當代大學生熱衷于考研，也讓更多人開始關注到學歷，研究生作為最高學歷，被分為碩士和博士兩個學位，大學生為了降低就業(yè)形勢對自身的影響，紛紛開始選擇考研。

嚴峻的就業(yè)形勢讓大學生感到十分緊張，生怕自身能力不足，影響畢業(yè)后的發(fā)展和前程，大學生找工作成了一大難題，學歷也慢慢成了一些企業(yè)單位招聘的重要依據(jù)。

要知道普遍考上大學的學生，學歷往往在大專、本科和研究生之間變化，可想而知墊底的一定是?？粕?，也因為他們的學歷較低，在找工作的時候會受到相應的限制。

(資料圖片)

然而，隨著學歷不斷地貶值，再加上大學生人數(shù)逐年增長，使得“學歷鄙視鏈”再升級，讓大眾對當今形勢下的學歷，有了新的認知和看法，大學生的觀念也要發(fā)生改變。

“學歷鄙視鏈”再升級，墊底的不再只是?？粕?/h1>

隨著大學生人數(shù)逐年增長，很多大學生要面臨畢業(yè)后找不到工作，為了能緩解眼下緊張的局勢，他們紛紛將目光轉向考研，希望通過提升學歷，從而獲得更好的工作機會。

然而，大學生們沒想到的是，考研人數(shù)也在逐年增長，各大院校提出的擴招，也注定了研究生數(shù)量的突飛猛增，雖然研究生學歷是否會貶值還是未知數(shù)，實際上已有跡可循了。

放在十幾年前，任何一家要是能培養(yǎng)出來一個大學生，那都是光宗耀祖的大事，但是，國家在不斷地提高對教育的重視，家長都竭盡全力希望能給孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

這么做的結果就是大學生人數(shù)一年比一年多，今年畢業(yè)生人數(shù)就高達上千萬，社會上能提供給大學生的工作崗位，在如此龐大的畢業(yè)生隊伍面前顯然供不應求。

再加上國家急缺技能型人才，使得現(xiàn)在二本生的社會地位，還沒有專科生高，一度讓學歷鄙視鏈再升級，二本生越過?？粕挠绊懼苯訅|底，成為當下最難就業(yè)的大學生類型。

其實，二本生之所以處于現(xiàn)在這般困境，很大一部分原因在于二本較低的存在感，和同為本科生的一本相比，二本生的資質差得不是一大截，有沒有?？粕^強的針對性。

以至于二本生在找工作時，對口的工作越來越少了，也逐漸將二本生推成了考研的主力軍，越來越多的二本生為了能有更好的發(fā)展，畢業(yè)后毅然決然地選擇考研。

二本生在角落瑟瑟發(fā)抖，難道考上二本都是錯了？

當下的就業(yè)形勢，也讓二本生看后感到十分無助，難道考上二本都是錯了，明明也需要很高的高考分數(shù)，才有機會被二本院校錄取，卻慢慢失去了本科生該有的優(yōu)勢。

其實，二本生如今的處境，不同類型的大學生都在經(jīng)歷過，在嚴峻的就業(yè)形勢下找不到工作，還有一部分原因是因為二本生自身沒有爭取，畢竟機會只會留給有準備的人。

既然在找工作時二本生的優(yōu)勢越來越小，那就從提升自我能力開始做起，實際上二本生在大學期間能做的事有很多，就看他們如何把握大學時間，才不至于被白白荒廢掉。

首先，二本生還是要以學業(yè)為主，認真學習專業(yè)知識，不斷地提高專業(yè)水平，這是未來參加工作時的重要依據(jù)，二本生一定要抓住能學習的時間，提升自己的學識。

只有掌握扎實的專業(yè)功底，才可能為自己爭取到一份優(yōu)質的工作機會，并且在參加工作后，更好地守住一份工作，不至于因為達不到理想的工作狀態(tài)，被所在單位勸退。

除此之外，二本生要將考證提上日程，不管是英語四級、六級考試，還是駕駛證、教資證、專業(yè)技能證等，這些都是含金量非常高的證書，對今后工作能有很大的幫助。

大學不僅是校園，也是一個小型社會，在這里個人能力和機遇是并存的，二本生各方面能力得到提升的同時，也能得到一個廣闊的發(fā)展平臺，將自己的優(yōu)勢展示出來。

【筆者有話說】

不管大學生處于何等身份，都希望他們能積極樂觀的面對當下形勢，要知道不盡人意的事太多了，不能總想著“天上掉餡餅”的美事，很多時候機遇是靠爭取得來的。

屬于每個大學生的機遇并不多，就看他們如何把握，當機遇來時及時抓住的人，獲得成功也會容易很多，就怕大學生并不把這些當成難得的機遇，反而想著后面還有更好的工作。

今日話題：看到二本生當下的處境，你有什么想說的嗎？