興趣是孩子最好的老師。在課堂上,孩子充滿求知欲的眼神,全身心投入的動手實踐,主動探索的思維,才是最具魅力的風(fēng)景線。
“雙減”之下,如何在課堂設(shè)計中激發(fā)學(xué)生的興趣,是中小學(xué)不可繞開的任務(wù)。畢竟,孩子對學(xué)習(xí)感興趣,愿意花心思去學(xué)習(xí)、去琢磨,才是真正實現(xiàn)“雙減”的目的——減負增效。
(資料圖)
在北京市第十九中學(xué)附屬實驗小學(xué)的課堂上,不同學(xué)科的老師們,圍繞課堂進行饒有趣味的設(shè)計,幫助孩子們在歡笑中學(xué)習(xí)學(xué)科知識,提升學(xué)科素養(yǎng),更重要的是喜歡上所學(xué)的學(xué)科,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的“元氣滿滿”的內(nèi)驅(qū)力。
01
語文聯(lián)手音樂美術(shù),拼音學(xué)習(xí)“樂翻天”!
對于一年級的孩子來說,拼音學(xué)習(xí)常常顯得枯燥,因此也是小學(xué)語文教學(xué)的一個難點。不過,在十九中附屬實驗小學(xué)的課堂上,枯燥的拼音學(xué)習(xí)搖身一變,化身創(chuàng)意十足的童話王國。
眾所周知,在小學(xué)尤其是低齡段,漢語拼音的重要性毋庸置疑,學(xué)校將其稱為孩子們學(xué)習(xí)的一把“金鑰匙”。如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣呢?十九中附屬實驗小學(xué)一年級語文、美術(shù)和音樂教研組經(jīng)過研讀課標、熱烈討論后,研究制定了本學(xué)期跨學(xué)科實踐活動計劃,通過體驗式活動設(shè)計的方式,吸引學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來,橫向打通學(xué)科壁壘,形成整合,開展了“趣游拼音王國,創(chuàng)意精彩無限”的特色跨學(xué)科拼音活動。
孩子們的手工作品
單獨的拼音往往容易單調(diào)乏味,但是制作拼音小餅干卻非常有趣。語文老師、美術(shù)老師聯(lián)合,讓孩子們制作“拼音小餅干”,動手擺出情境創(chuàng)意圖形,讓拼音學(xué)習(xí)“美”起來。學(xué)校還將拼音學(xué)習(xí)和音樂學(xué)科相融合,在韻律拼音拍手歌、字母歌、打擊樂器等趣味活動中,讓拼音學(xué)習(xí)“樂”起來。在活動中,孩子們大開腦洞,拼出一個又一個新奇好玩的小玩意兒。這些活動也將孩子們的創(chuàng)造力極大程度地釋放出來。
02
當數(shù)學(xué)遇到游戲,這個節(jié)日不一般!
在很多人眼中,數(shù)學(xué)是抽象的、燒腦的,因此常讓學(xué)習(xí)者望而卻步。
但在十九中附屬實驗小學(xué)的課堂上,數(shù)學(xué)課是鮮活的。
你玩過數(shù)學(xué)游戲嗎?你發(fā)現(xiàn)過藏在數(shù)學(xué)游戲里的奧秘嗎?你會對數(shù)學(xué)游戲規(guī)則進行創(chuàng)編嗎?這些在十九中附屬實驗小學(xué)的“數(shù)學(xué)游戲節(jié)”上都可現(xiàn)場體驗。
11月初,該校的“數(shù)學(xué)游戲節(jié)”如約而至。在這個特別的游戲節(jié)上,孩子們?nèi)硇耐度氲綌?shù)學(xué)游戲中,魔尺、魔方、七巧板,數(shù)獨、撲克、華容道,火柴棒、漢諾塔......每個同學(xué)都如癡如醉的享受在數(shù)學(xué)思維的盛宴??吹胶⒆觽冞@么認真,數(shù)學(xué)組顧方媛老師會心的笑了,這正是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組老師們的目的,“希望孩子們會用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,會用數(shù)學(xué)的思維思考世界,會用數(shù)學(xué)的語言表達世界”。
據(jù)了解,自新學(xué)期開始,學(xué)校數(shù)學(xué)組的老師們便精心設(shè)計了“數(shù)學(xué)好玩·玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)游戲活動,課上開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué),課余拓展數(shù)學(xué)游戲活動,旨在讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之趣,感悟數(shù)學(xué)之理,感動數(shù)學(xué)之美。
03
英語課變身“魔力課堂”
10月底,北京市第十九中學(xué)附屬實驗小學(xué)的英語課堂傳來陣陣孩子的歡笑,原來是二年級的孩子們在參加學(xué)校英語教研組組織的“英文歌曲大賽”。孩子們在臺上用流利的英文歌唱自己喜歡的歌曲,臺下接連響起老師及同學(xué)們熱烈的掌聲。不少孩子們興奮地說,“特別喜歡這種活動,覺得自己好厲害!”老師們也坦言,參加這類活動,孩子們對英語學(xué)科的看法也在改變,他們發(fā)現(xiàn)英語原來是個“有魔力”的學(xué)科。
“雙減”之下,針對課堂如何設(shè)計,十九中附屬實驗小學(xué)英語組的張老師和曲老師展開深入的研討,并研制了一系列提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的活動計劃。本學(xué)期開學(xué)后,在英語教師的倡導(dǎo)下,全校學(xué)生參與了英文歌曲大賽初賽,所有參與初賽的學(xué)生都獲得了初賽獎勵,在系列的評選PK后,每班選出了3-5首歌曲晉級全校決賽。
據(jù)介紹,英文歌唱大賽只是老師們精心策劃的活動之一,小學(xué)英語組的老師們還策劃組織了“英文單詞大賽”、“培元英語秀”等多項活動,孩子們對英語學(xué)科的自信也直線上升。而且每次活動結(jié)束后,英語教研組的老師們都會認真總結(jié)活動中的問題。因此,最終呈現(xiàn)在孩子們面前的,是經(jīng)過多位老師精心策劃、認真研磨、精雕細琢之后“魔力活動”。
04
“好玩”的課堂點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情
不僅是語數(shù)外等文化課,“好玩”已成為十九中附屬實驗小學(xué)的通用標識,這個特點在該校體育課、藝術(shù)課、科技活動甚至線上網(wǎng)課都表現(xiàn)得淋漓盡致。
今年11月,十九中附屬實驗小學(xué)便迎來第一屆趣味籃球賽。本次比賽分為單人項目(30秒原地拍球)和集體項目(運球往返接力)。隨著一聲哨響,操場上的學(xué)生瞬間被“點燃”。一組的孩子們領(lǐng)先一個球,二組的孩子們奮起直追很快扳平了比賽并反超了一組,一組也不甘示弱一直在“窮追不舍”。比賽結(jié)束后,學(xué)校給孩子們評出了各類運動獎項,激發(fā)孩子們的運動興趣,點燃孩子們對體育的熱愛。
每年的11月是小學(xué)科技節(jié)系列活動月,學(xué)校組織了第二屆紙飛機比賽。本次紙飛機比賽分為直線距離賽和留空時間賽,同學(xué)們進行了有趣而激烈的pk。本屆紙飛機比賽之前,小學(xué)科學(xué)教師先組織學(xué)生們查閱資料,探索紙折飛機的方法,接著開展了關(guān)于紙飛機如何能飛得更高、如何能在空中飛行時間更長的討論。同學(xué)們通過互助學(xué)習(xí)、獨立研究等方式探究折疊方式不同所帶來的不同的飛行效果。
小小紙飛機的活動,集科技性、知識性、趣味性、競技性、實踐性于一體,圖同一粒種子種在孩子們的心靈,用創(chuàng)意和想象筑就自己心中宏偉的藍圖。
居家網(wǎng)課期間,在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,每年的11月是小學(xué)科技節(jié)系列活動月,的孩子們利用五彩斑斕的卡紙撕出長方形、圓形、三角形、梯形、菱形等規(guī)則的圖形和不規(guī)則圖形,然后將圖形組織成獨特的動物造型。
好玩的課堂點燃孩子們學(xué)習(xí)的熱情,引領(lǐng)他們在動手實踐中思考學(xué)科知識,幫助他們在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中感悟世界的奧妙。“雙減”之下的課堂,如何幫助孩子們尤其是小學(xué)生在減負中提升自身的核心素養(yǎng),增強生命的“元氣”和內(nèi)驅(qū)力,十九中附屬實驗小學(xué)的老師們用他們的思考和實踐,努力探索一條幸福感和獲得感兼?zhèn)涞奶厣窂健?/p>
編輯|京教君
內(nèi)容來源|京城教育圈
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