明師俱樂部
長達一個月之久的寒假,對孩子的學(xué)習、生活、生命成長將產(chǎn)生多層重要意義:這是完成課標規(guī)定的課外閱讀書目的黃金閱讀期,是如何過閑暇生活的體驗期,是自主管理、自主學(xué)習等自我教育實踐期,是落實非學(xué)科素養(yǎng)及考核自我綜合素養(yǎng)成效的實踐考核場……
(資料圖片)
寒假怎么過?
這里有一套踐行核心素養(yǎng)家本課程體系資源包,里面有諸多跨界整合的主題項目學(xué)習,拿來就能用哦。
01.低年級版
模塊一
習慣養(yǎng)成課程
1. 讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目 30 分鐘。
2.日記:每天用心觀察生活,一年級的孩子把自己看到的、聽到的給父母講講,二年級的孩子簡單的寫一篇日記,記錄自己的假期生活。
3.練字:每天練5個字,可以在字帖上試著臨摹。
4.運動:每天堅持30分鐘健身運動。
5.習慣:保持養(yǎng)成早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二
影視賞析課程
1. 一年級觀看影視節(jié)目
電影:《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個強盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注:至少觀看3部)
電視節(jié)目:《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻都大象》《一年級》《漫話天下》
2. 二年級觀看影視節(jié)目
電影:《寶葫蘆的秘密》《 憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《可愛的藍精靈》《烏蘭其其格》《海綿寶寶》(備注:至少觀看3部)
親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進行評價,可以試著寫下來。
模塊三
素養(yǎng)提升課程
1. 名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本)
一年級:《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個為什么》
二年級:《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》
選讀書目:
一年級:《小葡萄歷險記》《皮皮魯和魯西西》《長襪子皮皮》《沒腦子和不高興》《總有一天會長大》
二年級:《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年(彩繪本)》《成語故事》《科學(xué)家的故事》
精彩故事分享:
認真聽父母講故事,每周至少1個。 把自己聽到的故事敘述給父母聽。 選擇印象最深的一個故事繪聲繪色的講下來,開學(xué)后在班內(nèi)交流。2. 名畫
《黃與藍的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳。
3. 名曲
《天鵝湖》《義勇軍進行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》
注:名畫、名曲在網(wǎng)上搜索,多看多聽幾遍,試著和父母交流專題交流。
模塊四
實踐與體驗課程
1.學(xué)習英文版新年快樂Happy New Year,在春節(jié)為父母家人送上新年祝福。
2.每天堅持整理自己的房間和書桌,分類擺放自己的書籍。
3.每天讀英語10-15分鐘;用英語描述身邊的事情或者描述一天的安排。
4.與家長進行一次角色互換,主動承擔家務(wù)勞動,給家人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等,體會家長的辛苦與勞碌,增加對長輩的理解,創(chuàng)建和諧的家庭關(guān)系,幸福歡度中國年。
模塊五
觀察探究課程
1.觀察新年煙花的絢麗,記錄你看到的煙花形狀。
2.觀察家長包餃子的樣子,把包餃子的步驟記錄下來。
3.在家長的指導(dǎo)下,學(xué)會校報上刊登的一個科學(xué)小實驗,體會科學(xué)的奇妙,探究科學(xué)奧秘。
模塊六
互聯(lián)網(wǎng)+生活課程
1. 學(xué)會申請并使用 QQ、微信聊天,并添加親朋好友進行交流。
2. 學(xué)會使用微信進行視頻、語音聊天。
3. 學(xué)會使用在百度上搜查需要的資料。
02.中年級版
模塊一
習慣養(yǎng)成課程
1. 讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目 30 分鐘。
2. 日記:每天用心觀察生活,每天堅持寫一篇日記,記錄自己的假期生活。
3. 練字:每天練 5 個字,可以在字帖上試著臨摹。
4. 運動:每天堅持 30 分鐘健身運動,為了與學(xué)校特色接軌,提倡游泳健身,但必須在家長的陪同下去正規(guī)游泳館進行。
5. 習慣:保持在學(xué)校養(yǎng)成的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。
《英語素養(yǎng)閱讀》英語分級閱讀學(xué)校指導(dǎo)版本
小學(xué)初中英語閱讀必讀課外書
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覆蓋課標話題,聚焦核心素養(yǎng)
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模塊二
影視賞析課程
三年級觀看電影:《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》(備注:至少觀看 5 部)
四年級觀看電影:《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》(備注:至少觀看 5 部)
推薦電視欄目:《朗讀者》《最強大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》
親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進行評價,可以試著寫下來。
模塊三
“三名” 課程
1. 名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本)——
三年級:《彼得潘》《吹牛大王歷險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》
四年級:《中國古代寓言故事》 《湯姆索亞歷險記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》
選讀書目——
三年級:《哈利波特》《狼王夢》《十 萬個為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》
四年級:《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動物朋友》《巫師的沉船》
精彩故事分享:
● 選擇自己感興趣的故事讀一讀,每周至少讀 1 篇;
● 把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽,至少講 4 篇,盡量做到有聲有色;
● 選擇印象最深的 2 篇故事寫下來,開學(xué)后與同學(xué)們分享。
2. 名畫:《亞維農(nóng)的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈、《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈
鑒賞提示和方向:
①作者的生平經(jīng)歷;
②作品的繪畫手法;
③對比中國畫,結(jié)合所學(xué)知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進行搭配的。
3. 名曲
①《春節(jié)序曲》:
鑒賞要點:作曲家李煥之簡介;樂曲分幾個樂章;感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。
②《新疆之春》:
鑒賞要點:作曲家簡介;小提琴的音色;感受樂思的流暢,感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點。
③《蝴蝶》女子十二坊:
鑒賞要點:團體背景;表演形式,感受旋律的優(yōu)美,表演方式的新穎。
④《二泉映月》 :
鑒賞要點:阿炳生平簡介;二胡的音色;曲子表達的意境。
⑤《揚鞭催馬運糧忙》:
推薦理由:樂曲熱情明快,表達豐收喜悅。鑒賞要點:作品創(chuàng)作背景;樂曲分幾個樂段;笛子的音色;感受樂曲的熱情明快,以及表達的豐收喜悅之情感。
模塊四
實踐與體驗課程
1、學(xué)會下軍旗、五子棋等簡單的棋類。
2、用橡皮泥捏一個你最喜愛的童話人物。
3、學(xué)會淘米,用電飯煲煮飯。在爸爸媽媽下班前將米飯煮好。
4、學(xué)會用洗衣機洗衣服。
5、學(xué)會泡方便面,學(xué)會煮雞蛋或燉蛋,有能力解決一餐飯。
6、在家長的指導(dǎo)下,制作自己或家庭的電子音樂相冊,記錄美好的成長歷程,感受家庭的幸福,學(xué)會感恩。
7、借助春節(jié)走親戚、招待客人,學(xué)習接客、待客的禮儀。
8、大年三十幫家人貼春聯(lián),搜集5副春聯(lián)開學(xué)后在班內(nèi)交流。
模塊五
觀察探究課程
1.觀察一次下雪的情景,上網(wǎng)查閱雪的形成過程,講給弟弟妹妹聽。
2.觀察新年煙花的絢麗,記錄你看到的煙花情景。
3.觀察家長包餃子的樣子,把包餃子的步驟記錄下來。
4.學(xué)會校報上刊登的一個科學(xué)小實驗,體會科學(xué)的奇妙,探究科學(xué)奧秘。
模塊六
互聯(lián)網(wǎng)+生活課程
1. 在家長指導(dǎo)下申請一個電子郵箱,并學(xué)會發(fā)送電子郵件與朋友交流一日生活見聞。
2. 學(xué)會用手機淘寶,并嘗試在網(wǎng)上購一本圖書。
3. 學(xué)會利用騰訊地圖進行導(dǎo)航定位,并進行位置共享。
03.高年級版
模塊一
習慣養(yǎng)成課程
1.讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。
2.日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活。(五年級每篇日記300字,六年級每篇日記350字。)(初一到初五除外)
3.練字:每天練10個字,可以在字帖上試著臨摹。
4.運動:每天堅持跳繩、踢毽子或其它健身運動不低于15分鐘。
5.習慣:保持在學(xué)校養(yǎng)成的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二
影視賞析課程
1. 觀看電影:《阿甘正傳》《紅海行動》《恰同學(xué)少年》《奇門遁甲》《當幸福來敲門》(注:至少觀看 5 部)
2. 推薦電視欄目:《最強大腦》《經(jīng)典永流傳》《中國詩詞大會》《新聞聯(lián)播》
3. 親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進行評價,可以試著寫下來。
模塊三
“三名” 課程
1. 名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本):《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星?春水》
選讀書目:《雷雨》《歷史的天空》《草房子》《海麗斯漫游奇境記》《科學(xué)知識故事》
精彩故事分享:
● 自己選擇感興趣的故事讀一讀,至少讀 5 篇;
● 發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編 3 篇故事,可以按下列模版進行創(chuàng)編。
模版一:(解決問題的故事)
開端:介紹主要人物。發(fā)展:主人公在做某件事時出現(xiàn)了什么事跡。解決:主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
模版二:(驚險故事)
故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地,途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中?他要去哪里?任務(wù)是什么?途中發(fā)現(xiàn)了什么?到達目的地時又發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?
● (創(chuàng)編后讀給父母聽,在父母的指導(dǎo)下進行修改,修改后謄抄到作文本上,開學(xué)和同學(xué)們分享。
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2. 名畫:《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高
鑒賞提示和方向:
①作品的年代,歷史背景;
②作品的繪畫手法和使用材料;
③作者的生平簡歷;
④作品所要表達的思想是什么?
3. 名曲
《革命練習曲》
鑒賞要點:感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情;此曲后半部分作者想要表達的情感是什么?
《第九交響曲》
鑒賞要點:請大家認真感受作者斗爭意志以及堅信勝利的決心;感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。
《熱情奏鳴曲》
鑒賞要點:通過欣賞此曲,會結(jié)合我們中國抗日時的情形,找出共同點;體會此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二號匈牙利狂想曲》
鑒賞要點:此曲分為幾部分?分別是什么?體會第二部分音樂節(jié)奏加強后歡欣的場面。
模塊四
實踐與體驗課程
1. 考察家鄉(xiāng)的一處景點,制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊。
2. 參加一兩次社區(qū)組織的寒假活動。
3. 學(xué)會一個科學(xué)小實驗,嘗試寫寫實驗報告,體會科學(xué)的奇妙,探究科學(xué)奧秘。
4. 嘗試著用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
《 牛津英語話中國 》 Talk about China with Oxford 圖書
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與妙趣橫生的國際化風格的插圖相融合
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讓每個孩子都成為向世界介紹中國的小大使
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模塊五
觀察探究課程
1. 透過窗戶觀察雪落的全過程。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段。
2. 學(xué)會生活中的一項必備的急救技能。
3. 學(xué)做傳統(tǒng)美食,觀察父母的制作方法,根據(jù)時令,制作湯圓、青團等傳統(tǒng)美食。
模塊六
互聯(lián)網(wǎng)+生活課程
1. 在家長指導(dǎo)下學(xué)會網(wǎng)上訂票。
2. 使用微信制作音樂相冊,發(fā)朋友圈介紹自己的假期生活。
3. 在家長帶領(lǐng)下到銀行利用自動取款機存取款一次。
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