臨近期末，有的孩子感覺焦慮，不少家長也開始反映自家孩子復習效率低下，說多了怕孩子心理壓力大，不說自己心里也著急，管也不知道從哪里“管”起。
各位家長，您知道孩子期末復習最容易出現(xiàn)哪些問題嗎？孩子居家復習，家長能做些什么？想幫助孩子高效復習，應該從哪些方面著手呢？小編總結了一些期末復習小技巧，一起來看看！
(資料圖片)
期末復習最易出現(xiàn)的5個問題
復習沒有計劃，缺乏針對性
忽視作業(yè)，不重視課本和課堂
不重視錯題，在同樣的問題上“栽跟頭”
不愛向老師提問
復習時間安排不夠科學合理
聰明的家長怎么幫助孩子復習？
01
調(diào)整心態(tài)，盡量不制造緊張氛圍
孩子復習的時候，家長不要總是問孩子“復習得怎么樣了”“你怎么還看電視呢？”這些話都會給孩子帶來緊張、焦慮的心理暗示。所以減少對考試的過多詢問，偶爾問一下孩子復習進度。
近期不少學生都是居家上網(wǎng)課，許多孩子居家學習的時候難免出現(xiàn)焦慮的心態(tài)，家長要多和孩子溝通，讓其放平心態(tài)，放慢速度。
02
鼓勵孩子遇到不懂的問題多問老師同學
生活中不愛提問的孩子很多，有的是怕老師，有的是不好意思……總之就是不愿開口，有問題默不作聲自己解決。
這個問題在期末復習的時候會很嚴重，時間緊迫，如果自己拼命鉆牛角尖，就算最后做出來了，那固定時間的復習效率也會很差；如果自己不會又不問，問題擱置，那考試中遇到肯定會失分。所以多問、愛問，才會讓復習效率更進一步。
居家上網(wǎng)課的同學，家長也別忘了提醒孩子，課上有任何問題或疑問未解決，課后與老師及時溝通聯(lián)系解決，復習中遇到了問題也要和老師及時溝通。
03
找準弱點，堅持不懈
大部分孩子多多少少都會有薄弱科目，有的還在某個章節(jié)存在薄弱知識點。
如果最近發(fā)現(xiàn)孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去，一定要逼孩子一把，主動求解1道題勝過被動接受10道題！
在學習弱科遇到困難時，要鼓勵孩子不看答案，不看書，不翻筆記，靜下心來，認真尋求解題思路，結合解題過程深入理解基礎知識。
家長要讓孩子養(yǎng)成整理錯題本的習慣。每次測試之后，把出錯的典型題目抄到錯題本上，把詳細解題步驟和自己出錯原因也寫上。
每一個習慣的培養(yǎng)都需要付出時間和耐心，只要堅持了，最后的收獲也往往出乎我們的意料。
04
合理規(guī)劃時間，制訂計劃
一定要針對孩子的實際情況，量身制定復習計劃。
臨近期末，很多孩子為了沖刺一下總是熬夜復習。但其實，晚上學習，不僅注意力難集中，而且還會耽誤第二天的上課效率。
居家學習的孩子也要注意合理分配時間，居家的時間雖然漫長，但網(wǎng)課的節(jié)奏也很緊湊。一整天都要待在家里，那除了吃飯睡覺之外，一定要合理規(guī)劃好自己的時間。
按照自己的想法列出一個學習計劃表，每天都規(guī)律的執(zhí)行起來，有條不紊的完成每一科的復習任務。
復習階段也要保證正常的作息，給孩子留出休息的時間。
05
居家復習要更專注
孩子居家學習，注意力難免不集中，沒有了老師的督促和同學們之間的鼓勵，家長要注意時刻提醒孩子專注力的重要性，居家學習最忌諱的就是分心，當正在學習的時候，很容易突然被外界事物影響，出去瞧一瞧，看一看，那就已經(jīng)失去了對學習的專注。
在這種情況下，無論多么通俗易懂的知識也將變得分散零碎。所以無論多么簡單的問題，都要對它百分之百的投入，這樣復雜的事情也會變得簡單。
這些復習方法很實用，請為孩子收藏
01
及時復習
人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。
02
分散復習
如果有60分鐘的復習內(nèi)容，您是讓孩子一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，讓孩子分散復習，復習的效果也會更好。
03
交叉復習
當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這段時間復習語文，休息后換成別的科目，這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
04
查缺補漏復習法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點，還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
05
思維導圖復習法
每個重點知識畫一個思維導圖出來，不僅能節(jié)省時間，還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍，從而提高背誦的效率。
06
任務分解復習法
根據(jù)一定的原則，把要完成的整體復習工作分解成若干個小任務，再把小任務分解成更小的單元任務，然后逐個擊破，這樣更容易完成復習工作，同時也會起到事半功倍的效果。
期末復習，重要的一點是家長要引導孩子去觀察，去反思，和孩子制定好復習計劃，明確孩子什么時候可以盡情玩，什么時候必須專心學習，養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。
文章綜合自| 學習之星、王崧舟公眾號、廣州小升初情報局等
更多精彩資訊，請點擊閱讀原文，下載中國教育報APP吧
