每個(gè)孩子都是父母掌心里的寶，雖然平時(shí)看上去家長(zhǎng)比較注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但和人身安全相比，成績(jī)并不算什么。

近幾年，發(fā)生在初高中身上的事情數(shù)不勝數(shù)，今天這個(gè)孩子被害，明天那個(gè)孩子失蹤，每一天這樣的新聞發(fā)布，都牽動(dòng)著千萬(wàn)家長(zhǎng)的心，生怕這樣的事情發(fā)生在自己身上。

(資料圖片僅供參考)

湖北17歲高一女生失聯(lián)23天，父親透漏收到女兒7個(gè)字短信

近日，湖北省又有一名女高中生在返校的途中失聯(lián)，女孩名字叫侯田，是在距離家48公里一個(gè)叫洪家河的地方失蹤。

根據(jù)父親透露，事情發(fā)生在11月21日，女兒上午從家坐車(chē)返回到學(xué)校，整個(gè)車(chē)程大概在一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右。

失蹤當(dāng)天4點(diǎn)22分的時(shí)候，侯田給父親發(fā)了一條短信，而就是這短短的7個(gè)字，瞬間讓父親感覺(jué)到有些不對(duì)勁，“我在學(xué)校外面等”。

在4點(diǎn)50分的時(shí)候，父親給女兒回復(fù)信息，“進(jìn)學(xué)校了沒(méi)有”，而這條信息并沒(méi)有等到女兒的回復(fù)，而且即便是打電話(huà)也顯示無(wú)人接聽(tīng)，情急之下，父親聯(lián)系到女兒的班主任，問(wèn)女兒是否已經(jīng)到學(xué)校，老師的回復(fù)是沒(méi)有。

得知女兒情況不妙，侯先生便報(bào)了警，根據(jù)調(diào)取的監(jiān)控，侯先生發(fā)現(xiàn)女兒坐上公交車(chē)返回家的方向，并且在洪家河附近下車(chē)，這個(gè)下車(chē)地點(diǎn)距離家有48公里。

而且根據(jù)相關(guān)部門(mén)的調(diào)查，這個(gè)司機(jī)師傅也會(huì)想起當(dāng)天的情況，表示自己清楚記得有一個(gè)小姑娘提了一個(gè)皮箱，背了一個(gè)書(shū)包從這里下車(chē)，而且根據(jù)當(dāng)?shù)氐木用?，也有人看到侯田的身影?/p>

如今這件事情正在進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查，侯先生其實(shí)在之前懷疑女兒已經(jīng)掉河，但是根據(jù)一番搜索，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)侯田的影子。

不過(guò)網(wǎng)友卻將注意力轉(zhuǎn)移到侯田給父親發(fā)的這7個(gè)字短信上，“我在學(xué)校外面等”

，那么她在等誰(shuí)？從這個(gè)短信內(nèi)容上來(lái)看，或許不是發(fā)給爸爸的，很有可能是發(fā)錯(cuò)了。

也有網(wǎng)友猜測(cè)，侯田有可能是去見(jiàn)了網(wǎng)友，但是根據(jù)爸爸所說(shuō)，女兒平時(shí)比較內(nèi)向，很少和陌生人接觸，當(dāng)然，這也是從短信內(nèi)容上進(jìn)行的猜測(cè)，具體事件的原委，可能也只有侯田自己能夠了如指掌。

分析：

其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，身為父母也好，或者是一些還沒(méi)有升級(jí)為父母的人，看到這樣的消息都會(huì)為之感到擔(dān)心，一方面擔(dān)心孩子真的發(fā)生什么事情，在外面遭罪，甚至是會(huì)帶來(lái)心理上的傷害。

畢竟對(duì)于一個(gè)17歲的女孩來(lái)說(shuō)，還是花一樣的年紀(jì)，如果遇到壞人，可能就會(huì)成為這輩子心里的陰影。

而另一方面，大家也比較擔(dān)心女孩的父母，養(yǎng)育了17年，如今卻失蹤23天不見(jiàn)蹤影，這件事情放在任何一個(gè)人身上，可能都有些承受不來(lái)。

但實(shí)際上，不知道大家是否有觀察到，一般被爆料出失蹤的人，大多數(shù)都是初中生和高中生，這又是出于什么原因呢？

為什么初高中生“失蹤現(xiàn)象”頻頻發(fā)生，值得家長(zhǎng)關(guān)注

初高中生沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)險(xiǎn)惡，父母溝通不及時(shí)

很多初高中生都會(huì)覺(jué)得自己很厲害，即便沒(méi)有父母的管教，自己也能夠生活的很好，而且在這個(gè)叛逆的年紀(jì)，他們往往會(huì)和父母產(chǎn)生分歧。

這也是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的險(xiǎn)惡，父母也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，如果這個(gè)時(shí)候身邊出現(xiàn)一個(gè)會(huì)安慰人的人，即便他是壞人，同學(xué)們也不會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，而有些人正是看初高中生的這種稚嫩而下手。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易被人“鉆空子”

初高中生一般都處于未成年的年紀(jì)，而社會(huì)上的人形形色色，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)手中可能都有一部手機(jī)，而這就成為他們上網(wǎng)的工具。

在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的初高中生來(lái)說(shuō)，可能別人的三兩句花言巧語(yǔ)，就讓他們變得心花怒放，但卻不知道這背后到底隱藏著什么，最后造成悲劇的發(fā)生。

家長(zhǎng)的“高高在上”，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理

有多少家長(zhǎng)會(huì)有這樣的想法，認(rèn)為我是你的父母，你就應(yīng)該聽(tīng)我的，每個(gè)人都有做一件事情的權(quán)利，他們是你的孩子，但同時(shí)也是你成長(zhǎng)的伙伴，有獨(dú)立行使的權(quán)力。

如果家長(zhǎng)經(jīng)常一副“高高在上”的姿態(tài)，只能讓孩子產(chǎn)生逆反心理，最后因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)選擇離家出走，或者是專(zhuān)門(mén)和父母對(duì)著干，這種現(xiàn)象也是比較常見(jiàn)的。

今日話(huà)題：不管怎么樣，還是希望這件事情能夠得到大家的廣泛關(guān)注，或許你的一個(gè)意見(jiàn)或看法，就能挽回一個(gè)家庭。

來(lái)源：土豆媽媽的愛(ài)