【康紅舒專欄】

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校長(zhǎng)帶好教師團(tuán)隊(duì)要做的六件事

原創(chuàng)作者|康紅舒

現(xiàn)在學(xué)校基本都實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)有著舉足輕重的地位?？梢哉f(shuō)，一名校長(zhǎng)就決定了一所學(xué)校的辦學(xué)水平和方向。作為校長(zhǎng)，既要有自己的教育思想，也要有自己的辦學(xué)思路，但要辦好一所學(xué)校，最重要的還是要帶好一支教師團(tuán)隊(duì)。因?yàn)檎嬲鎸?duì)學(xué)生，實(shí)施教育和教學(xué)的，是教師。

所以，校長(zhǎng)工作的重心，是要帶出一支好的教師隊(duì)伍。

那么，如何才能帶好一支教師團(tuán)隊(duì)呢？

一、招選。校長(zhǎng)要想帶好一支教師團(tuán)隊(duì)，首先要選聘優(yōu)秀的教師，就是要把好教師入門(mén)關(guān)，絕不能徇私濫入。招聘條件不僅要設(shè)年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷和工作成績(jī)外，還要注重教師的品行和性情。教師是教書(shū)育人的，沒(méi)有好的品德和性情就會(huì)出問(wèn)題；同時(shí)，一個(gè)教師沒(méi)有激情，沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有上進(jìn)心，是不會(huì)成為一名好教師，也不會(huì)教出好成績(jī)。所以，校長(zhǎng)招聘教師要有四個(gè)流程，簡(jiǎn)歷篩選——筆試——試講——面談。過(guò)了第一步，才能往下走第二步，前三步是看專業(yè)和業(yè)務(wù)能力，而最后一步是看性情、品行和他的觀念，這也是非常重要的一步，校長(zhǎng)要設(shè)計(jì)些問(wèn)題，并察言觀色，堅(jiān)決把不適合的教師擋在門(mén)外，而要把能和學(xué)校教育觀念相契合，志同道合的人招進(jìn)來(lái)?！皯?yīng)屆看潛力，往屆看業(yè)評(píng)”是招選教師的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)在做這項(xiàng)工作時(shí)，一定要有耐心和火眼金睛，要親自把關(guān)，因?yàn)檫@是選聘自己的教師隊(duì)伍，是決定學(xué)校發(fā)展的基石和未來(lái)。

二、培訓(xùn)。校長(zhǎng)招聘老師進(jìn)來(lái)后，不能認(rèn)為萬(wàn)事大吉，招之即用了，而是一定要精心組織對(duì)新教師的培訓(xùn)，等培訓(xùn)合格后再讓老師上崗。培訓(xùn)包括三個(gè)方面：思想培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、磨課實(shí)踐。思想培訓(xùn)包含學(xué)校文化、理念、師德師風(fēng)、制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)包含備課、制作課件、上課、管理學(xué)生、和學(xué)生溝通等；磨課實(shí)踐就是上過(guò)關(guān)課，需要老師提前備好課，然后一遍一遍地自己溫課、修改，再上，再修改，最后在評(píng)審組面前過(guò)關(guān)。如上課不過(guò)關(guān)的，需要下去再準(zhǔn)備，再過(guò)關(guān)，一直到過(guò)關(guān)為止。思想培訓(xùn)是理論，業(yè)務(wù)培訓(xùn)是技能，磨課實(shí)踐是實(shí)操，只有對(duì)新老師進(jìn)行系統(tǒng)全面性地培訓(xùn)，才能讓新老師更好地融入學(xué)校，更熟練地開(kāi)展工作。

三、管理。管理就是管和理，管是管事，就是把事提前計(jì)劃好，并具體安排到日常工作中；理是理人，就是知人善用，把合適的人放在合適的崗位上去工作。管理是校長(zhǎng)的日常重要工作，校長(zhǎng)日常如何管理好老師呢？一是按崗配人，人適其職，安排好老師崗位；二是制定好教育教學(xué)常規(guī)，并讓老師落實(shí)；三是抓好日常事務(wù)，做到即時(shí)高效；四是處理突發(fā)事件，杜絕教育教學(xué)事故。管理工作是一個(gè)常態(tài)的閉環(huán)工作，校長(zhǎng)一定要按計(jì)劃——實(shí)施——檢查——反饋——總結(jié)的路徑去嚴(yán)抓實(shí)干，教師工作才能進(jìn)入一個(gè)良性而健康的狀態(tài)。

四、指導(dǎo)。帶領(lǐng)教師隊(duì)伍是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，校長(zhǎng)不能只管理，而要在日常工作中，不斷地給教師以指導(dǎo)和幫助，特別是新教師和工作后進(jìn)的教師，更要重點(diǎn)關(guān)注。指導(dǎo)包括三個(gè)方面：思想、工作和教學(xué)。校長(zhǎng)要注意教師的思想動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常和教師談心，對(duì)于有不良傾向的要進(jìn)行教育、批評(píng)、懲誡。同時(shí)在日常工作和教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)教師存在的問(wèn)題或者短板，給他指出并加以指導(dǎo)，這樣才能更好地讓教師不走彎路，不走偏路。

五、服務(wù)。在學(xué)校中，校長(zhǎng)很重要的一個(gè)角色就是服務(wù)，服務(wù)好教師。那校長(zhǎng)怎么服務(wù)教師呢？一是給教師提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，給予工作和生活的保障；二是給教師提供成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，讓教師的工作和努力能有所展現(xiàn)和成就；三是制訂出有激勵(lì)性的獎(jiǎng)勵(lì)措施，讓教師有動(dòng)力和干勁。只要做好這些服務(wù)，教師就會(huì)安心工作，努力成長(zhǎng)，樂(lè)于表現(xiàn)，教師的工作就會(huì)自動(dòng)自發(fā)了。

六、引領(lǐng)。校長(zhǎng)作為學(xué)校和教師的領(lǐng)頭人，要做好引領(lǐng)工作，這將決定教師的層次和學(xué)校的層次。那如何做好引領(lǐng)呢？一是做好思想引領(lǐng)。教師要有正確的教育價(jià)值觀，要有對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著，還要有對(duì)學(xué)生的責(zé)任。思想決定行為，只有教師有了良好的素養(yǎng)，才能真正教好書(shū)，育好人。二是做好方向引領(lǐng)。年輕教師剛進(jìn)入教育這個(gè)領(lǐng)域，常常有些茫然和忙亂，不知怎么做，更不知要朝哪個(gè)方向走。校長(zhǎng)要引領(lǐng)教師有高遠(yuǎn)的努力方向，有卓越的內(nèi)心，更要有堅(jiān)定的行為。只有這樣，教師才知道從哪些方面努力，朝哪個(gè)方向不斷前進(jìn)。三是幫助教師做好職業(yè)規(guī)劃。一般的教師都很少會(huì)做職業(yè)規(guī)劃的，所以校長(zhǎng)要引領(lǐng)教師做好職業(yè)規(guī)劃，一年、三年、六年、九年，你要成為什么樣的教師，怎么做才能達(dá)成。同時(shí)給年輕教師配好導(dǎo)師，給教師們提供各種教育教學(xué)資源和平臺(tái)。

一個(gè)好校長(zhǎng)，就能打造一所好學(xué)校；一個(gè)好校長(zhǎng)，就會(huì)帶出一支好的教師隊(duì)伍。而要打造一所好學(xué)校，要帶出一支好的教師隊(duì)伍，校長(zhǎng)就一定要扎扎實(shí)實(shí)地做好教師的招選、培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)這六項(xiàng)工作。

作者簡(jiǎn)介：康紅舒（1974——），男，漢，本科，副高，陽(yáng)光教育集團(tuán)，校長(zhǎng)。研究方向：教育管理。

（本文為康紅舒校長(zhǎng)原創(chuàng)投稿）

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