“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期許,然而“卷”似乎慢慢成為了國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀的代名詞。孩子很爭(zhēng)氣拼命學(xué)習(xí),渴望在千軍萬(wàn)馬脫穎而出,為自己爭(zhēng)氣;家長(zhǎng)很著急拼命謀劃,希望孩子考上名校,前程似錦。所以初高中的幾年里無(wú)論大人孩子都?jí)毫Χ挤浅4蟆H舸蛩阕尯⒆右院蟪鰢?guó),何不為孩子另謀出路,看看更優(yōu)質(zhì)的“英式教育”,初高中就讓孩子出國(guó)留學(xué),更早適應(yīng)國(guó)外生活。
【資料圖】
國(guó)內(nèi)中高考千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的激烈競(jìng)爭(zhēng),給很多家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)了壓力和緊張感。
在這個(gè)瘋狂“內(nèi)卷”的時(shí)代,一些家長(zhǎng)另辟蹊徑給孩子選擇了一種更具“松弛感”的教育和成長(zhǎng)環(huán)境,利用英國(guó)私校的“快樂(lè)教學(xué)”模式,讓孩子體驗(yàn)生活的一萬(wàn)種可能。
1.英國(guó)高中留學(xué)方案
首先給大家介紹下英國(guó)高中的招生年齡限制。由于中英學(xué)制不同,因此英國(guó)高中招生不看學(xué)生所處的年級(jí),只看年齡。英國(guó)高中只招收18歲以下的國(guó)際生,阿博茨霍爾姆學(xué)校也不例外,因此中國(guó)學(xué)生想要到阿博茨霍爾姆學(xué)校讀中學(xué),年齡需要在13-17歲之間,通常對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)初二、初三畢業(yè)生及高一高二在讀學(xué)生。
(1)13-15歲:GCSE課程
英國(guó)中學(xué)學(xué)制為4年,沒(méi)有明確的初高中之分,通常為2年GCSE課程+2年A-level課程。阿博茨霍爾姆學(xué)校中學(xué)階段開(kāi)設(shè)廣泛的學(xué)術(shù)課程供學(xué)生選擇,學(xué)生可以自行選擇學(xué)習(xí)GCSE、A-level、Btec和Pre A-level課程,也可以附加修習(xí)EAL(英語(yǔ)提升課)來(lái)提升英語(yǔ)能力。國(guó)內(nèi)13-15歲學(xué)生入讀英國(guó)中學(xué),往往銜接的是GCSE課程,GCSE結(jié)束之后升讀A-level,花四年時(shí)間完成高中學(xué)習(xí)。
GCSE階段需要花2年時(shí)間學(xué)習(xí)8-12門(mén)課,其中有幾門(mén)是學(xué)校規(guī)定的必修課。
阿博茨霍爾姆學(xué)校的GCSE必修課包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等科目,此外還提供農(nóng)業(yè)、商務(wù)、舞蹈、藝術(shù)、地理、歷史、法語(yǔ)、音樂(lè)等豐富多樣的選修課供學(xué)生選擇。課程結(jié)束后,學(xué)生需要參加統(tǒng)一的GCSE大考,最終成績(jī)將作為A-level的選課依據(jù)以及未來(lái)大學(xué)錄取的參考。阿博茨霍爾姆學(xué)校在GCSE考試中長(zhǎng)期保持100%A*-C的成績(jī),名列全英前1%。
(2)15-17歲:pre A-level/A-level課程
15-17歲可以入讀英國(guó)高中的A-level課程,學(xué)制為2年。如果學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)或語(yǔ)言能力薄弱,也可以先讀一年P(guān)re A-level課程,然后再銜接A-level課程,花3年時(shí)間完成高中學(xué)習(xí)。Pre A-level是專門(mén)為直接就讀A-level課程有困難的學(xué)生開(kāi)設(shè)的高中預(yù)備課程,阿博茨霍爾姆導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平定制專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃和進(jìn)度。入讀A-level的學(xué)生大多數(shù)會(huì)選擇3-4門(mén)科目學(xué)習(xí),用A-level成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)。
2.英國(guó)高中申請(qǐng)條件
初中畢業(yè)生/高中在讀學(xué)生需要準(zhǔn)備初中三年完整成績(jī)單、初中畢業(yè)證或者高中在讀證明、高中成績(jī)單。申請(qǐng)英國(guó)高中通常不需要雅思成績(jī),沒(méi)有雅思也不會(huì)影響入學(xué)和簽證,不過(guò)考慮到英語(yǔ)基礎(chǔ)好對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活會(huì)比較有幫助,還是建議有時(shí)間和精力的學(xué)生考一下,尤其是競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的情況下,較高的雅思成績(jī)也可以提升申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
除了常規(guī)申請(qǐng)材料以外,私立高中還會(huì)組織相應(yīng)的入學(xué)考試來(lái)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行篩選。申請(qǐng)阿博茨霍爾姆學(xué)校,需要參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的入學(xué)筆試,以及招生官在線面試,筆試和面試均合格的學(xué)生將收到學(xué)校發(fā)放的錄取offer。阿博茨霍爾姆學(xué)校創(chuàng)立于1889年,為2-18歲的學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)又不失活力的英式精英教育,學(xué)校配備頂尖師資力量,擁有系統(tǒng)科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)體系,同時(shí)提供大量豐富的戶外教育活動(dòng),讓學(xué)生既能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研、取得成就,又能在廣闊的課外活動(dòng)中愉悅身心,成為當(dāng)今社會(huì)需要的多元化國(guó)際人才!
心理健康與幸福感對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。阿博茨霍爾姆學(xué)校為學(xué)生配備一對(duì)一個(gè)人導(dǎo)師,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)、課外拓展以及心理和情緒狀態(tài)。
學(xué)校希望學(xué)生在學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)之間取得一個(gè)良好平衡。個(gè)人導(dǎo)師會(huì)在學(xué)業(yè)、體育活動(dòng)、學(xué)術(shù)拓展、戶外探索等方面根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)給予有針對(duì)性地建議,幫助學(xué)生合理管理時(shí)間。如果學(xué)生在情緒或心理方面出現(xiàn)負(fù)面問(wèn)題也可以及時(shí)尋求導(dǎo)師幫助。導(dǎo)師鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)情緒,了解心理健康的重要性,同時(shí)在學(xué)生出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)及時(shí)做心理上的疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)生活和挑戰(zhàn)。
這種英國(guó)私校獨(dú)有的“人文關(guān)懷”滲透在校園生活的方方面面 ,對(duì)于遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生而言,貼心的導(dǎo)師是“家人”般的獨(dú)特存在。
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