熟悉國(guó)際課程的都知道，好的AP成績(jī)會(huì)得到名校們的青睞，因此很多家長(zhǎng)、學(xué)生選擇AP課程。然而AP考試的選課對(duì)于剛開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)AP課程的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是一大難點(diǎn)，也是需要認(rèn)真選擇的。

作為上海國(guó)際學(xué)校新晉“黑馬”——上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校，創(chuàng)辦于2017年，是與綠地香港股份有限公司（全球500強(qiáng)企業(yè)綠地集團(tuán)控股子公司）戰(zhàn)略合作開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新型國(guó)際課程學(xué)校。學(xué)校是與美國(guó)東部Niche排名A+的學(xué)校SPRINGFIELD COMMONWEALTH ACADEMY高中合作辦學(xué)，共開(kāi)設(shè)了AP課程23門，還能幫助美高方向?qū)W生注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍并獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書。

同時(shí)，AP課程選課靈活，需要結(jié)合學(xué)生自身情況來(lái)定。高藤致遠(yuǎn)為了能讓學(xué)生能有更大的發(fā)展空間、未來(lái)取得更高申請(qǐng)率，實(shí)行一人一個(gè)課表、一人一IP的上課模式，為學(xué)生進(jìn)行合理的選課和升學(xué)規(guī)劃。

(資料圖)

學(xué)校目前已經(jīng)被授權(quán)為ACT-GAC官方教學(xué)與考試中心，并擁有美國(guó)Top30北卡大學(xué)混合學(xué)習(xí)中心，交大南加大文創(chuàng)資源，杜克大學(xué)全球創(chuàng)新中心等等獨(dú)特教學(xué)資源。近期，學(xué)校也已有多名學(xué)生取得了斯坦福大學(xué)、紐約大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、波士頓大學(xué)等美國(guó)名校的offer。

那么，作為開(kāi)設(shè)AP美高課程的高藤致遠(yuǎn)國(guó)際學(xué)校，在AP課程選課方面有哪些值得借鑒的呢？

·首先，注意先后順序

AP課程中對(duì)于一些科目的修讀是有先后順序的。比如，AP物理C需要有微積分的基礎(chǔ)，因此，如果想要選修AP物理C，需要先學(xué)完AP微積分。

·其次，需要規(guī)避一些問(wèn)題

如果是AP體系的學(xué)生，建議規(guī)避一些壓分或者不按常理出牌的老師，因?yàn)閷W(xué)校的GPA還是很重要的，有的老師可能還會(huì)去做一些對(duì)大家的成績(jī)不會(huì)很友好的行為。

·再次，關(guān)于選課是否需要文理均衡

這個(gè)需要結(jié)合自己的申校情況來(lái)看。有些申校如果特別偏理工科，這種情況在選課上稍微偏科一些問(wèn)題也不是很大。但是如果你決定以后沖刺綜合類大學(xué)，偏科就不是很有優(yōu)勢(shì)了，還是盡量要文理均衡一些。

·最后，AP科目并不是選的越多越好

AP科目并不是選的越多越好的，其實(shí)關(guān)于需要修多少門合適是沒(méi)有準(zhǔn)確答案的，還是要根據(jù)自己的安排來(lái)，從歷年申請(qǐng)考生來(lái)看，3-8門是比較常見(jiàn)的。

關(guān)于高藤致遠(yuǎn)

上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校創(chuàng)辦于 2017 年，是與綠地香港股份有限公司（全球 500 強(qiáng)企業(yè)綠地集團(tuán)控股子公司）戰(zhàn)略合作開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新型國(guó)際課程學(xué)校。學(xué)校貫徹“中西融通，踐科學(xué)素養(yǎng)；修己治人，馭高科創(chuàng)新”的教育理念與使命，目前開(kāi)設(shè)：IGCSE融合課程+A-Level課程，美高+AP課程，即“雙A”國(guó)際課程。

學(xué)校成立以來(lái)取得可喜的升學(xué)成就；3屆畢業(yè)生均獲得QS前100的大學(xué)錄取通知書，90%的畢業(yè)生前往美國(guó)前40、95%的畢業(yè)生前往英國(guó)前20的院校深造。