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焦點(diǎn)熱訊:北京中小學(xué)今起放寒假!看看這些學(xué)校的寒假作業(yè),原來(lái)作業(yè)的腦洞還能這么大…

2023-01-07 21:43:29 來(lái)源: 京城教育圈

又是一年寒假到。今天(1月7日)起,北京百萬(wàn)中小學(xué)生開(kāi)啟了寒假生活模式。


(資料圖片)

“雙減”后的第二個(gè)寒假,一大撥京城中小學(xué)校的孩子們即將體驗(yàn)到寒假作業(yè)不同尋常的打開(kāi)新模式:

要減負(fù),也要提質(zhì)!

要有意義,更要好玩!

要獨(dú)立完成,也要團(tuán)隊(duì)合作!

要項(xiàng)目探究,也要生活實(shí)踐!

要國(guó)際視野,更要中國(guó)元素!

......

今天京城教育圈和各位圈友和家長(zhǎng)分享北京多所中小學(xué)特色寒假作業(yè)(學(xué)校順序不分先后),一起感受這些寒假作業(yè)腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意以及背后的教育內(nèi)涵。歡迎你為心中“最酷的”、最有教育意味的特色作業(yè)投票點(diǎn)個(gè)贊!

育英學(xué)校

品兔年“宴” 集科學(xué)“福”

育英學(xué)校紫金校區(qū)小學(xué)部

一起乘寒假 “時(shí)光車(chē)”,品兔年“盛宴”!寒假作業(yè)一共有三個(gè)板塊,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇其中一個(gè)板塊完成。如果身體不舒服,也可以進(jìn)行自主規(guī)劃。

第一板塊:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎

假期里,再次閱讀語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。

第二板塊:歡歡喜喜過(guò)兔年——品兔年“盛宴”

熱熱鬧鬧 備 “年貨”;熱熱鬧鬧 備 “年貨”

第三板塊:鍛煉驛站

根據(jù)自身身體健康狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉, 養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

育英學(xué)校初中部

《寒假探究不能停,收集新年科學(xué)“?!薄?/p>

科學(xué)老師給大家推了三款科學(xué)“?!薄骄扛?、實(shí)驗(yàn)福、拆拆福,同學(xué)們至少完成一個(gè)任務(wù)收集其中一款福,當(dāng)然也可以集滿福噢!

探究福

在你的身邊尋找一個(gè)科學(xué)問(wèn)題展開(kāi)探究,記錄你的研究過(guò)程,并以研究小論文的形式提交。

實(shí)驗(yàn)福

你可以利用身邊的材料做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),并拍攝實(shí)驗(yàn)視頻。要求介紹實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)原理。(格式:MP4 橫向拍攝)

拆拆福

伽利略說(shuō):“懷疑是發(fā)明之父”,對(duì)生活保持好奇心能夠讓我們發(fā)現(xiàn)很多有趣的“不可思議”。在你的身邊一定有很多物品有待你去了解,如果你好奇它的工作原理,不妨運(yùn)用工具拆解一下,注意拆解過(guò)程中要拍照,以便復(fù)原。將你的拆解過(guò)程寫(xiě)成一篇小文提交。

白家莊小學(xué)

豐富有趣味 玉兔鬧新春

白家莊小學(xué)本部北校

為積極落實(shí)義務(wù)教育階段基于“雙減“政策下,學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的多項(xiàng)要求,北京市朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)教育集團(tuán)在安海霞校長(zhǎng)和鮑鳳華書(shū)記的帶領(lǐng)下,各校區(qū)百花齊放,全學(xué)科教師積極探索、勇于創(chuàng)新,從目標(biāo)、形式、空間、育人等多個(gè)維度進(jìn)行寒假作業(yè)的設(shè)計(jì),始終把握作業(yè)設(shè)計(jì)的核心與原則,努力在趣味類(lèi)、操作類(lèi)、生活化等全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

本部北校區(qū)響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召,每個(gè)年級(jí)組結(jié)合知識(shí)的重難點(diǎn)與基本學(xué)情特別設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)性和實(shí)踐類(lèi)的分層作業(yè),內(nèi)容豐富。數(shù)學(xué)主管呂睿主任指導(dǎo)北校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在放假前就為各年級(jí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)出了趣味滿滿的特色寒假數(shù)學(xué)活動(dòng)手冊(cè),落實(shí)數(shù)學(xué)新課程提出的“注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)”。

四年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們以“靜”的研究和習(xí)慣培養(yǎng)、“動(dòng)"的思維及創(chuàng)造能力提升為目標(biāo),設(shè)計(jì)了符合學(xué)生知識(shí)、能力、思維基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)的兩類(lèi)活動(dòng):

①基礎(chǔ)性作業(yè):主要設(shè)計(jì)了計(jì)算類(lèi)沖關(guān)活動(dòng):“火眼金睛”、“神機(jī)妙算”、“最強(qiáng)王者”,引導(dǎo)學(xué)生遷移舊知、解決簡(jiǎn)便運(yùn)算的新問(wèn)題,并在“能言善辯”沖關(guān)活動(dòng)中,嘗試總結(jié)運(yùn)算的小妙招,讓基礎(chǔ)與拓展、課內(nèi)與課外相得益彰,全面提升運(yùn)算能力。

②實(shí)踐類(lèi)作業(yè)——集五兔活動(dòng),包括:假期時(shí)間規(guī)劃兔、四格漫畫(huà)反思兔、數(shù)學(xué)故事巧手兔、家庭讀書(shū)表達(dá)兔、私人定制智慧兔,既有年味兒、又有數(shù)學(xué)味兒,學(xué)生們自主選擇,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。

白家莊小學(xué)朝外校區(qū)

為了讓“新課程新課標(biāo)”落地,在白家莊小學(xué)集團(tuán)的統(tǒng)一設(shè)計(jì)、部署下,朝外校區(qū)結(jié)合校區(qū)特色和區(qū)域資源制定了具有中國(guó)文化特色的主題實(shí)踐活動(dòng)——“追尋年味,玉兔鬧新春”。

在設(shè)計(jì)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治多學(xué)科教師進(jìn)行研討,為學(xué)生定制了有趣、好玩的寒假作業(yè)。

特色1:以學(xué)生為主體,結(jié)合學(xué)校習(xí)慣爭(zhēng)星,開(kāi)展活動(dòng)。凸顯童真童趣,自我期待、自我完善、自我超越!開(kāi)展“今日我主持”“今日我發(fā)布”等活動(dòng)。

特色2:順利度過(guò)幼小銜接入學(xué)適應(yīng)期,云鶴幫幫團(tuán)傳遞感恩——制作中英文賀卡。剛剛度過(guò)了幼小銜接中的入學(xué)適應(yīng)期的一年級(jí)學(xué)生,會(huì)為自己結(jié)對(duì)子的哥哥姐姐制作中英文賀卡表達(dá)感謝。

特色3:特色課程傳遞年味,假期生活精彩繼續(xù)

特色課程1:中英文繪本課程——《我的春節(jié)生活》繪本創(chuàng)作。中英文繪本課程是朝外校區(qū)的特色,孩子們?nèi)巳水?huà)繪本、講繪本。在創(chuàng)作作品的過(guò)程中發(fā)展思維,講作品的過(guò)程中提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

特色課程2:小記者社團(tuán)——探尋北京的年味,感受朝外地區(qū)的年文化。中高年級(jí)的學(xué)生利用假期繼續(xù)化身小記者,走進(jìn)東岳廟民俗博物館,探尋北京的年味。

特色4:家校社協(xié)同,充分利用區(qū)域資源——“朝伴兒”app線上好書(shū)推薦直播分享

白小朝外校區(qū)與朝外街道攜手為孩子們搭建讀書(shū)分享平臺(tái)——朝伴兒app。孩子們?cè)诔閮荷戏窒黹喿x筆記,交流閱讀感受,同時(shí)校區(qū)每周會(huì)選出學(xué)生代表,在平臺(tái)上進(jìn)行好書(shū)推薦的直播分享。

白家莊小學(xué)瓏璽校區(qū)

為落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、豐富的寒假,白家莊小學(xué)瓏璽校區(qū)的老師們?cè)趯W(xué)校尊重理念的引領(lǐng)下,群力群策為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、趣味性、探究性、綜合性于一體的寒假活動(dòng)實(shí)踐手冊(cè)。

手冊(cè)中真誠(chéng)親切的話語(yǔ),溫暖學(xué)生;給予學(xué)生空間的分層內(nèi)容,鼓舞學(xué)生;結(jié)合春節(jié)文化的實(shí)踐活動(dòng),擾啟學(xué)生;借助學(xué)校特色星級(jí)評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生。

趣享寒假,“兔”飛猛進(jìn)。書(shū)中自有黃金屋,“讀讀兔”使學(xué)生沉浸在書(shū)海之中,汲取廣博的知識(shí),拓寬學(xué)生視野。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,“背背兔”豐富了學(xué)生的詩(shī)文積累,培植了文化自信。

鞭炮聲聲迎新年,“賀賀兔”鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式描繪春節(jié),感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

數(shù)學(xué)處處為生活,“創(chuàng)意兔”使學(xué)生結(jié)合鐘表知識(shí),規(guī)劃寒假作息,懂得遵守時(shí)間的重要性。

生活處處皆數(shù)學(xué),“理財(cái)兔”引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃壓歲錢(qián),認(rèn)識(shí)人民幣,逐步形成量感和金融素養(yǎng)。

虎躍雄關(guān)蹤影去,兔臨春境曉光新。特色的寒假活動(dòng),別樣的寒假生活,助力白小云鶴們蓄力成長(zhǎng),直沖云霄。

人大附中航天城學(xué)校

“智立方”親子主題探究

“智立方”活動(dòng)是人大附中航天城學(xué)校孩子們寒假的特別任務(wù),這是一項(xiàng)為豐富大家的假期生活而特別設(shè)計(jì)的親子主題探究活動(dòng)。

每當(dāng)寒假來(lái)臨,人航娃們都會(huì)接到這項(xiàng)特別的任務(wù),他們會(huì)用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界,選擇自己最感興趣的話題,探究新奇未知的領(lǐng)域,揭開(kāi)現(xiàn)象背后的奧秘。

作為學(xué)校特色課程,精彩紛呈的智立方,把課程融入生活,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,幫助家長(zhǎng)更好的陪伴孩子,共同成長(zhǎng),讓每一個(gè)假期都更有意義。

愿每位人航學(xué)子玩轉(zhuǎn)“智立方”,盡情施展才能、放飛夢(mèng)想!

府學(xué)胡同小學(xué)

小小講書(shū)人 府學(xué)好少年

府學(xué)小學(xué)設(shè)計(jì)了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們可以圍繞“府學(xué)小小講書(shū)人”的主題,運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)和能力,通過(guò)“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“寫(xiě)”、“做”等方式完成好活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)提升自己的綜合學(xué)科素養(yǎng)。

語(yǔ)文篇:

1. 做傳遞中國(guó)聲音的“府學(xué)講述人”。

堅(jiān)持每日收看《新聞聯(lián)播》,了解國(guó)家和世界的新聞熱點(diǎn),拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

2. 做傳播優(yōu)秀文化的“府學(xué)講書(shū)人”。

堅(jiān)持每日閱讀自己喜歡的圖書(shū),從書(shū)中獲取智慧、汲取成長(zhǎng)的力量。

數(shù)學(xué)篇:

1. 活動(dòng)一:談“兔”不凡

講出你在喜迎中國(guó)農(nóng)歷兔年時(shí)發(fā)現(xiàn)的和“數(shù)學(xué)”有關(guān)的見(jiàn)聞趣事。

2. 活動(dòng)二:大展宏“兔”

窗花是迎新春必不可少的喜慶之物。利用你學(xué)過(guò)的圖形的知識(shí),創(chuàng)作美麗的窗花。

3. 活動(dòng)三:“兔”謀大業(yè)

記錄隨家人采購(gòu)春節(jié)年貨的預(yù)算和支出清單,嘗試把數(shù)據(jù)繪制成合適的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并將你的感受或發(fā)現(xiàn)講給家人。

具體要求:任選一項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,并用數(shù)學(xué)日記或視頻等喜歡的形式記錄,開(kāi)學(xué)后講“數(shù)”給同學(xué)。

英語(yǔ)篇:

1. 身邊故事我講述:

請(qǐng)同學(xué)們用心發(fā)現(xiàn)、記錄讀到的、聽(tīng)到的、看到的,發(fā)生在身邊生活中的感人故事,用英語(yǔ)講一講,開(kāi)學(xué)后,用自己喜歡的方式與同學(xué)們交流、分享。

2. 心中佳作我分享:

以“府學(xué)小小講書(shū)人”的視角,通過(guò)摘抄好詞佳句、撰寫(xiě)讀書(shū)心得、錄制分享視頻等形式,用英語(yǔ)分享書(shū)中的故事,用英語(yǔ)交流閱讀的體會(huì),用英語(yǔ)展示自我的風(fēng)采。

北京第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校

作業(yè)有趣、易操作、生活化

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。新的一年承載新的夢(mèng)想,孕育著新的希望,同時(shí)也面臨著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新舊更迭之際,你是否在心中盤(pán)點(diǎn)了自己各科的學(xué)習(xí)情況呢?

在這個(gè)寒假里,老師希望你多讀書(shū)、多積累、多發(fā)現(xiàn),將寒假作業(yè)當(dāng)作一次很好的復(fù)盤(pán)與演練,一定會(huì)有所獲益,加油!

語(yǔ)文活動(dòng)

(一)賞春聯(lián),寫(xiě)春聯(lián)

抄寫(xiě)一副自己家(或鄰居)門(mén)上的對(duì)聯(lián),最好拍攝下來(lái)并打印附上。請(qǐng)你賞析一下這幅對(duì)聯(lián)上下對(duì)仗是否工整,所包含的寓意是什么;試著原創(chuàng)一幅含有生肖元素、神話元素、寓意為祝福健康的對(duì)聯(lián)。

(二)分享年夜飯

選擇一道你家年夜飯上的菜品,介紹一下它是什么食材做的、怎么烹飪的、看上去如何(可附照片)、吃起來(lái)味道如何、菜名是什么、菜品的寓意是什么??梢圆稍L家里的“大廚”或“食客”后再撰稿。

(三)少聚集,送祝福

請(qǐng)你試著綜合運(yùn)用成語(yǔ)、典故、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)形式等文化元素,寫(xiě)一段原創(chuàng)拜年信息,并發(fā)給自己的親朋師長(zhǎng),可將微信界面截圖打印附在作業(yè)上。

數(shù)學(xué)拓展閱讀

1.讀完《萬(wàn)物皆數(shù)》,選擇其中一章做讀書(shū)筆記,小組合作PPT,開(kāi)學(xué)后交流;

英語(yǔ)實(shí)踐性作業(yè):

拍短視頻(2-3分鐘),用英語(yǔ)介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,自己和家人如何過(guò)春節(jié)。

歷史作業(yè):國(guó)寶檔案

選擇《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)課本中你感興趣的一件文物或遺址,用一張A4紙呈現(xiàn),介紹國(guó)寶(文物或遺址)。

地理作業(yè):觀看10集紀(jì)錄片

觀看至少4個(gè)主題下的10集紀(jì)錄片(在央視網(wǎng)www.cctv.com搜索)。紀(jì)錄片主題包括自然資源、生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)與糧食安全等。

政治作業(yè):

收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等新聞?lì)惞?jié)目,也可閱讀人民日?qǐng)?bào)、新華社等公眾號(hào),并選取最感興趣的一則新聞完成時(shí)事評(píng)述。

中關(guān)村二小

家校聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生寒假勞動(dòng)成果

勞動(dòng)教育越來(lái)越重要,寒假中家務(wù)勞動(dòng)是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。為了使學(xué)生形成勞動(dòng)精神,擁有勞動(dòng)熱情,掌握勞動(dòng)技能,學(xué)校安排了“快樂(lè)勞動(dòng)顯身手”的勞動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生在每日生活中都要進(jìn)行一項(xiàng)勞動(dòng)。

為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,對(duì)于勞動(dòng)的評(píng)價(jià),可以請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)假期勞動(dòng)的表現(xiàn)寫(xiě)一張贊美卡,老師在班里進(jìn)行表?yè)P(yáng)。也可以拍照記錄下勞動(dòng)的過(guò)程,在學(xué)校進(jìn)行展示。

人大附中經(jīng)開(kāi)學(xué)校

“卯”足信心 “兔”飛猛進(jìn)

即將到來(lái)的2023年春節(jié)是兔年,人大附中經(jīng)開(kāi)學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況策劃了別具新意的傳統(tǒng)文化主題的寒假作業(yè)。

“卯”足信心,“兔”飛猛進(jìn),兔元素的寒假作業(yè)把學(xué)生們比喻成不同稱呼的兔子,讓孩子們?cè)谝豁?xiàng)項(xiàng)任務(wù)中體驗(yàn)到兔年的樂(lè)趣。

同時(shí)廟會(huì)主題的寒假作業(yè)也把寒假作業(yè)與廟會(huì)活動(dòng)做了巧妙結(jié)合。廟會(huì)中的大碗茶茶攤上藏著哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?茶壺嘴兒有 40 厘米長(zhǎng),同學(xué)們用橡皮泥、 塑料管、A4紙等材料制作茶壺并在開(kāi)學(xué)展示……

私立匯佳學(xué)校

培養(yǎng)ATL自我管理技能

參與豐富寒假實(shí)踐活動(dòng)

匯佳小學(xué)探究部

為了學(xué)生們?cè)诩倨谀軌蜃龅阶晕壹s束,綠色使用網(wǎng)絡(luò),平衡線上線下活動(dòng),匯佳學(xué)校小學(xué)部將在假期開(kāi)展“Balance Life Style”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)每天整理日歷,進(jìn)行假期目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃與完成,突出ATL自我管理技能的培養(yǎng)。

匯佳學(xué)校始終關(guān)注孩子的全面平衡發(fā)展,愿此次活動(dòng)能夠讓孩子們有所收獲。

匯佳雙語(yǔ)融合部

首先,假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段。寒假不是學(xué)期的延續(xù),不把假期當(dāng)學(xué)期,給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間。匯佳融合部各學(xué)科不留硬性規(guī)定、純粹書(shū)寫(xiě)的寒假作業(yè),取而代之的是各種建議和選擇。

其次,假期是家長(zhǎng)與孩子親密接觸、共同成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。希望家長(zhǎng)能給予孩子愛(ài)的陪伴,不要用報(bào)班補(bǔ)習(xí)代替親子時(shí)間。

最后,假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。希望家長(zhǎng)把孩子的身心健康放在首位,不要用學(xué)科學(xué)習(xí)代替假期活動(dòng)。

實(shí)踐目錄:

1. 德育板塊——迎新年集五福

強(qiáng)身健體,完成每日打卡,集健康福。

學(xué)做一道年夜菜,集勤勞福。

傳承一項(xiàng)過(guò)年習(xí)俗,做這項(xiàng)習(xí)俗的宣傳大使,集傳承福。

跟隨指導(dǎo),利用廢舊牛奶箱制作文件收納神器,集創(chuàng)新福。

養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時(shí),集書(shū)香福。

2. 研學(xué)板塊——感悟家鄉(xiāng)文化

我們的家長(zhǎng)孕育了無(wú)數(shù)可歌可泣的優(yōu)秀人物。介紹名人信息,講述名人故事,追尋名人足跡。為家長(zhǎng)寫(xiě)宣傳語(yǔ),畫(huà)宣傳畫(huà)。

3. 愛(ài)國(guó)教育——我和我的祖國(guó)

愛(ài)國(guó),是中華民族永恒的主題。為祖國(guó)地圖涂上喜歡的顏色,觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

4. 寒假每日閱讀、勞動(dòng)打卡表

每天閱讀半小時(shí),勞動(dòng)半小時(shí)。

七一小學(xué)

回首過(guò)往 展望未來(lái)

七一小學(xué)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生情況做了獨(dú)特的寒假作業(yè)設(shè)計(jì)。七一小學(xué)希望孩子完成的不僅僅是一份寒假作業(yè),也是為這個(gè)特殊的學(xué)期畫(huà)一個(gè)句號(hào),更是對(duì)過(guò)去的回憶紀(jì)念,愿這一段路,學(xué)校與孩子們一同走過(guò)!

三年級(jí)學(xué)生根據(jù)老師提供的信息,制作2023年的日歷,并結(jié)合日歷回答相應(yīng)問(wèn)題。

四年級(jí)學(xué)生用畫(huà)畫(huà)的方式記錄之前的疫情記憶。

五年級(jí)學(xué)生寒假作業(yè)里,學(xué)生們又化身小小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)精美圖案慶賀新年。

六年級(jí)的學(xué)生們化身家庭春節(jié)小管家,將集中購(gòu)買(mǎi)的物品名稱、數(shù)量、價(jià)格、用途等進(jìn)行記錄,最終完成一張春節(jié)統(tǒng)計(jì)圖。

人大附中豐臺(tái)學(xué)校

五育并舉過(guò)兔年

寒假對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí),是發(fā)現(xiàn),是創(chuàng)新,是享受 ,是樂(lè)趣,更是價(jià)值的體現(xiàn)。伴隨著新春佳節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)文化,家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)景名勝、特色美食、身邊的感動(dòng)人物等等,都等待 著同學(xué)們?nèi)ひ挘ナ斋@。

人大附中豐臺(tái)學(xué)校自行設(shè)計(jì)了寒假作業(yè),把兔元素和五育并舉結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)科的不同形式的寒假作業(yè)。

中關(guān)村一小西二旗校區(qū)

五育融合 有聲有色探新年

中關(guān)村第一小學(xué)西二旗分校的每一位旗娃都收到了一份以“繽紛寒假年味濃 五育融合潤(rùn)新芽”為主題的假期實(shí)踐活動(dòng)單。

(1)項(xiàng)目式跨學(xué)科實(shí)踐探究提升素養(yǎng)。

拓展作業(yè)“有聲有色探新年”,以“年聲、年色、年味、年情”進(jìn)行項(xiàng)目式跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng),注重生活體驗(yàn),鍛煉學(xué)生創(chuàng)造能力,讓作業(yè)成為孩子創(chuàng)新思維培養(yǎng)的樂(lè)園。

(2)體現(xiàn)因材施教的育人理念。

深入分析學(xué)情,遵循身心發(fā)展規(guī)律,精準(zhǔn)定位學(xué)生。根據(jù)不同年段特點(diǎn),分年級(jí)、分層設(shè)計(jì),突出趣味性、層次性。設(shè)置選做作業(yè),體現(xiàn)因材施教的育人理念。

(3)突出習(xí)慣養(yǎng)成和行為準(zhǔn)則。

本著立德樹(shù)人的原則,將學(xué)?!捌烊ぁ蔽幕拔沂且幻嫫臁迸c活動(dòng)融為一體,從立德、志行、健體、修心、成長(zhǎng)五個(gè)模塊展開(kāi),突出“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”,發(fā)揮“五育并舉”全面育人的功能。

北師大亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校

把寒假作業(yè)融入生活與實(shí)踐

北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校的寒假作業(yè)非常注重與生活與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)不同年級(jí)孩子遇到的不同生活場(chǎng)景,做了分層設(shè)計(jì)。

小學(xué)生:聚焦年節(jié)文化,圍繞福文化和生肖文化,設(shè)計(jì)作業(yè)形式與內(nèi)容,開(kāi)展“集五?!弊兩怼皩W(xué)習(xí)兔”等形式,將春節(jié)喜慶、納新的氛圍融入到假期生活過(guò)程之中;

初中:七年級(jí)生物“我為春節(jié)加盤(pán)菜”——自己發(fā)豆芽并做一篇豆芽菜;八年級(jí)生物拍一張年夜飯的照片,標(biāo)注每一道菜的營(yíng)養(yǎng)成分,并梳理人體消化及吸收的過(guò)程;

高中生:高二高三地理作業(yè)調(diào)查資料,分析面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形式,北京為提高糧食自給率方面遇到的問(wèn)題,所采取的措施;

培英小學(xué)

年味十足的家本特色作業(yè)

伴隨著寒假的到來(lái),中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也將如期而至。培英小學(xué)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了年味十足的家本特色實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。

一年級(jí)活動(dòng)主題:紅梅迎雪 玉兔集福。嘗試給父母長(zhǎng)輩、親朋好友設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無(wú)二的“?!笨ā?/p>

二年級(jí)活動(dòng)主題:和家長(zhǎng)一起原創(chuàng)新春祝福語(yǔ),并送出祝福。新春祝福,“兔”be with you!

三年級(jí)活動(dòng)主題:書(shū)中尋寶。開(kāi)展親子閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,促家庭關(guān)系的融洽與和諧。

四年級(jí)活動(dòng)主題:喜迎吉祥兔 探秘中國(guó)年。了解有關(guān)兔子的故事、傳說(shuō)和過(guò)年的習(xí)俗。

五年級(jí)活動(dòng)主題:小小營(yíng)養(yǎng)師——設(shè)計(jì)食譜。和家長(zhǎng)準(zhǔn)備新年食物,設(shè)計(jì)一份符合膳食營(yíng)養(yǎng)搭配的健康食譜。

六年級(jí)活動(dòng)主題:五味春節(jié) 有滋有味。“酸”爽可口:和家人一起動(dòng)手制作一頓年夜飯。 “甜”讀靜心:以書(shū)為伴,汲取營(yíng)養(yǎng)??獭翱唷本氉郑汉图胰艘黄饘?xiě)一副對(duì)聯(lián)或福字?;稹袄薄闭f(shuō)兔:了解傳統(tǒng)文化,互相說(shuō)說(shuō)民俗知識(shí)。忙里偷“咸”:合理安排觀看優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目,開(kāi)拓視野。

首師大附中大興南校區(qū)

獨(dú)具大興特色的寒假作業(yè)

首師大附中大興南校區(qū)結(jié)合大興特色設(shè)計(jì)項(xiàng)目式假期作業(yè),學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生親自去早市或大集購(gòu)物,親自下廚房為家人做道菜,親自在門(mén)上貼上春聯(lián)……

END

文|京教君

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