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2023全國(研究型)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)大學(xué)排行榜前三名:浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。2023全國(應(yīng)用型)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)大學(xué)排行榜前三名:晉中信息學(xué)院、湖北工程學(xué)院、安徽科技學(xué)院。
2023全國(研究型)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最好的大學(xué)排名
2023中國大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)排名(研究型) | |||
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 浙江大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A++ |
2 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A++ |
3 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A+ |
3 | 西南大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A+ |
5 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
5 | 上海交通大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
5 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
5 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
5 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
10 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
10 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
10 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
10 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
10 | 福建農(nóng)林大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
10 | 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 吉林大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
16 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | B++ |
2023全國(應(yīng)用型)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最好的大學(xué)排名
2023中國大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)排名(應(yīng)用型) | |||
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 晉中信息學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A++ |
1 | 湖北工程學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A++ |
1 | 安徽科技學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A++ |
4 | 貴州師范學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
4 | 隴東學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境主要研究農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品檢測等方面的基本知識和技能,進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源的規(guī)劃與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護(hù)與污染防治等。例如:土地、草原、野生動植物等農(nóng)業(yè)資源的調(diào)查與保護(hù),水體富營養(yǎng)化、重金屬污染等農(nóng)業(yè)環(huán)境污染的防治,農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留的檢測等。具有很強(qiáng)的實(shí)用價值與意義,就業(yè)前景良好。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行教學(xué)、科研、管理等工作。例如:農(nóng)業(yè)類企事業(yè):農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、農(nóng)業(yè)再生資源利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè);檢測類單位:農(nóng)產(chǎn)品檢測、食品質(zhì)量管理。