高三成績(jī)提高要有針對(duì)性的做題,并兼顧全面性原則。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時(shí)要思考出題者的意圖,通過(guò)其他方式如何考到同一知識(shí)點(diǎn),并注意總結(jié)做題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
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把題型吃透
就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū),就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。
【資料圖】
很多書(shū)里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進(jìn),我們就要比他人完成更多的事情,因此時(shí)間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。
高三怎么提高成績(jī)
1、目標(biāo)明確——明確高考目標(biāo),同時(shí)分析自己的程度,明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解(包括歷年招生情況對(duì)比,有無(wú)加分限制)。如果沒(méi)有合理地定位自己,是無(wú)法形成科學(xué)規(guī)劃的。
2、恰當(dāng)選擇——對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的,老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步得更快,但是課外輔導(dǎo)的形式很多,如:在線課程、班級(jí)輔導(dǎo)、串講課程、一對(duì)一輔導(dǎo)等,根據(jù)自身情況選擇合適得學(xué)習(xí)模式,才能用時(shí)最短、效果最好。
3、重視第一輪復(fù)習(xí)——第一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的,也是大多數(shù)學(xué)生最認(rèn)真、最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明,才能收獲最大
4、調(diào)整心態(tài)——高三,沒(méi)完沒(méi)了地做題、沒(méi)完沒(méi)了地考試,還有家長(zhǎng)和老師沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,加上自己給自己的壓力,很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)調(diào)整,讓心態(tài)回歸到正確軌道上,就是往高考成功的道路上前進(jìn)了巨大的一步;但若任這種心態(tài)蔓延,就會(huì)成為你高考成功路上難以逾越的障礙
高三成績(jī)提高的方法
認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲恚箢}要寫(xiě),但可以簡(jiǎn)略,自己看得出就好,然后對(duì)照答案,自己評(píng)分,總結(jié)自己的知識(shí)漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時(shí)要正確對(duì)待所謂的信息題,不過(guò)分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來(lái)說(shuō)不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。
最后階段還要回歸到課本上,把書(shū)讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過(guò)的題也要拿出來(lái)看看,特別是那些做錯(cuò)了的題,最好復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。
最后階段,最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,學(xué)習(xí)。停課以后,最好每天都做最近出的模擬試卷,兩天內(nèi)最好每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺(jué)。做完對(duì)答案仔細(xì)檢查,改正錯(cuò)誤,不懂的就回歸課本弄明白錯(cuò)誤的原因,還可以向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的類型,這樣收獲會(huì)很大。