經(jīng)過了一輪復習，教材上的知識點高三學生都已經(jīng)熟悉的差不多了，但還是存在沒有掌握的知識點。二輪復習的時候，高三學生要把薄弱的知識點找出來，然后復習教材上相關(guān)的案例跟習題，最后通過專項訓練的方式進行針對性攻克。

二輪復習時如何安排能提分

1. 完善知識體系，復習遺忘知識點

【資料圖】

一輪復習的時間長，時間間隔長，很容易出現(xiàn)前面學、后面忘的情況。二輪復習的時候，高三學生要把遺忘的知識點找出來，完善知識體系。那么，如何查找遺忘的知識點呢？查找遺忘知識點最好的兩種輔助工具是筆記本跟錯題本。同學們把筆記本跟錯題本找出來，結(jié)合高中教材，針對性地復習。

2. 做好專項訓練，攻克薄弱知識點

高三第二輪復習主要以專項訓練為主。那么，具體怎么做呢？同學們可以從三個維度出發(fā)。第一個維度是根據(jù)老師總結(jié)的專項題進行訓練，第二個維度是結(jié)合一輪復習的效果，根據(jù)自己的實際情況進行專項訓練，第三個維度是根據(jù)模考試卷，對試卷當中的薄弱題型進行專項訓練。二輪復習的時候，三個維度同時進行，齊頭并進，一起把薄弱的知識點補足。

3. 做好總結(jié)歸納，加強知識點之間的聯(lián)系

高考要考6大科目，每個科目上有很多的知識點，科目與科目之間有聯(lián)系，知識點與知識點之間還有聯(lián)系。二輪復習的時候，同學們要做好總結(jié)歸納，把知識點放在一起，加強知識點之間的聯(lián)系。除了加強知識點之間的聯(lián)系以外，同學們還要加強同種題型以及相關(guān)題型之間的聯(lián)系，提高舉一反三、知識運用與遷移的能力。

4. 高質(zhì)量做題，做一道題就要有一道題的效果

二輪復習的時候，高三學生會加大做題的數(shù)量。大家都在加大數(shù)量，但是同學們要明白，數(shù)量不是關(guān)鍵，質(zhì)量才是王者。同學們做題的時候要知其然知其所以然，知道每道題為何那樣做，解題思路是什么，做題技巧又是什么，把每一道題都研究透徹，以質(zhì)量取勝。

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高三什么時候二輪

一般情況下3-5月是高三二輪復習,5月到高考是三輪復習,具體要以學校的安排為準。二輪復習，開始慢慢模擬高考，出題形式也不會像一輪一樣，以基礎(chǔ)題為主!開始逐漸穿插重點、難點、而且比例偏多!這個過程就是培優(yōu)的階段!也只有這個過程，讓班里一小部分學生，會做難題了，他們在考場上才會超過對手!成為尖子生!

二輪復習發(fā)生在一輪復習之后，三輪復習之前，是承上啟下的一輪復習。二輪復習的時間雖然不長，但卻在三輪復習當中，占據(jù)著舉足輕重的地位。高三學生要重視二輪復習，二輪復習階段，要做好查漏補缺，把薄弱的知識點找出來，然后針對性的攻克。同時做好專項訓練，把薄弱的板塊去除。