藝術(shù)生學(xué)播音主持好。播音主持藝術(shù)專業(yè)已經(jīng)不再是人們?cè)瓉?lái)想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺(tái)電視臺(tái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展需要大量的傳媒類人才來(lái)填充，對(duì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)有著很好的發(fā)展前景。

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藝術(shù)生學(xué)播音主持好嗎

播音與主持藝術(shù)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)特有的一個(gè)專業(yè)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多種相關(guān)學(xué)科知識(shí)。

根據(jù)培養(yǎng)方向和本校特色，高校還會(huì)設(shè)立其他的必修課程，比如體育節(jié)目主播方向會(huì)學(xué)習(xí)體育賽事的相關(guān)知識(shí)，雙語(yǔ)主播方向的課程則會(huì)著重練習(xí)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

播音主持藝術(shù)專業(yè)已經(jīng)不再是人們?cè)瓉?lái)想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺(tái)電視臺(tái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展需要大量的傳媒類人才來(lái)填充，對(duì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)有著很好的發(fā)展前景。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)前景

播音主持藝術(shù)專業(yè)是屬于藝術(shù)類專業(yè)之一，播音主持專業(yè)不僅在本科院校當(dāng)中有開(kāi)設(shè)，在不少?？圃盒．?dāng)中也開(kāi)設(shè)了播音與主持專業(yè)。作為一個(gè)藝術(shù)類的重要專業(yè)，播音主持專業(yè)就業(yè)前景非常好。

播音主持專業(yè)既可以在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等專門從事播音主持的這一些行業(yè)去工作，也可以在有關(guān)播音主持培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作，還可以在相應(yīng)的商業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)從事相關(guān)的工作。

播音主持專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)之后去找工作的話，它既可以在專業(yè)的傳媒機(jī)構(gòu)當(dāng)主持人，也可以在相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校里當(dāng)老師，還可以在一些公關(guān)企業(yè)、文化傳播企業(yè)當(dāng)中當(dāng)專業(yè)主持人或者公關(guān)經(jīng)理，包括從事商業(yè)主持人這樣的崗位。

就業(yè)方向：

一、主持人或播音員

電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人，這些職業(yè)全部與播音與主持藝術(shù)專業(yè)對(duì)口。從事節(jié)目主持人和播音員，需要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富的經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的即興能力，也就是說(shuō)，這些崗位非?？粗貙I(yè)技能。一般來(lái)說(shuō)，主持人或播音員的收入也非?？捎^，省級(jí)電臺(tái)或電視臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?，但是由于地域不同收入也?huì)有差異。

二、配音員

配音是為影片、視頻或多媒體加入聲音的過(guò)程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)配音這個(gè)專業(yè)，但是它依舊屬于播音主持專業(yè)，只不過(guò)以培養(yǎng)配音方面的人才為主。在當(dāng)今社會(huì)，新聞配音、影視配音，客服配音，以及高鐵、飛機(jī)、輪渡等各行各業(yè)對(duì)配音人才需求量急劇增加，并且配音員的待遇普遍很高，且就業(yè)面比較廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要的就業(yè)方向。