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近日,北京市各區(qū)兩會(huì)相繼閉幕
(相關(guān)資料圖)
2023年
各區(qū)教育領(lǐng)域的新布局
成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題
新增學(xué)位、新建學(xué)校、擴(kuò)容集團(tuán)校規(guī)模
引進(jìn)新學(xué)校、繼續(xù)深入實(shí)施“雙減”
......
各區(qū)均為2023年教育提前布局規(guī)劃
此外
代表委員們提的議案和提案也聚焦
“雙減”
學(xué)生心理健康
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
讓我們一起看看吧!
各區(qū)新年著力擴(kuò)增學(xué)位
教育是最大的民生工程。2022年,東城區(qū)深入優(yōu)化教育資源供給,持續(xù)擴(kuò)增學(xué)前學(xué)位,在和平里、體育館路街道新增3所民辦幼兒園,增加學(xué)位共計(jì)720個(gè)。小學(xué)新一年級(jí)擴(kuò)充教學(xué)班44個(gè),新增學(xué)位2200余個(gè)。新增4組一所小學(xué)對(duì)多所初中定向名額派位入學(xué)學(xué)校;東城區(qū)天壇東里小學(xué)整建制并入景泰小學(xué);北京史家教育集團(tuán)成員校東城區(qū)史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校并入北京二中教育集團(tuán),推動(dòng)教育資源布局優(yōu)化和品質(zhì)提升。
2023年,西城區(qū)將進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,繼續(xù)通過區(qū)域資源調(diào)整,區(qū)內(nèi)外學(xué)位聯(lián)動(dòng),推進(jìn)學(xué)位保障工作,計(jì)劃新增義務(wù)教育學(xué)位1萬個(gè)。
目前,朝陽(yáng)區(qū)全區(qū)共建有北京市第八十中學(xué)、北京中學(xué)、北京市陳經(jīng)綸中學(xué)等中小學(xué)教育集團(tuán)18個(gè)。2023年,朝陽(yáng)區(qū)計(jì)劃新建、改擴(kuò)建2所中小學(xué),增加學(xué)位1080個(gè),優(yōu)化學(xué)前資源布局與結(jié)構(gòu),普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)87%以上。
2022年,海淀區(qū)持續(xù)優(yōu)化學(xué)位供給,新增普惠性學(xué)前教育學(xué)位1350個(gè)、中小學(xué)學(xué)位10040個(gè)。推進(jìn)“公參民”學(xué)校規(guī)范管理,7所學(xué)?!懊褶D(zhuǎn)公”。2023年,海淀區(qū)將繼續(xù)多途徑擴(kuò)大義務(wù)教育學(xué)位供給,增加中小學(xué)學(xué)位5560個(gè)。增加學(xué)前教育普惠性學(xué)位1000個(gè)。
今年石景山區(qū)計(jì)劃完成北京市十一學(xué)校石景山學(xué)校、金頂街小學(xué)建設(shè)并投入使用,屆時(shí)將增加中小學(xué)學(xué)位2940個(gè),推進(jìn)北大附中石景山學(xué)校(新址)建設(shè)施工,開工建設(shè)首鋼東南區(qū)配套學(xué)校和衙門口配套小學(xué)。
昌平區(qū)將實(shí)施優(yōu)先發(fā)展教育三年行動(dòng)計(jì)劃,竣工投用沙河中心幼兒園等項(xiàng)目,將公辦園在園幼兒占比提升至38%。開工北師大昌平直屬學(xué)校、天通苑清華附小等項(xiàng)目,新增中小學(xué)學(xué)位3870個(gè)。
2023年,房山區(qū)將加快推進(jìn)中小學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,新增中小學(xué)學(xué)位2660個(gè)。延慶區(qū)太平莊小學(xué)附屬幼兒園將于2023年9月開園投入使用,補(bǔ)充學(xué)前學(xué)位60個(gè);此外,通過內(nèi)部資源整合,新增小學(xué)學(xué)位400個(gè)。
一批新建校納入規(guī)劃
2023年,朝陽(yáng)區(qū)持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源布局,啟動(dòng)北京中學(xué)東壩北校區(qū)等3所學(xué)校建設(shè),縮小城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距。
隨著教育集團(tuán)化辦學(xué)持續(xù)推進(jìn),豐臺(tái)區(qū)多個(gè)知名教育集團(tuán)陸續(xù)“擴(kuò)容”。2023年,豐臺(tái)區(qū)將加快推進(jìn)北京十一學(xué)校中堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校(科技園校區(qū))、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)豐臺(tái)學(xué)校等重點(diǎn)學(xué)校工程建設(shè),并將全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育強(qiáng)基工程,整體推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)改革項(xiàng)目,領(lǐng)航聯(lián)盟學(xué)校將擴(kuò)大到26至28所,多措并舉辦好人民滿意的教育。
2023年,房山區(qū)將引入更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。北理工附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部、黃城根小學(xué)房山分校、育才學(xué)校長(zhǎng)陽(yáng)分校將開工建設(shè),青龍湖棚改安置房配套學(xué)校、房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)、邢家塢小學(xué)力爭(zhēng)開工。加快清華附中分校高中部、十一奉先學(xué)校、北京第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校(人大附中承辦)、首師大未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校前期手續(xù)辦理。通州區(qū)將開工建設(shè)文旅區(qū)中小學(xué),確保臺(tái)湖鎮(zhèn)公租房小學(xué)、東方廠安置房幼兒園等投入使用;啟動(dòng)運(yùn)河小學(xué)教育集團(tuán)等第三批集團(tuán)化試點(diǎn);加快職業(yè)院校特色專業(yè)建設(shè)。
據(jù)記者了解,平谷區(qū)教委將對(duì)部分小規(guī)模學(xué)校采取撤銷、合并、跨區(qū)域招生等方式進(jìn)行調(diào)整。今年啟動(dòng)兩所幼兒園建設(shè)工作,可提供900個(gè)學(xué)位。今年平谷區(qū)將重點(diǎn)推進(jìn)馬坊第二幼兒園新建工程、興谷幼兒園新建工程、馬昌營(yíng)學(xué)校改擴(kuò)建工程、西瀝津小學(xué)改擴(kuò)建工程。此外,做好十二年一體化學(xué)校新城學(xué)校施工前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。金海湖學(xué)校新址啟用項(xiàng)目繼續(xù)推進(jìn)。
延慶區(qū)今年將加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一職遷址新建、4所學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目完工驗(yàn)收投入使用。四中體育館、三中改擴(kuò)建、一中宿舍樓及食堂改擴(kuò)建項(xiàng)目2023年完工;北京市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目2023年完成主體結(jié)構(gòu)施工。三小改擴(kuò)建、世園小學(xué)、一幼分園新建項(xiàng)目預(yù)計(jì)2023年實(shí)現(xiàn)開工建設(shè)。密云區(qū)將加快推進(jìn)密云一小綜合樓、檀營(yíng)小學(xué)、朝陽(yáng)濱河學(xué)校一期、第七小學(xué)、第八中學(xué)等新建、改擴(kuò)建工程,全力保障學(xué)位供給,鞏固提升群眾滿意度。
各區(qū)持續(xù)深入推進(jìn)“雙減”
各區(qū)兩會(huì)上,教育領(lǐng)域的話題是大家關(guān)注的重點(diǎn)之一。多區(qū)透露了未來一年的工作重點(diǎn)。目前,東城區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校均開設(shè)課后服務(wù),初中生、小學(xué)生參與率分別為97.72%、91.48%。區(qū)校兩級(jí)課后服務(wù)選修課程共計(jì)4100余門,學(xué)生通過菜單式選課方式自主選擇。2023年?yáng)|城將穩(wěn)慎推進(jìn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制改革,并堅(jiān)持五育并舉,完善大思政育人格局,以“質(zhì)量雙升”賦能人才培養(yǎng)。新的一年,西城區(qū)將進(jìn)一步實(shí)施“一校一案”,系統(tǒng)做好學(xué)校德育體系的建構(gòu),并繼續(xù)推進(jìn)6所中學(xué)“小而精”和13所小學(xué)“小而美”工程,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。豐富課后服務(wù)課程供給,提高課后服務(wù)質(zhì)量。
據(jù)了解,2022年朝陽(yáng)區(qū)成為全國(guó)首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)。在持續(xù)落實(shí)“雙減”政策方面,2023年,朝陽(yáng)區(qū)將繼續(xù)實(shí)施科研引領(lǐng)、科技賦能、管理優(yōu)化、家校協(xié)作、區(qū)域統(tǒng)籌、社會(huì)協(xié)同、教師關(guān)愛等7項(xiàng)舉措,提高學(xué)校課堂教學(xué)水平、作業(yè)設(shè)計(jì)水平和課后服務(wù)水平,不斷滿足學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好的需求。
新一年,海淀持續(xù)深化“雙減”工作,全力推動(dòng)校內(nèi)提質(zhì)增效、校外規(guī)范管理。積極創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū),有序推進(jìn)“雙新”示范區(qū)建設(shè)和普通高中多樣化特色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估。持續(xù)推進(jìn)智慧教育建設(shè)。全面開展干部教師交流輪崗工作。
門頭溝區(qū)將打造“山谷”“京西”系列教育品牌,公共服務(wù)體系持續(xù)完善,37所中小學(xué)400余名干部教師交流輪崗。
延慶區(qū)將打造高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。舉辦第五期青年人才班,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。完善師德專項(xiàng)考核辦法,精準(zhǔn)補(bǔ)充緊缺師資,繼續(xù)推進(jìn)教師全職交流輪崗不少于200人,推動(dòng)市級(jí)及以上骨干教師資源輻射每一所中小學(xué)校,引領(lǐng)全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。
兩會(huì)聲音微記錄
“雙減”
在西城區(qū)政協(xié)十五屆二次會(huì)議上,教育界別委員聚焦社會(huì)普遍關(guān)注的義務(wù)教育階段“雙減”問題,積極建言。劉衛(wèi)東委員歸結(jié)為五點(diǎn)建議:一是匯聚合力,提升對(duì)“雙減”的區(qū)域統(tǒng)籌;二是拓展資源,優(yōu)化課程供給體系;三是科技賦能,提高教育信息化服務(wù)水平;四是多方借力,提升中小學(xué)美育、體育發(fā)展水平;五是關(guān)愛教師,多措并舉為教師減壓。
東城區(qū)政協(xié)常委、光明小學(xué)正職副校長(zhǎng)韓玉娟建議,進(jìn)一步發(fā)揮東城歷史文化類博物館優(yōu)勢(shì),助力“雙減”提質(zhì)增效。加強(qiáng)政策層面統(tǒng)籌調(diào)配;加強(qiáng)理論研究與實(shí)踐探索,大力扶持優(yōu)秀館校結(jié)合項(xiàng)目的落地推廣;加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè);加快建設(shè)面向中小學(xué)生的博物館數(shù)字資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)共建、共融、共享。
青少年身心健康
針對(duì)近年來多發(fā)的青少年心理健康問題,西城區(qū)多位政協(xié)委員提出了促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展的建議:一是堅(jiān)持政府主導(dǎo)地位,監(jiān)督政策落地落實(shí);二是堅(jiān)持學(xué)校教育主體地位,進(jìn)一步建設(shè)專業(yè)團(tuán)隊(duì);三是落實(shí)家庭主責(zé)身份,提升家庭心理健康關(guān)注度;四是落實(shí)社區(qū)主場(chǎng)職能,加大社區(qū)工作參與力度;五是堅(jiān)守醫(yī)院主療陣地,全力做好心理特殊學(xué)生診治工作。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)
在朝陽(yáng)區(qū)17屆人大三次會(huì)議期間,區(qū)人大代表、呼家樓中心小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)馬駿的議案圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行,具體從機(jī)制建立、資源共享、人員支持、學(xué)生創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)維度梳理出相關(guān)建議。馬駿代表認(rèn)為,創(chuàng)新人才培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事,必須要做到學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化培養(yǎng),為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的生態(tài)系統(tǒng)。
通州區(qū)政協(xié)委員,北京學(xué)校副校長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)副校長(zhǎng)高超的提案為《盡早規(guī)劃盡早實(shí)施推進(jìn)副中心拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作》,他認(rèn)為,著力造就拔尖創(chuàng)新人才是城市副中心教育高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義。
他建議,拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)要做到上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng),良性循環(huán)。上下互動(dòng)就是做到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)全線貫通;另一方面要和高校、科研院所、科協(xié)等單位互動(dòng),創(chuàng)造條件、形成機(jī)制,讓優(yōu)秀學(xué)生走近教授學(xué)者和科學(xué)家,走入實(shí)驗(yàn)室,提前參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)。左右聯(lián)動(dòng)就是打破學(xué)校界限,所有有條件的學(xué)校一起努力,形成合力,資源共享,共同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)生提案上兩會(huì)
值得一提的是,今年各區(qū)兩會(huì)上,教育界別的委員們不只提交了自己的提案,還帶著學(xué)生的提案上會(huì)。
石景山區(qū)政協(xié)常委、北京九中校長(zhǎng)林樂光和學(xué)生一起提交了《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制的建議》這一提案。建議健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制,在區(qū)級(jí)層面成立家校社協(xié)同機(jī)構(gòu),成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期研究協(xié)同育人機(jī)制。
通州區(qū)政協(xié)委員高超將人大附中通州校區(qū)學(xué)生的提案《打造副中心文化品牌更好發(fā)揮城市副中心文化功能》作為政協(xié)大會(huì)提案提交。學(xué)生們建議著力打造副中心響亮文化名牌,強(qiáng)化文化內(nèi)涵挖掘和特色營(yíng)造,促進(jìn)文化創(chuàng)意與消費(fèi)業(yè)態(tài)發(fā)展。開辟更多文化傳播路徑,拓寬文化傳播渠道。
本周末
北京也將進(jìn)入“兩會(huì)時(shí)間”
小編將繼續(xù)關(guān)注教育內(nèi)容~
文字:趙翩翩 張廣林 凌月云 趙艷國(guó)
張秋穎 付磊 常悅 張曉震 張娜 冉陽(yáng)
李繼君 姜思瑤 郝彬社
編輯:付磊
編審:郝彬
終審:王宇 蘇金柱
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