【一鳴專欄】
長大后,這三種孩子最沒出息,父母一定要注意!
原創(chuàng)作者|一鳴
(資料圖)
李玫瑾教授在一個教育訪談里面曾經(jīng)說過:家有孩子的,千萬不要百依百順,很多逆子都是寵出來的。
家長看孩子都自帶“可愛孩子”、“好孩子”的濾鏡,當(dāng)孩子犯了一點小錯的時候都覺得沒事,長大以后就好了。
但其實, “三歲看大,五歲看老”,孩子小時候的行為,就很大程度地決定了以后他要成為什么人。
如果你家孩子有下面幾種情況,請多加留心注意。
01
不思進(jìn)取的孩子
朋友家的兒子浩浩從小成績優(yōu)異,尤其英語一直是他的拿分項,不知道為什么,上了初一,他的英語成績下降了許多。
原來100分的題,他都在95分以上,站在120分的題,現(xiàn)在他才考80多,為此,朋友非常著急,他想讓兒子的表姐利用假期給他補(bǔ)補(bǔ)課。
沒有想到一直聽話的兒子說:“自己不想補(bǔ),還說自己的成績已經(jīng)不錯了,班里很多同學(xué)都不如自己呢!”
對于兒子的話,朋友很傷心,其實,作為父每并不是要求一定讓孩子考前幾名,但也要明白自己的不足,及時查缺補(bǔ)漏,迎頭趕上。
說到底,這樣的孩子對自己沒有要求,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),其實就是內(nèi)驅(qū)力不足,安于現(xiàn)狀的一種表現(xiàn)。
父母可以給孩子制定一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)的目標(biāo),讓孩子稍微努力就能達(dá)到,從而讓孩子有個好的學(xué)習(xí)體驗。
02
一直被物質(zhì)鼓勵的孩子
看過一個短視頻,名為“那些從小被金錢過度獎勵的孩子,后來怎么樣了?”
視頻中,有位上了年紀(jì)的母親生病住院了,她的小女兒卻卻一臉滿不在乎,只有大兒子忙里忙外。
讓人氣憤的是,女兒聽說母親的手術(shù)時間很長就想回公司上班,就是為了不想被扣除工資。
哥哥發(fā)現(xiàn)后,答應(yīng)自掏腰包給她補(bǔ)工資,女孩的臉上才露出笑容。
哥哥因為要外出工作的事不得不離開一周,妹妹眼都不眨一下留給哥圖索要4500元的照顧媽媽的費用。
看到這個從小精心呵護(hù)養(yǎng)大的女兒,病床上的母親感概萬千,同時也想不通女兒為什么變得如此冷漠。
她問了“人生回答機(jī)”。
“人生回答機(jī)”什么都沒說,而是給這位媽媽看了一份視頻資料。
視頻里:女兒幫媽媽買了瓶醬油,媽媽支付跑腿費;
女兒考試考了第一,媽媽帶地去買禮物;
女兒不愿去奶奶家,媽媽就給100元。
媽媽為此還驕傲地說:女兒就要富養(yǎng)。
看完這份資料后,媽媽后悔地直搖頭,媽媽開始后悔自己的教育方式,但一切都不能重來。
很多父母,為了能讓孩子開心快樂地成長,不斷地用物質(zhì)進(jìn)行獎勵,似乎那樣才是對孩子最好的愛。
讓孩子陷入為獎勵而去做一些事情的錯誤思維方式中,而不是去形成對事情本身的關(guān)注。
最終的結(jié)果就是,要么孩子會對于獎勵的要求越來越高,要么就是物質(zhì)激勵對孩子不再起作用,而且讓孩子貪婪、不懂感恩的壞習(xí)慣。
孩子平時取得好成績,父母要告知孩子對于他所取得的成績的真實看法,給予他們積極的正面肯定。
同時,聆聽孩子對于自己取得成功的過程中的喜悅,理解他們的內(nèi)在情感。
雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好,但是在孩子的成長中,一定不能讓外在的物質(zhì)獎勵成為影響孩子成長的絆腳石。
03
被父母貼負(fù)面標(biāo)簽的孩子
印度電影《隔隔老師》中,奈娜老師班上有十多個孩子一直是大家眼中的差生、壞孩子。
但奈娜老師很明白這些孩子的感受:
他們的內(nèi)心敏感又脆弱,為了不被嘲諷和打擊,他們把自己的內(nèi)心封閉起來。
為了讓這些孩子重新樹立好好學(xué)習(xí)的決心,她走訪了這些孩子的家庭,發(fā)掘孩子的優(yōu)點,鼓勵他們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的熱情。
有一次,這些孩子都取得了好成績,校長和其他老師卻斷定這群孩子考試作弊時,奈娜老師堅定的說:“我相信他們”。
一句話,讓所有孩子掩面而泣。
后來,在老師的帶領(lǐng)下,每個孩子都完成了人生逆襲。
人類本質(zhì)中殷切的需求是渴望被肯定。
當(dāng)一個人感到真正被另一個人接受的時候,他就會從此起步,開始思考自已期望作出什么改變而因此發(fā)揮自己的潛力。
父母要摒棄標(biāo)簽效應(yīng),用積極正面的語言帶給孩子信任和認(rèn)同感,才是教育最溫暖的底色。
04
寫在文末
對于孩子的教育,父母一定要把控好對于愛孩子的度,因為這不僅關(guān)乎于孩子的性格,更重要的是關(guān)乎于孩子的健康人格。
所以可別讓你的孩子后悔在這三件事上。
愛爾蘭詩人葉芝說:“教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火”。
家長只需把想要的一切通通灌輸給娃;教育應(yīng)是點燃一把火,激發(fā)孩子的潛力和動力,讓他們能夠不斷挑戰(zhàn)和超越自我,詮釋自己人生的精彩。
作者簡介:一鳴,持續(xù)投稿變現(xiàn)營2.0 ,中年少女;左手執(zhí)筆,右手養(yǎng)娃,用一顆執(zhí)著的心來寫字。
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