有同學(xué)說，去國外留學(xué)讀研，結(jié)果目所能及都是中國人，更有甚者，可能連老師都會說中文......留學(xué)幾年下來，外語能力沒有提高，多了不少中國朋友。不過這和國內(nèi)上大學(xué)好像沒差，怕不是留了個(gè)假學(xué)！??！

中國多年來都是全球最大的留學(xué)生生源國。無論去哪個(gè)國家留學(xué)，可能都會遇到院校、班里有不少中國同學(xué)的情況。明明是要出國留學(xué)，很多同學(xué)感覺留了個(gè)寂寞......但是中國學(xué)生多真的就不好嗎？

其實(shí)不然，凡事都有正反兩個(gè)方面。

(資料圖片)

01 中國學(xué)生多,不適感下降

在中國學(xué)生多的情況下，學(xué)校會更關(guān)注中國學(xué)生的需求，有專門政策或項(xiàng)目。你不會是被忽略的少數(shù)群體，校方和學(xué)生團(tuán)體會更加關(guān)注中國學(xué)生，可能會體驗(yàn)到更加好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

留學(xué)意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、獨(dú)在異國，剛開始可能會不適應(yīng)，對留學(xué)生的心理和自我調(diào)節(jié)能力也是一個(gè)考驗(yàn)。不過如果周圍中國同學(xué)多一些，這種陌生和不適應(yīng)感則會大大降低，更有利于安心生活和學(xué)習(xí)。

02 中國學(xué)生少,獨(dú)立能力增強(qiáng)

“獨(dú)立”是一個(gè)我們留學(xué)總在談?wù)摰拿}。

學(xué)會做飯、克服語言障礙和疫情下的封鎖生活、會自己一個(gè)人去銀行、郵局乃至所在城市、國家的任何地方。我們學(xué)會獨(dú)自一人生活，適應(yīng)身邊所有的變化，真正掌控自己的生活。

同時(shí)出國留學(xué)是一個(gè)提升英語的好機(jī)會，每天浸泡在純英文的環(huán)境中，能迅速提高聽說讀寫各方面的能力。但如果周圍中國同學(xué)多，交流時(shí)難免會使用中文，鍛煉的機(jī)會就會變少。

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留學(xué)時(shí)多和中國學(xué)生交朋友確實(shí)會減少不適應(yīng)感，但同時(shí)也失去了接觸、融入國外文化環(huán)境的機(jī)會。很難去深入體驗(yàn)外國文化。我們選擇走入更廣闊的世界，就是要學(xué)會求同存異，看待問題的角度也變得更加廣闊。

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最后，有些同學(xué)可能會存在一種誤解，認(rèn)為中國學(xué)生占比越高，學(xué)校就越差。這其實(shí)是不對的！國際學(xué)生的數(shù)量并不會影響學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，學(xué)校老師對于課業(yè)的要求并不因?yàn)槟闶峭鈬司徒档汀?/p>

總而言之，國際學(xué)生的比例可以是選校時(shí)的一個(gè)考慮因素，但是學(xué)術(shù)聲譽(yù)、就業(yè)去向等一定是其他不可忽視的因素！