高考聽(tīng)力是美式英語(yǔ)。我們需要知曉的是，在2005年以后，高考的聽(tīng)力就已經(jīng)正式轉(zhuǎn)為美式英語(yǔ)了，而一般是不會(huì)用英式英語(yǔ)來(lái)作為聽(tīng)力的，所以這是我們需要了解的一點(diǎn)。

美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的區(qū)別

1、在拼寫(xiě)上面有些單詞是有區(qū)別的，比如center（美）—centre（英）、labor（美）—labour（英）、reflection（美）—reflexion（英）?？偨Y(jié)下來(lái)美國(guó)英語(yǔ)詞尾多為-or、-ter、-og、-ize、-ction等；而英國(guó)英語(yǔ)更喜歡用-our、-tre、-ogue、-ise、-xion等來(lái)作為單詞的結(jié)尾。

2、在用詞方面是有區(qū)別的，比如美國(guó)人秋天一般用Fall這個(gè)單詞來(lái)表示，而英國(guó)人卻用的Autumn；人行道在美國(guó)是Sideway，英國(guó)使用Pavement。

(相關(guān)資料圖)

3、發(fā)音上面是有區(qū)別的，美式英語(yǔ)更加具有包容性和多樣性，比較口語(yǔ)化，而英式英語(yǔ)則是比較正規(guī)的，給人一種高貴而性感的感覺(jué)。

為什么聽(tīng)力一般都用美式英語(yǔ)？

1、美式英語(yǔ)偏向口語(yǔ)化，發(fā)音自然、讀音開(kāi)放的特性，得到了流行。

2、美式英語(yǔ)的發(fā)音較英式英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，它更貼近與我們中國(guó)人說(shuō)話的習(xí)慣。比如單詞里的濁化現(xiàn)象和卷舌er的音等等。不像英式英語(yǔ)，輕生輕氣。

3、也有可能是對(duì)于教育部來(lái)說(shuō)，美式英語(yǔ)的素材比英式英語(yǔ)的素材找起來(lái)更加方便一些。

英語(yǔ)聽(tīng)力水平提升技巧

從基本的練習(xí)開(kāi)始，逐步提升

英語(yǔ)的聽(tīng)力是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就把聽(tīng)力成績(jī)提高。所以要想提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)就要從最基礎(chǔ)的地方開(kāi)始。

剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候我們可以找一些比較簡(jiǎn)短的對(duì)話，從一字一句開(kāi)始聽(tīng)起，然后逐漸提高難度，慢慢你的英語(yǔ)聽(tīng)力就會(huì)有提升，對(duì)英語(yǔ)的自信心也會(huì)慢慢積累起來(lái)。

從基本的詞組開(kāi)始，單詞量很關(guān)鍵

英語(yǔ)聽(tīng)力不光是要考察我們聽(tīng)的能力，跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系，如果我們連最基礎(chǔ)的單詞都不知道是什么意思，那么我們?cè)趺茨苈?tīng)懂對(duì)話的內(nèi)容呢。所以說(shuō)，單詞量決定了我們最基本的理解能力。要想提高英語(yǔ)的聽(tīng)力成績(jī)，詞匯的儲(chǔ)備是非常關(guān)鍵點(diǎn)，只有掌握了最基礎(chǔ)的詞匯，才能更好的提升我們的理解能力。英語(yǔ)是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)缺一不可的學(xué)科。缺失任何一部分都會(huì)對(duì)其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

針對(duì)性訓(xùn)練很關(guān)鍵

我們聽(tīng)不懂聽(tīng)力，最根本的原因就是我們平時(shí)聽(tīng)的太少了，如果我們平時(shí)聽(tīng)的比較多，培養(yǎng)出一定的語(yǔ)感，那么我們?cè)诼?tīng)力方面還是會(huì)有一定的提升的，這是一個(gè)連貫的過(guò)程，所以我們平時(shí)要利用課余時(shí)間多多聯(lián)系，一遍不懂就聽(tīng)第二遍，持之以恒堅(jiān)持住，只有這樣才能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，才會(huì)有更大的提升。