例題1 、【歸納】(1 )觀察下列各式的大小關(guān)系:
|-2|+|3|>|-2+3|
(相關(guān)資料圖)
|-6|+|3|>|-6+3|
|-2|+|-3|=|-2-3|
|0|+|-8|=|0-8|
(1)歸納:|a|+|b|_____|a+b|
(用“>”或“<”或“=”或“≥”或“≤”填空)
【應(yīng)用】(2)根據(jù)上題中得出的結(jié)論,若|m|+|n|=13,|m+n|=1,求m的值.
【延伸】(3)a、b、c滿足什么條件時(shí),|a|+|b|+|c|>|a+b+c|.
參考答案:(1)≥
(2)由上題結(jié)論可知,因?yàn)閨m|+|n|=13,|m+n|=1,|m|+|n|≠|(zhì)m+n|,所以m、n異號(hào).
當(dāng)m為正數(shù),n為負(fù)數(shù)時(shí),m-n=13,則n=m-13,|m+m-13|=1,m=7或6
當(dāng)m為負(fù)數(shù),n為正數(shù)時(shí),-m+n=13,則n=m+13,|m+m+13|=1,m=-7或-6
綜上所述,m為±6或±7
(3)分析:若按a、b、c中0的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類,可以分成四類:
第一類:a、b、c三個(gè)數(shù)都不等于0
①1個(gè)正數(shù),2個(gè)負(fù)數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|>|a+b+c|
②1個(gè)負(fù)數(shù),2個(gè)正數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|>|a+b+c|
③3個(gè)正數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
④3個(gè)負(fù)數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
第二類:a、b、c三個(gè)數(shù)中有1個(gè)0 【結(jié)論同第(1)問】
①1個(gè)0,2個(gè)正數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
②1個(gè)0,2個(gè)負(fù)數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
③1個(gè)0,1個(gè)正數(shù),1個(gè)負(fù)數(shù),此時(shí)|a|+|b|+|c|>|a+b+c|
第三類:a、b、c三個(gè)數(shù)中有2個(gè)0
①2個(gè)0,1個(gè)正數(shù):此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
②2個(gè)0,1個(gè)負(fù)數(shù):此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
第四類:a、b、c三個(gè)數(shù)都為0,此時(shí)|a|+|b|+|c|=|a+b+c|,故排除
綜上所述:1個(gè)負(fù)數(shù)2個(gè)正數(shù)、1個(gè)正數(shù)2個(gè)負(fù)數(shù)、1個(gè)0,1個(gè)正數(shù)和1個(gè)負(fù)數(shù).
例題2 、已知:b 是最小的正整數(shù), 且a 、b 滿足(c-5)^2 +|a+b|=0
(1)請(qǐng)求出a、b、c的值;
(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,線段AB的中點(diǎn)為M,線段BC的中點(diǎn)為N,P為動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在線段MN上運(yùn)動(dòng)(包括端點(diǎn)).
①求x的取值范圍.
②化簡(jiǎn)式子|x+1|-|x-1|+2|x-4/9|(寫出化簡(jiǎn)過程).
詳細(xì)解析
考點(diǎn):數(shù)軸的定義,絕對(duì)值的性質(zhì)
分析:本題考查了數(shù)軸與絕對(duì)值,需掌握絕對(duì)值的性質(zhì),正確理解AB,BC的變化情況是關(guān)鍵;
第(1)題根據(jù)b是最小的正整數(shù),即可確定b的值,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和是0,則每個(gè)數(shù)是0,即可求得a,b,c的值;
第②題以①為分界點(diǎn),根據(jù)x的范圍分0≤x≤4/9、4/9<x≤1、1<x≤3確定x+1,x-1,x-4/9的符號(hào),然后根據(jù)絕對(duì)值的意義即可化簡(jiǎn).
參考答案
(1)根據(jù)題意得:c-5=0,a+b=0,b=1,∴a=-1,b=1,c=5.
(2)①(-1+1)÷2=0,(1+5)÷2=3,∴x的取值范圍為:0≤x≤3.
②當(dāng)0≤x≤4/9時(shí),x+1>0,x-1<0,x-4/9≤0,
∴|x+1|-|x-1|+2|x-4/9|=x+1+(x-1)-2(x-4/9)=x+1+x-1-2x+8/9=8/9;
當(dāng)4/9<x≤1時(shí),x+1>0,x-1≤0,x-4/9>0.
∴|x+1|-|x-1|+2|x-4/9|=x+1+(x-1)+2(x-4/9)=x+1+x-1+2x-8/9=4x-8/9;
當(dāng)1<x≤3時(shí),x+1>0,x-1>0,x-4/9>0.
∴|x+1|-|x-1|+2|x-4/9|=x+1-(x-1)+2(x-4/9)=x+1-x+1+2x-8/9=2x-10/9;
例題3 、數(shù)軸上從左到右的三個(gè)點(diǎn) A ,B ,C 所對(duì)應(yīng)數(shù)的分別為 a ,b ,c. 其中AB=2017 ,BC=1000 ,如圖所示.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算a+b+c 的值.
(2)若原點(diǎn)O在A,B兩點(diǎn)之間,求 |a|+|b|+ |b-c| 的值.
(3)若O是原點(diǎn),且OB=17,求a+b-c的值.
參考答案
(1)以B為原點(diǎn),點(diǎn)A,C對(duì)應(yīng)的數(shù)分別-2017,1000,
a+b+c=-2017+0+1000=-1017.
(2)當(dāng)原點(diǎn)O在A,B兩點(diǎn)之間時(shí),|a|+|b|=2017,|b-c|=1000,
∴ |a|+|b|+|b-c|2017 +1000 = 3017 .
附另解:點(diǎn) A,B,C 對(duì)應(yīng)的數(shù)分別 b-2017,b,b+1000,
∴ |a|+|b|+|b-c|=2017-b+b+1000= 3017.
(3)若原點(diǎn)O在點(diǎn)B的左邊,則點(diǎn)A,B,C 所對(duì)應(yīng)數(shù)分別是 a=-2000,b=17, c=1017,
則 a+b-c=-2000+17-1017=-3000;
若原點(diǎn)O在點(diǎn)B的右邊,則點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)數(shù)分別是 a=-2034,b=-17, c=983,
則 a+b-c=-2034+(-17)-983=-3034
絕對(duì)值壓軸題小結(jié)
絕對(duì)值作為初一數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),解題時(shí)一定要注意分類討論。具體分類討論的方法有:①零點(diǎn)分段法;②點(diǎn)的左右兩邊分類討論等。絕對(duì)值,是初一數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)章節(jié)的一個(gè)重難點(diǎn)。因?yàn)榻^對(duì)值的出現(xiàn),給題目多了一個(gè)分類討論的機(jī)會(huì);也給題目增加了難度,使考試的區(qū)分度更具有信度。
所以,絕對(duì)值的學(xué)習(xí),尤其是與絕對(duì)值相關(guān)的壓軸題學(xué)習(xí)成了很多同學(xué)的期盼。這里精選三道不同類型的含絕對(duì)值的壓軸題,供需要的同學(xué)考!
end
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