據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)1056萬(wàn)，面對(duì)如此龐大的畢業(yè)生隊(duì)伍，社會(huì)上的工作崗位已然供不應(yīng)求..

大學(xué)生處于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，已然成為等待國(guó)家解決的重大問(wèn)題，為了緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，國(guó)家對(duì)研究生、公務(wù)員的招考都提出了擴(kuò)招。

為的就是能減輕大學(xué)生的就業(yè)壓力，讓他們有更多的機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)工作，然而，事與愿違的是太多了，越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)后不愿直面就業(yè)壓力，一心只想著回家備考。

(相關(guān)資料圖)

備考等同于啃老，有很多畢業(yè)生根本就沒(méi)能力考上公務(wù)員或研究生，但就是不想出去找工作，一來(lái)二去在家耽誤的時(shí)間越來(lái)越久，還可能錯(cuò)失不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì)！

大學(xué)生迎“壞消息”，新規(guī)預(yù)計(jì)今年開(kāi)學(xué)后開(kāi)始實(shí)行

相信稍微了解過(guò)大學(xué)的人都十分清楚，國(guó)內(nèi)眾多大學(xué)都存在一個(gè)現(xiàn)象：嚴(yán)進(jìn)寬出，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是各所大學(xué)的招錄標(biāo)準(zhǔn)非常高，再結(jié)合高考的考試難度。

導(dǎo)致學(xué)生想考上大學(xué)，更是難上加難的一件事，特別是一心想著考重點(diǎn)院校的學(xué)生，但是，等到學(xué)生上大學(xué)后，學(xué)校對(duì)學(xué)生課業(yè)的要求直線降低，基本上只要達(dá)到及格分?jǐn)?shù)即可。

以至于很多學(xué)生將考滿“60分”當(dāng)成目標(biāo)，平時(shí)對(duì)待各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)十分懶散，每當(dāng)臨近期末考試時(shí)，將所有的心思都放在僥幸心理上，甚至在考試前一天還在埋頭苦學(xué)。

哪怕最后還是掛科了也不用擔(dān)心，學(xué)校還會(huì)組織補(bǔ)考，特別是在早些年前翟天臨論文事件曝出，讓大眾清楚地意識(shí)到當(dāng)代大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，也引起了教育部門(mén)的高度重視。

為了保證大學(xué)生的質(zhì)量，相關(guān)部門(mén)要求各所大學(xué)嚴(yán)格要求大學(xué)生的學(xué)業(yè)，降低懶散、混日子的概率，提倡各所大學(xué)實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的標(biāo)準(zhǔn)，新規(guī)預(yù)計(jì)從今年開(kāi)學(xué)后實(shí)行。

新規(guī)中主要圍繞兩點(diǎn)展開(kāi)對(duì)大學(xué)生的要求，其一，各所院校提高對(duì)掛科補(bǔ)考的相關(guān)要求，嚴(yán)抓在補(bǔ)考期間作弊、濫竽充數(shù)等現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)考場(chǎng)秩序的管理工作。

力爭(zhēng)做到掛科容易、補(bǔ)考難的標(biāo)準(zhǔn)，讓大學(xué)生們清楚地意識(shí)到補(bǔ)考的難度，提高對(duì)日常學(xué)習(xí)的重視，從而降低大學(xué)生逃課、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。

其二，各大院校保留大學(xué)生的畢業(yè)論文及答辯時(shí)的影像視頻，以便相關(guān)部門(mén)后續(xù)的查驗(yàn)，特別是在畢業(yè)論文的查重率上，務(wù)必保證查重率要達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)。

畢業(yè)難度直線攀升，大學(xué)生們有苦難言，十分懊惱

教育部門(mén)為了提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，保證畢業(yè)生的綜合資質(zhì)，不斷地提高畢業(yè)難度，就是為了能保證大學(xué)的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，這樣一來(lái)，大學(xué)生們就能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

然而，對(duì)于這樣的結(jié)果大學(xué)生有苦難言，每當(dāng)臨近畢業(yè)時(shí)，都是大學(xué)生們最忙碌的時(shí)候，不僅要著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，還有很多畢業(yè)前準(zhǔn)備畢業(yè)時(shí)所需的材料、簡(jiǎn)歷等。

這些都是在畢業(yè)前一定要完成的，首要任務(wù)還是畢業(yè)論文，近些年因?yàn)楦鞔笤盒Ｌ岣吡藢?duì)論文查重率的要求，以至于大批學(xué)生在不斷調(diào)整查重率的路上越走越遠(yuǎn)。

也有很多大學(xué)生因?yàn)?strong>查重率一直不達(dá)標(biāo)，幾乎達(dá)到了崩潰的邊緣，還有一些準(zhǔn)畢業(yè)生們寫(xiě)著寫(xiě)著就大哭起來(lái)，都是因?yàn)椴橹芈实膯?wèn)題，讓他們感到十分懊惱。

畢業(yè)難度的提升，也是對(duì)大學(xué)生就業(yè)的保障

其實(shí)，很多大學(xué)生不理解突如其來(lái)的畢業(yè)新規(guī)定，就像是在給大學(xué)生設(shè)難題一般，不想他們能順利畢業(yè)，換個(gè)角度想問(wèn)題，就不會(huì)覺(jué)得畢業(yè)難度的提升有什么不好的了。

實(shí)際上畢業(yè)難度的提升，也是對(duì)大學(xué)生就業(yè)的保障，畢竟大學(xué)生人數(shù)在逐年增長(zhǎng)，他們所處的就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)后找不到適合的工作，甚至只能回家待業(yè)。

造成了不同程度的人才堆積，不管最終選擇考研、考公，都是為了畢業(yè)后能找到一份不錯(cuò)的工作，正因如此，大學(xué)生才要更加努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

所以，在面對(duì)畢業(yè)難度的提升時(shí)，大學(xué)生要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)個(gè)人能力足夠優(yōu)秀時(shí)，真的很難受到其他外界因素的影響，如果學(xué)生被影響到了，證明還有很大的提升空間。

每個(gè)大學(xué)生在面對(duì)困境時(shí)，第一時(shí)間不要只想著躲避，還是要認(rèn)真思量一下未來(lái)的發(fā)展方向，制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，在感到迷茫時(shí)拿出來(lái)看看。

今日話題：你認(rèn)為有必要提高大學(xué)生的畢業(yè)難度嗎？說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。