較少，很可能導(dǎo)致某些中學(xué)無法排班。
適合的考生類型
1.物理成績比較好，但化學(xué)、生物成績一般的考生；
2.文科學(xué)習(xí)相對(duì)于理科學(xué)習(xí)來說有優(yōu)勢，但是往往整體成績在不溫不火的中游水平；
3.三大主科中語文、英語成績更好，記憶、理解能力突出；
4.學(xué)習(xí)過程中，文、理科思維切換自如；
5.有考公務(wù)員、軍校以及考研深造意向。
專業(yè)覆蓋情況
可選專業(yè)覆蓋率在49%左右。
可選專業(yè)列舉：物理類的組合前提下，工科大類中的電子信息類、通信類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、建筑類、交通運(yùn)輸類、土木類等好就業(yè)的部分專業(yè)或可報(bào)考。同時(shí)也可以報(bào)考財(cái)經(jīng)類、理學(xué)類、文史社會(huì)類等中的絕大部分專業(yè)。
限選專業(yè)：化學(xué)類、生物科學(xué)類、輕工類、紡織類、植物生產(chǎn)類、草學(xué)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、民族學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類等13類專業(yè)不能報(bào)考。
首選科目為歷史的6個(gè)組合特點(diǎn)
歷史組特點(diǎn)
①主要以報(bào)考偏文專業(yè)為主，少量理工科專業(yè)可選；
②可報(bào)考專業(yè)范圍相對(duì)較窄。報(bào)考?xì)v史組的同學(xué)最好能確定自己以后的專業(yè)和職業(yè)方向?yàn)槿宋纳缈祁悾?/p>
③相比物理，歷史學(xué)習(xí)容易一些，是擅長記憶背誦的學(xué)生能發(fā)揮優(yōu)勢的學(xué)科。
選科組合各有利弊，沒有“最好“，適合自己的就是最佳選擇。
07
歷史+政治+地理
優(yōu)勢
1.對(duì)文科專業(yè)非常友好。
史政地這個(gè)純文科組合雖然選報(bào)理科專業(yè)很受限制，但報(bào)考哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)門類下的相關(guān)專業(yè)基本上不受限制。
2.利于以后考研、考公務(wù)員及事業(yè)單位。
如果大學(xué)畢業(yè)后要考研，政治是一定要考的，并且在考公務(wù)員、事業(yè)單位或者國企等公職類崗位，也會(huì)涉及大量文科知識(shí)，因此這個(gè)組合對(duì)文科學(xué)習(xí)方法以及能力的培養(yǎng)是很有用的。
3.學(xué)科之間關(guān)聯(lián)度很大。
不同于文理科搭配的組合，政治、歷史、地理3個(gè)科目邏輯和計(jì)算內(nèi)容少，都需要大量的記憶以及文科思維，學(xué)起來相對(duì)輕松，學(xué)習(xí)過程中也比較好兼顧。
4.文科學(xué)霸在賦分后易得高分。
歷史、政治、地理3個(gè)科目雖然考高分很難，但是政治和地理2個(gè)科目排名靠前的學(xué)霸在賦分后有機(jī)會(huì)得到高分或者滿分。
劣勢
1.整體專業(yè)覆蓋率低。
這個(gè)“老文綜”組合最大的缺點(diǎn)還是總體專業(yè)選擇最受限，未來可選專業(yè)不足50%，尤其是在理工類專業(yè)選擇上受到很大限制。因?yàn)椴簧俑咝I(yè)要求是必須要搭一門理科，所以一門理科都不搭的純文科組合在專業(yè)上就受到很大限制。
2.試題靈活，難拿高分。
史地政的學(xué)習(xí)都需要大量的理解和記憶，尤其是考前會(huì)更加凸顯這個(gè)特點(diǎn)，壓力也就更大。并且考試多涉及開放性題目，不容易拿高分。尤其政治還涉及大量時(shí)政內(nèi)容，所以分值浮動(dòng)可能會(huì)比較大。
3.區(qū)分度小，競爭激烈。
純文科組合專業(yè)受限嚴(yán)重，但選考人數(shù)并不少，甚至超過了很多偏理科組合。大量的學(xué)生集中在中等學(xué)習(xí)水平，卷面分接近，區(qū)分度就比較小;不過這個(gè)組合的學(xué)生在高考高分段中也占有一定的比例，且大都是學(xué)霸級(jí)人才，因此，這個(gè)組合的競爭也沒有想象中的樂觀。
4.大學(xué)學(xué)習(xí)理科知識(shí)，難度可能會(huì)變大。
對(duì)于文科生來說雖然可以躲開理科的高難度科目“物理＋化學(xué)”，但是進(jìn)人大學(xué)，這些欠下的“債”還是要還的。但該選科組合可選的大部分文科專業(yè)基本不怎么涉及物化生等理科內(nèi)容，因此這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大部分時(shí)候還是可以規(guī)避掉的。
適合的考生類型
1.文科成績優(yōu)異或理科成績很弱，且對(duì)大學(xué)的專業(yè)選擇有明確的目標(biāo)；
2.喜歡歷史、關(guān)注社會(huì)時(shí)政，文科思維明顯強(qiáng)于理科；
3.在各類國學(xué)大賽、作文大賽中取得優(yōu)異的成績；
4.致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國際政治等專業(yè)；
5.想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)。
專業(yè)覆蓋情況
可選專業(yè)覆蓋率在46%左右。
該組合報(bào)考哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類下的相關(guān)專業(yè)基本上不受限制。
可選專業(yè)列舉：
08
歷史+政治+化學(xué)
優(yōu)勢
1.文科優(yōu)勢較強(qiáng)，學(xué)科關(guān)聯(lián)度較高。
組合中兩個(gè)文科之間本來學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度就很大，要求的都是文科思維能力?；瘜W(xué)相對(duì)于物理，邏輯思維要求不高，反而要求有很高文科能力，如記憶、歸納總結(jié)等。
2.專業(yè)覆蓋率高于其他偏文組合。
組合中歷史和政治都是文科，但由于有一個(gè)理科的加入，一定程度上規(guī)避了專業(yè)覆蓋的問題。
劣勢
1.理工科專業(yè)受限。
畢竟組合整體偏文科，專業(yè)覆蓋面還是沒有物理的可選范圍大，不適合工科尖子生，因?yàn)橹挥袑W(xué)了物理才有機(jī)會(huì)考進(jìn)工科名校的相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
2.需要一定的邏輯思維轉(zhuǎn)換能力。
在三個(gè)科目兼顧的同時(shí)，需要學(xué)生在各種思維中靈活切換。
適合的考生類型
1.比較偏好文科，歷史、政治成績在校內(nèi)較為優(yōu)秀；
2.對(duì)化學(xué)有一定喜好，或化學(xué)成績在3門理科當(dāng)中更為優(yōu)秀；
3.有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣；
4.文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)；
5.未來報(bào)考專業(yè)主要集中在人文社科類；
6.有考研、考公務(wù)員目標(biāo)。
專業(yè)覆蓋推薦
專業(yè)覆蓋率在45%左右。
可選專業(yè)列舉：
09
歷史+政治+生物
優(yōu)勢
1.文科優(yōu)勢明顯，學(xué)習(xí)難度適中。
生物學(xué)科得分點(diǎn)多，且題目客觀題較多，在一定程度上中和歷史、政治強(qiáng)調(diào)背誦、做題難的屬性，學(xué)起來會(huì)比較輕松，不會(huì)有太大壓力。在“3+1+2”中能適配更多考生人群。
2.學(xué)科關(guān)聯(lián)度高。
政治、歷史都屬于人文學(xué)科，研究的都是社會(huì)狀態(tài)以及規(guī)律的發(fā)展和演變，在學(xué)習(xí)上有很高的關(guān)聯(lián)度。而生物研究的地球生物的發(fā)展歷史和演變，三者在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法上都有會(huì)很大的關(guān)聯(lián)度。
3.可選擇專業(yè)范圍相對(duì)擴(kuò)大。
在“3+1+2”模式中，首選歷史科目的組合專業(yè)覆蓋率低，搭配一個(gè)理科可在一定程度上擴(kuò)大選擇范圍。
4.為考研、考公務(wù)員等打下基礎(chǔ)。
政治是研究生、公務(wù)員考試的必考科目，考生如果有從事公務(wù)員以及事業(yè)單位的計(jì)劃，選此組合具有一定的優(yōu)勢。
劣勢
1.“3+1+2”模式下選科人數(shù)不多，排班受學(xué)校實(shí)力限制。
新高考選科制度下，必然采取走班制教學(xué)，該組合選擇人數(shù)較少，在教育資源不發(fā)達(dá)地區(qū)，可能因?yàn)閹熧Y不足、走班困難而不開放這個(gè)組合。
2.賦分有風(fēng)險(xiǎn)。
組合中，生物選考人群較多且得分容易，會(huì)出現(xiàn)某一分?jǐn)?shù)段人數(shù)集中的可能，賦分風(fēng)險(xiǎn)較大；政治科目典型的選考人群少，且很容易出現(xiàn)學(xué)霸、學(xué)渣人數(shù)集中的情況，那么中等上下邊緣考生就比較有風(fēng)險(xiǎn)。
3.需要一定的邏輯思維轉(zhuǎn)換能力。
在理科學(xué)習(xí)的具體過程中可能會(huì)有部分理科能力要求，在三個(gè)科目兼顧的同時(shí)，需要學(xué)生在各種思維中靈活切換。
適合的考生類型
1.比較擅長文科，政治、歷史學(xué)科成績優(yōu)秀；
2.有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和記憶力；
3.具有較強(qiáng)文科思維，但是物理不好、連帶地理得分困難的考生；
4.成績中上游，想在一定程度上避免與文科學(xué)霸競爭的考生；
5.希望通過生物擴(kuò)大專業(yè)選擇范圍，但理科較弱的考生。
專業(yè)覆蓋推薦
專業(yè)覆蓋率46%左右。
可選專業(yè)列舉：
10
歷史+地理+化學(xué)
優(yōu)勢
1.易得分。
化學(xué)、地理高考題目以客觀題為主，只要掌握知識(shí)點(diǎn)就能得分，得分點(diǎn)多。
2.學(xué)習(xí)難度適中。
歷史、地理有一定的學(xué)科關(guān)聯(lián)性，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以相互促進(jìn)。化學(xué)學(xué)習(xí)難度也在中等層次，與帶政治的文科組合、帶物理的理科組合相比難度適中。
劣勢
1.選擇人數(shù)少，受學(xué)校綜合實(shí)力影響。
在“3+1+2”和“3+3”兩種模式中，本組合選考人數(shù)占比在4%左右，選擇此組合的人數(shù)較少，選科模式下必然實(shí)行走班教學(xué)，學(xué)校綜合實(shí)力不強(qiáng)的話開班可能受到限制。
2.學(xué)科間關(guān)聯(lián)弱。
學(xué)習(xí)起來難以相互促進(jìn)，需要在不同領(lǐng)域都有所擅長。
3.競爭壓力大。
化學(xué)、地理兩個(gè)科目選考人群中高分學(xué)霸較多，所以在賦分和志愿填報(bào)過程中可能要與理科學(xué)霸比拼，選擇該組合的人要慎重。
4.賦分制度下不占優(yōu)勢。
新高考背景下以賦分之后的成績計(jì)人考生高考成績，傳統(tǒng)文科類學(xué)霸必選歷史、地理，考生選擇史化地組合，在排名上并不占優(yōu)勢。而化學(xué)成績可能也無法和理科類考生相抗衡，如果考生的成績不是特別突出，選擇這一組合化學(xué)賦分處于劣勢。
適合的考生類型
1.文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?，但邏輯思維較強(qiáng)，擅長總結(jié)歸納；
2.物理成績較弱，不想與理科學(xué)霸拼殺，不排斥甚至愛好歷史；
3.有較好的記憶力，能夠快速理解背誦；
4.目標(biāo)重點(diǎn)院校，成績中等的考生
專業(yè)覆蓋情況
專業(yè)覆蓋率42%左右。
史地化組合可選擇專業(yè)集中在對(duì)化學(xué)要求較高或者對(duì)政治要求不高的專業(yè)，如化學(xué)類、化工材料類、歷史學(xué)、部分語言文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理類、對(duì)外貿(mào)易類等。
可選專業(yè)列舉：
11
歷史+地理+生物
優(yōu)勢
1.學(xué)習(xí)難度適中。
該組合只有歷史一個(gè)強(qiáng)文科學(xué)科，地理和生物則屬于文理兼?zhèn)涞目颇?，記憶量不是那么大，同時(shí)計(jì)算難度、學(xué)習(xí)難度不高，拿分比較容易。
2.歷史和地理學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度高。
歷史和地理學(xué)科在思維方式和知識(shí)體系上有一定的學(xué)科交叉和關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)中可以相互促進(jìn)。
劣勢
1.對(duì)部分專業(yè)學(xué)習(xí)可能不利。
如果考生意向?yàn)獒t(yī)藥類專業(yè)，只選修了生物，卻缺少化學(xué)知識(shí)，在大學(xué)里學(xué)習(xí)會(huì)遇到困難。
2.競爭壓力大，高分段優(yōu)勢弱。
從目前選科數(shù)據(jù)來看，地理和生物是新高考中選考人數(shù)最多的科目，選考基數(shù)大，壓力自然也大。就本組合的人群來講，在高分段競爭中沒有太大優(yōu)勢。尤其是生物，如果成績不是很突出，賦分后可能會(huì)吃虧。
3.專業(yè)覆蓋率偏低。
由于沒有物理，大部分理工科專業(yè)比較受限制，但大部分文科專業(yè)都可報(bào)考。
適合的考生類型
1.歷史、地理成績具有明顯優(yōu)勢，偏向文科思維；
2.對(duì)政治學(xué)科不感興趣，或政治學(xué)習(xí)困難；
3.理科數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)還可以，但背誦記憶能力不算突出；
4.具有很好的想象力和形象思維，具有一定求異思維；
5.文科成績不拔尖，處于中上游水平。
專業(yè)推薦
專業(yè)覆蓋率42%左右。
“3+1+2”模式下該組合報(bào)考哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類下的相關(guān)專業(yè)基本上不受限制。
可選專業(yè)列舉：
12
歷史+化學(xué)+生物
優(yōu)勢
1.部分熱門專業(yè)就業(yè)選擇余地大。
該組合更適合對(duì)物理不感興趣或物理成績不理想，化學(xué)、生物成績相對(duì)有優(yōu)勢的學(xué)生。
2.學(xué)科之間割裂感不強(qiáng)。
化學(xué)和生物在理科中的學(xué)習(xí)難度低于物理，除了要求理科思維，還有很大一部分需要記憶歸納能力，而歷史也是以記憶歸納能力為主，所以學(xué)習(xí)起來比較容易融會(huì)貫通。
3.性價(jià)比較高的組合。
組合中沒有物理這樣難度大、不易拿高分的科目，學(xué)習(xí)難度會(huì)大大降低，這樣最后的高考成績也會(huì)比較可觀。
4.競爭相對(duì)不是很激烈。
組合中沒有物理，所以學(xué)霸選考的人數(shù)并不會(huì)很多，相對(duì)來說競爭沒那么激烈。
劣勢
1.文理分化。
歷史的學(xué)習(xí)和化學(xué)、生物完全不同，學(xué)習(xí)的方式和思維上也有一定的割裂，考生在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有一定的思維跳躍，需要不斷調(diào)整和適應(yīng)。
2.專業(yè)選擇不占優(yōu)勢。
這一組合專業(yè)選科略顯尷尬，理科類專業(yè)無法和選考物理的考生抗衡，文科類專業(yè)又?jǐn)巢贿^選考政治的考生，在專業(yè)的選擇上會(huì)受到一定的限制。
適合的考生類型
1.善于總結(jié)思考，理解能力強(qiáng)；
2.記憶力良好，反應(yīng)迅速，能及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)思維；
3.理科優(yōu)勢不明顯，物理科目”瘸腿“；
4.喜歡歷史，或希望擴(kuò)大可選擇專業(yè)范圍。
專業(yè)推薦
專業(yè)覆蓋率42%左右。該組合主要在理工科專業(yè)上受到很大限制。
可選專業(yè)列舉：可以報(bào)考的專業(yè)類別主要集中在小部分物理要求不高或者對(duì)化學(xué)要求比較高的專業(yè)，如材料類、食品科學(xué)與工程類、環(huán)境科學(xué)與工程類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、水利類、紡織類、生物類等報(bào)考熱度不是很高的工科大類專業(yè)；另外像歷史學(xué)類、哲學(xué)類、文學(xué)類、語言類、法學(xué)類等偏文科大類專業(yè)也可以報(bào)考。
限報(bào)專業(yè)：史化生組合在選擇專業(yè)范圍上最明顯的限制在于工科大類專業(yè)的選擇，大部分工科專業(yè)都有限制，如像電子信息類、計(jì)算機(jī)類、兵器類、航空航天類、核工程類、儀器類、臨床醫(yī)學(xué)類幾乎都不能報(bào)考。
PART 3
新高考選科策略
1
賦分最大化原則
新高考的投檔錄取原則， 第一原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。因此，選科的第一原則，是所選科目要做到賦分的最大化。
由于賦分取決于名次百分比，而且名次百分比不隨著選科人數(shù)的多少而變化，所以基于這一目的，我們在選科的時(shí)候要選擇自己各科當(dāng)中名次比較好的科目。
2
專業(yè)報(bào)考的需求
由于選科影響專業(yè)填報(bào)，所以一定要考慮專業(yè)報(bào)考需求。專業(yè)選不好，會(huì)影響未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的職業(yè)生涯。因此，我們必須立足于未來專業(yè)和職業(yè)的考慮。
3
個(gè)人興趣
不感興趣的學(xué)科，難以投入精力和時(shí)間去鉆研。從未來大學(xué)專業(yè)來說，感興趣的學(xué)科也更容易匹配相應(yīng)的專業(yè)；反之，不感興趣的學(xué)科，即使選了也不利于自己填報(bào)專業(yè)，反而縮小了專業(yè)選擇的范圍。
- THE END -
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