父母?jìng)ψ约液⒆?？真的假的?/p>
是真的！還經(jīng)常見(jiàn)到。
每年，新聞媒體就會(huì)報(bào)道一些父母?jìng)⒆拥氖录?/p>
(資料圖片)
爸爸打兩下，孩子就離家出走了；
媽媽指責(zé)幾句，女大學(xué)生就跳樓了。。。。。。
有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子咋就這么脆弱呀，不敢說(shuō)，也不敢管的。
其實(shí)，大家只是看到孩子脆弱的一面，你看到過(guò)孩子受到的傷害了嗎？
這些孩子，在家庭中都曾經(jīng)受到過(guò)嚴(yán)重的傷害。
家庭對(duì)孩子的傷害，常見(jiàn)以下4種類型：
父母控制欲強(qiáng)，剝奪了孩子的自主感；
父母不和，經(jīng)常吵鬧，剝奪了孩子的安全感；
父母經(jīng)常指責(zé)孩子，剝奪了孩子的價(jià)值感；
父母相互攀比孩子，剝奪了孩子的幸福感；
這種傷害會(huì)印刻在孩子的心中，負(fù)性情緒積累到一定程度就可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)激的舉動(dòng)。
作為父母，如果你的原生家庭傷害到了你，我們要做的就是接納自己，融洽自己，關(guān)愛(ài)自己，盡快走出原生家庭的陰影。
千萬(wàn)不要，再把這種傷害帶給自己的孩子。
再讓孩子重復(fù)上一代人的悲劇。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子好，出發(fā)點(diǎn)都是好的。
但是，父母的好心就一定會(huì)收到好的結(jié)果嗎？
其實(shí)這個(gè)結(jié)果很好判斷。
我們只要站在孩子的角度，審視自己的行為就可以了。
把自己和孩子的角色互換一下，看看自己能不能承受得了來(lái)自家庭的壓力，是不是感到幸福和快樂(lè)，你就會(huì)知道孩子的心理感受了。
自己就承受不了，就不要再讓孩子承受了。
知道自己的行為過(guò)分，就不要再過(guò)分的要求孩子了。
己所不欲，勿施于人，這是古人先賢的教誨。
給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境，他就會(huì)健康成長(zhǎng)。
家庭教育，從改變認(rèn)知開(kāi)始。
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